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高中英语语法:非谓语动词(Non-finite V.)知识点思维导图

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原杰 浏览量:62022-10-09 10:03:18
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高中英语语法:非谓语动词(Non-finite V.)知识点归纳思维导图

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思维导图大纲

高中英语语法:非谓语动词(Non-finite V.)知识点思维导图模板大纲

重点用法① 动词不定式的形式、时态和语态

用法

1.不定式的基本形式为“to+动词原形”;否定式为“not/never+to+动词原形”

2.动词不定式没有人称、数的变化,但有时态和语态的变化

(1)一般式:主动语态→to do;被动语态→to be done

(2)完成式:主动语态→to have done;被动语态→to have been done

(3)进行式:主动语态→to be doing;被动语态→(无)

(4)完成进行式:主动语态→to have been doing;被动语态→(无)

重点用法② 动词不定式的用法

用法

1.不定式作名词的用法:不定式可以像名词一样,在句中作主语、表语、宾语和宾语补足语

2.不定式作副词的用法:不定式可作副词用,修饰动词或形容词,在句中作状语,表目的、原因、结果等

.不定式作形容词的用法:不定式作形容词用时,修饰名词或代词,在句中担任定语,放在所修饰的名词或代词后,二者在逻辑上既可是主谓关系,也可是动宾关系。当不定式与被修饰的名词或代词在逻辑上是动宾关系,且不定式为不及物动词时,不定式后要加上相应的介词。

提示

动词不定式作主语时,常用it作形式主语,而将真正的主语(不定式短语)移到句末

不定式前有时还会带一个of或for引导的逻辑主语。“for sb.”前的形容词常表客观属性,“of sb.”前的形容词常表主观感情或态度

不定式作宾语补足语,如果与宾语在逻辑上是主谓关系,不定式用主动式;如果与宾语在逻辑上是动宾关系,不定式用被动式

注意

不定式与疑问词who,what,which,when,where,how等连用构成不定式短语,在句中可担任主语、宾语、宾语补足语、表语等

重点用法③ 动词不定式的省略

用法

1.某些感官动词或使役动词用于主动语态时,作其宾语补足语的不定式省略to

2.两个(以上)不定式并列,尤其是由and或or连接时,第二个不定式中常常省略to

3.but,except,besides等前有行为动词do时,后可跟不带to的不定式

4.在had better do sth.;had/would rather do sth.;had/would rather do sth.that do sth.;cannot but do sth.等句型中,省略了to

5.一个动词在前面已经出现过,再次以不定式形式出现时,为避免重复,可省略不定式中的动词原形,而只保留to

重点用法④ 动词不定式的重要句型

用法

1.ask/tell sb.(not) to do sth.表示“请/告诉某人(不要)做某事”

2.want/wish (sb.) to do sth.表示“想(让某人)去做某事”

3.hope to do sth.表示“希望做某事”。

4.too+形容词/副词+(to) do sth.表示“太……(以致)不能……”

5.too...+for sb. to do sth.表示“对某人来说,太……以致不能……”

6.形容词+enough to do sth.表示“太……(以至)不能……”

重点用法⑤ 动词-ing形式的概述

用法

动词-ing形式包括现在分词和动名词两种,由动词原形加-ing构成。其时态和语态如下(以及物动词do为例):

(1)一般式:主动语态→doing;被动语态→being done

(2)完成式:主动语态→having done;被动语态→having been done

(3)完成进行式:主动语态→having been doing;被动语态→(无)

如果是不及物动词,则没有被动语态,主动语态也没有完成进行式,以不及物动词go为例,其一般式为going,完成式为having gone

提示

动词-ing形式的否定式是在其前加not

重点用法⑥ 动词-ing形式的用法

用法

1.动词-ing形式作主语,表示经常性、事物化、抽象化的行为

2.动词-ing形式作表语,表示较抽象的习惯性动作或主语的特征、性质

3.动词-ing形式可作动词宾语或介词宾语。后跟动词-ing作宾语的动词与短语有admit,advise,consider,enjoy,can’t help,feel like等

4.动词-ing形式作定语,表示所修饰词的用途或经常性或进行中的动作。

5.动词-ing形式可在动词feel,hear,smell,listen to,leave,keep,set等后作宾补。宾语和宾补在逻辑上是主谓关系,且表示动作正在进行,状态正在持续

6.动词-ing形式作时间、原因、让步、方式、伴随、结果等状语

提示

动词-ing形式作主语时,有时用it作形式主语来代替动名词短语,常见句型为:It’s no use/no good/useless/not any use+(sb’s)doing...

重点用法⑦ 过去分词的概述

用法

过去分词的基本形式是“动词原形加-ed”,但也有不规则的形式,不规则动词的过去分词要逐个记忆。过去分词一般表示完成和被动的动作,只有一种形式

重点用法⑧ 过去分词的用法

用法

1.过去分词作表语,表示被动或者表示主语所处的状态

2.过去分词作定语,一般都含完成和被动之意。但不及物动词的过去分词作定语不表示被动意义,只表示完成意义。

3.过去分词可在动词see,feel,hear,notice,watch,make,let,get等后作宾补,宾补和宾语在逻辑上是动宾关系

4.过去分词作状语,表示时间、原因、让步、条件、伴随、结果等。

重点用法⑨ 独立主格结构的概述

用法

独立主格结构由名词或主格代词加上其他成分(非谓语动词、名词、代词、形容词、副词或介词短语)构成,在语法上是一个独立的短语,不是句子

在意思上依附于整个句子,其作用相当于状语从句,可表示时间、原因、条件、方式或伴随状况等

独立主格结构可置于句首或句尾,其逻辑主语与句中主语不同,不指同一人或同一物

重点用法⑩ 独立主格结构的构成及用法

用法

1.名词/主格代词+不定式:名词或代词是不定式所表示的动作的执行者,与不定式构成逻辑上的主谓关系,这种结构可位于句首或句末,不定式多表示将来的动作

2.名词/主格代词+现在分词:名词或代词通常为现在分词所表示的动作的执行者,与现在分词构成逻辑上的主谓关系。

3.名词/主格代词+过去分词:名词或代词通常为过去分词所表示的动作的承受者,与过去分词构成逻辑上的动宾关系或系表结构。

4.名词/主格代词+形容词/副词/介词短语:形容词、副词或介词短语常用来说明或代词的特征、性质或所处状态。

5.There being+名词/代词。

提示

“with/without+名词/代词宾格+不定式/分词/名词/形容词/副词/介词短语”的作用相当于独立主格短语,在句中可作时间、条件、原因、方式、伴随等状语。另外,此结构还可作后置定语,修饰其前的名词。

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