高中英语语法:助动词知识点思维导图
树图思维导图提供 高中英语语法:助动词知识点 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 高中英语语法:助动词知识点 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:409fcca98045253d70916b2879434052
高中英语语法:助动词知识点思维导图模板大纲
在英语中,助动词本身没有词义,主要帮助构成谓语,表示时态、语态、语气或构成否定句式、疑问形式。助动词在句子中必须同主语的人称和数保持一致。助动词包括be,do,have,will和shall等。
子主题 2
be+现在分词
表示进行时态
e+过去分词
表示被动语态
be+不定式(to+动词原形)
表示约定、义务、希望、可能
助动词do有三种形式,即do,does和did
1.构成否定句和疑问句
否定句:主语+do/does/did+not+动词原形+……
疑问句:Do/Does/Did+主语+动词原形+……?
注意:do不可以代替be动词或情态动词。
2.用在动词原形之前加强语气
此时助动词只有3种形式,即do,does和did。
I do remember it quite well.我真的/确实清楚地记得这件事。
He did answer (in) this way.他确实是这么回答的。
3.代替前面刚提到的动词以避免重复
Last year I visited Paris,which I seldom do.去年我去了巴黎,我很少到那儿去。
Anthony doesn’t watch TV every day and neither do I.安东尼不是每天都看电视,我也如此。
4.用于倒装句
Rarely do I go there.我很少到那儿去。
I have written the e-mail.(构成现在完成时主动语态)
我已经写好电子邮件了。
Many changes have been made to the book.(构成现在完成时被动语态)
这本书做了许多修改。
I’ve been working for five hours.(构成现在完成进行时)
我已经工作5个小时了。
will/shall+动词原形
表示将来时
would/should+动词原形
表示过去将来时或虚拟语气
树图思维导图提供 抓住重点 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 抓住重点 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:4c49e4799ddf94a339c56e46eb96a826
树图思维导图提供 数智技术在工程设备管理中的应用 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 数智技术在工程设备管理中的应用 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:f9a2de84ad9a9ceebc96385d71be9ebe