高中英语之非谓语动词作定语思维导图
本篇思维导图总结了非谓语动词作定语时的语法知识
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思维导图大纲
高中英语之非谓语动词作定语思维导图模板大纲
1．不定式作定语
1）动作未发生，被修饰的名词在逻辑关系上是不定式动作的宾语。不定式用主动形式还是被动形式，由句子的主语与不定式的逻辑关系决定
It seems to me that I have nothing to take home to my children. 在我看来今天我们没有东西可以带给孩子了
2）被修饰的词为抽象名词，如need, way, reason, right等，不定式解释其内容。
There is no need to quarrel with him
3）被修饰的词，其前有序数词first, second, last, only作定语
He is always the first（one）to get to school every day.
2．分词作定语
1）被修饰名词与作定语的动词为主动关系，该动作正在进行，或与谓语动作同时进行，或是经常性行为时，用现在分词。
When I got back home I saw a message pinned to the door reading“sorry to miss you; will call later.”（99全国）
2）若被修饰的名词与作定语的动词为被动关系，动词采用以下三种形式
a）动作已发生或为经常性行为，用done。
b）若动作正在进行用being done
c）动作未发生，用to be done
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