七年级上册政治知识点《保护自我》思维导图
七年级上册政治知识点《保护自我》总结概括思维导图
树图思维导图提供 七年级上册政治知识点《保护自我》 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 七年级上册政治知识点《保护自我》 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：41c159b502974074d81be6ef0a639ca9
思维导图大纲
七年级上册政治知识点《保护自我》思维导图模板大纲
日常生活中，青少年可能受到来自家庭、学校、社会和司法等方面的侵害。
对于侵害，青少年能得到来自家庭、学校、社会和司法等方面的保护。
少年受到侵害的原因：
①青少年自身还不成熟，社会经验不足；
②生活环境复杂，存在不利于青少年健康成长的因素；
③自身警惕性差；遇到侵害行为时，慌张而不冷静，缺乏自我保护有效方法；受到不法侵害后，怕打击报复或其他心理的影响，不敢用法律武器来维权。
为何要加强自我保护？
①青少年自身还不成熟，社会经验不足；
②社会环境复杂，纯在着不利于青少年健康成长的因素；
③具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步；
④社会、学校、家庭保护不能及时到位时，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己。
保持高度警惕是避免侵害的前提。
青少年在遭受不法侵害，实行有效自我保护时，应注意以下几点：
①力量对比
②周围环境的利用
③机智求助他人
④主观心理的调节
⑤人身安全第一
⑥避免无谓地激怒对方
⑦暂时妥协，事后报案。
怎样加强自我保护？
①提高警惕
②用智慧保护自己
③用法律保护自己
遭遇意外伤害或遭遇不法分子的 侵害时，我们该怎么办？
①遭遇意外险情和伤害时：
需要冷静，要运用最有效的救助方法；
②遭遇不法侵害时：
a、有能力将其制服时，当然要勇敢地与其搏斗
b、如没有能力将其制服时，可采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身
c、万不得已时，争取将损失降到最低，保住最大的权益。
相关思维导图模板
树图思维导图提供 七年级上册政治知识点《学会拒绝》 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 七年级上册政治知识点《学会拒绝》 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：82a44b52323411d86c2809d7c8eb0e12
树图思维导图提供 七年级上册政治知识点《品味生活》 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 七年级上册政治知识点《品味生活》 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：32d4452ce38881fb232b5760133c605f
沪公网安备 31011502019485号
上海工商