七年级下册历史“和同为一家”的思维导图
本张思维导图是关于和同一家亲的主要知识点
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思维导图大纲
“和同为一家”思维导图模板大纲
松赞干布和文成公主
松赞干布统一青藏高原：7世纪前期，定都逻些（今拉萨）
唐蕃“和亲”
文成公主入吐蕃
原因
松赞干布仰慕中原文明，向唐求婚
过程
唐太宗——文成公主——松赞干布。
意义
密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系
金城公主入吐蕃
过程
8世纪初，金城公主——尺带珠丹。
意义
吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了，唐蕃关系日益密切。
相比较
昭君出塞
①原因：呼韩邪请求和亲
②过程：汉元帝——王昭君——呼韩邪单于（蒙古族）
③意义（影响）：呼韩邪单于和昭君，为汉匈友好相处和文化交流做出了重大贡献。
相似
①原因相似——少数民族政权请求
②形式相同——汉族中央政权与少数民族政权和亲
③作用影响相似——密切经济文化交流、促进汉族与少数民族友好关系。
唐朝处理与少数民族之间关系的方式
战争
唐太宗时期与东突厥的战争
设立机构
唐太宗和武则天在西域设立最高行政和军事机构。
和亲
唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。
册封首领
唐玄宗册封回纥、渤海、南诏首领。
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