八年级下册历史课知识点归纳（三）思维导图

探索社会主义的良好开端

内容： 集中力量发展社会生产力

总路线：鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义

时间： 1958年

表现（犯的错误）：以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风为标志的“左倾” 错误泛滥

犯错原因

影响

总路线、“大跃进”和人民公社化运动是党对建设社会主义道路的探索

反映了人民迫切要求改变经济落后的愿望

但在探索中， 对国情认识不足， 夸大了人的主观能动性

违背规律，急于求成，给社会主义建设带来严重困难

兰考党的好干部焦裕禄、好战士雷锋、大庆石 油工人王进喜

他们的精神品质：热爱祖国、艰苦创业、密切联系群众，全心全意为人民服务

原因

时间： 1966年——1976 年

开始

动乱表现：全国出现学校停课、工厂停工“闹革命”，党政机关受到冲击， 广大干部和知识分子遭迫害，国民经济迅速恶化

“二月逆流（二月抗争） ”

“四五运动”

性质：“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被林彪、江青反革命集团 利用，给党、国家和人民带来严重灾难的内乱

在文革后期，整顿、恢复各方面工作，扭转了经济形势的领导人是：周恩来、 邓小平

1、严重地破坏了社会主义民主和法制；

2、打乱了我 国经济发展的正常进程；

3、拉大了同世界经济发展水平的差距。

1、我们必须正确认识国内的主要矛盾；

2、在社会主义初级阶段，我们必须始终坚持以经济建设为中心；

3、我们必须加强社会主义法制建设，坚持依法治国的方针；

4、我们必须保持安定团结的政治局面，为经济建设营造良好的国内环境。