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马克思主义中国化和社会主义道路思维导图

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U217001655
U217001655  浏览量:22022-10-28 13:08:43
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马克思主义中国化和社会主义道路思维导图简介

马克思社会主义中国化和社会主义基本道路

树图思维导图提供《马克思主义中国化和社会主义道路》在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对《马克思主义中国化和社会主义道路》进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:3285ca548fa563982707ef7f3d28b7c6

思维导图大纲

  • 马克思主义中国化和社会主义道路思维导图模板大纲

    1. 社会主义建设道路初步探索的理论成果

      1. 处理人民内部矛盾

        1. 政治思想领域

          1. “团结-批评-团结”

          2. 坚持说服教育、讨论

        2. 科学文化领域

          1. “百花齐放,百家争鸣”

        3. 物质利益、分配方面

          1. 统筹兼顾、适当安排

        4. 人民群众和政府机关

          1. 坚持民主集中制的原则

      2. 发展国民经济总方针

        1. 以农业为基础

        2. 以工业为主导

        3. 以农轻重为序

      3. 重要思想成果

        1. 正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想

        2. 走中国工业化道路的思想

      4. 意义

        1. 巩固和发展了我国的社会主义制度

        2. 为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础

        3. 丰富了科学社会主义的理论和实践

      5. 经验教训

        1. 必须把马克思主义和中国实际相结合

        2. 必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务,集中发展生产力

        3. 必须从实际出发进行社会主义社会的建设

        4. 必须发展社会主义民主,健全社会主义法制

        5. 必须坚持党的民主集中制,加强执政党建设

        6. 必须坚持对外开放

      6. 马克思主义中国化

        1. 同实际和时代特征联系起来,从而解决革命、建设、改革等问题

        2. 历史飞跃

          1. 新民主主义革命时期,毛泽东思想

          2. 改革开放时期,包含邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的中国特色社会主义理论体系

    2. 马克思主义中国化

      1. 同实际和时代特征联系起来,从而解决革命、建设、改革等问题

      2. 历史飞跃

        1. 新民主主义革命时期,毛泽东思想

        2. 改革开放时期,包含邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的中国特色社会主义理论体系

      3. 社会主义改造理论

        1. 主要矛盾:无产阶级与资产阶级、社会主义道路与资本主义道路的矛盾

        2. 过渡时期的总路线、总任务(“一化三改”)

          1. 国家的社会主义工业化

          2. 农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造

        3. 历史经验

          1. 坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举

          2. 采取积极引导、逐步过渡的方式

          3. 用和平的方式进行改造

        4. 意义

          1. 提高了工人阶级和劳动人民的积极性和创造性,促进了社会生产力的发展

          2. 使我国进入了社会主义

        5. 失误偏差

          1. 改造要求过急

          2. 工作过粗

          3. 改变过快

          4. 形式过于简单化一

    3. 社会主义改造理论

      1. 主要矛盾:无产阶级与资产阶级、社会主义道路与资本主义道路的矛盾

      2. 过渡时期的总路线、总任务(“一化三改”)

        1. 国家的社会主义工业化

        2. 农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造

      3. 历史经验

        1. 坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举

        2. 采取积极引导、逐步过渡的方式

        3. 用和平的方式进行改造

      4. 意义

        1. 提高了工人阶级和劳动人民的积极性和创造性,促进了社会生产力的发展

        2. 使我国进入了社会主义

      5. 失误偏差

        1. 改造要求过急

        2. 工作过粗

        3. 改变过快

        4. 形式过于简单化一

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