人教版英语七下第二单元第四节思维导图
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人教版英语七下第二单元第四节思维导图模板大纲
watch TV 看电视 talk on the phone 通过电话交谈
read a newspaper 看报纸 listen to music 听音乐
use the computer 使用电脑 wash the dishes 洗餐
make soup 做汤 kind of 有点儿 I’d love / like to do sth.我愿意做某事
—What + be+ 主语+ doing? 正在做什么 —主语+ be + doing sth.正在做某事
any other + 可数名词单数其他任何一个..wish to do sth希望做某事
People cut down many trees so elephants are losing their homes.
人类砍伐了大量的树,大象因此失去了它们的家园。划线部分是由 so 引导的结果状语从句
so, and, but, or它们都是连词:so,因此;所以,表示因果关系。and,和;又,表示前后两个句子是并列关系。
but,但是,表示转折关系。or,或者,表示选择关系。It’s too late, so I must go home. 天太晚了,所以我必须回家。
They often do their homework and play football after class. 他们经常课后做作业和踢足球
My grandmother is 70, but she looks young. 我的奶奶 70 岁了,但是看起来很年轻
— What are you doing? 你在做什么?— I’m watching TV. 我在看电视。
本句是现在进行时态的特殊疑问句及其答语
现在进行时的构成,构成:现在进行时由助动词 be(am, is, are)+现在分词(v-ing)形式构成
They are cleaning the classroom. 她们正在打扫教室现在进行时的句式,否定句
主语+be(am, is, are) + not+ 现在分词(v-ing)形式。一般疑问句:Be( Am, Is, Are) +主语+现在分词(v-ing)形式?
简略肯定回答:Yes, 主语+be(am, is, are).简略否定回答:No, 主语+be(am, is, are) not.
特殊疑问句:特殊疑问词+be(am, is, are) +主语+现在分词(v-ing)形式?
They aren’t cleaning the classroom. 他们没在打扫教室。
Are they cleaning the classroom? 他们在打扫教室吗?
What are they cleaning? 他们在打扫什么?
as+adj./adv.的原级+as 与……一样…… It‘s+ adj.+for sb. to do sth. 对某人来说, 做某事……的。
more outgoing 更外向 as…as…与……一样…… the singing competition 唱歌比赛
be different from 与……不同 care about 关心; 介意 be like a mirror 像一面镜子
the most important 最重要的 as long as 只要; 既然 bring out 使显现; 使表现出
get better grades 取得更好的成绩 reach for 伸手取 in fact 事实上; 实际上
make friends 交朋友 the other 其他的 touch one‘s heart 感动某人
be talented in music 有音乐天赋 be good at 擅长…… be good with
大多数形容词和副词有三个等级: 原级、 比较级、 最高级: good – better - best
比较级: 表示两者(人或物)之间的比较。
加 more/most ~的情况:部分双音节和多音节词;ed/ing 结尾的词;adj+ly→adv.
双写的词: 一个大热天, 一个胖子和一个瘦子穿着红衣服, 汗湿了, 很伤心。
big hot fat thin red wet sad
have fun doing sth.享受做某事的乐趣 be good at doing sth 擅长做某事
make sb. do sth.让某人做某事 want to do sth.想要做某事