高中历史必修上第二单元第6课思维导图

(1）原因:魏晋南北朝后期，民族交融，南北统一条件成熟;北方农业的恢复与发展，为隋的统一奠定经济基础;隋文帝加强军队建设;陈朝君臣生活腐化，政治腐败，军队纪律松弛，不堪一击

(2）意义:结束了南北长期分裂的局面，有利于国家的统一、安定和社会的发展

(1）时间:公元605年至610年

(2）概况:全长 2000多公里，以洛阳为中心，北至涿郡（今北京)，南至余杭（今杭州)，包括永济渠、通济渠、邘沟、江南河四段

(3）地位:古代世界最长的运河

(4）意义:有利于巩固国家统一;有利于促进南北经济交流;有利于促进运河沿岸城市的发展

(1)时间:611年，山东长白山农民首先发动起义，各地农民纷纷响应

(2）原因:隋炀帝的暴政

(1）概况:天宝十四载755)十一月，身兼范阳、河东、平卢三镇节度使的安禄山发兵15万，以讨杨国忠为名，在范阳起兵，安史之乱爆发。代宗广德元年（763)，安史之乱结束

(2）原因

(3）影响:严重地削弱了唐朝的统治力量，唐朝从此由强盛走向衰落

(1）藩镇的形成

(2）藩镇的权力:政治上拥有自主权，可以自行任免官吏，节度使死后职位传给儿子或部将;经济上，拥有财权;军事上，拥有强悍的武装，独霸一方

(3）藩镇的类型

(4）藩镇的影响:藩镇割据的局面在唐朝后期延续了100多年，藩镇之间、藩镇和中央之间不断争战，严重地削弱了唐朝的统治，给人民带来深重灾难

(1）唐朝中后期，宦官专权与朋党之争，进一步削弱了唐朝的统治

(2)875～884年的黄巢起义，使唐王朝的统治陷于土崩瓦解

(3)907年，宣武节度使朱温废唐称帝，国号梁，王朝灭亡

626年，玄武门之变后不久，李世民继帝位，其统治时期政治开明，史称“贞观之治”

(1）经济方面:轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简

(2）政治方面:知人善任，虚心纳谏，革新政治

(3）文教方面:尊崇儒学，大兴科举，大办学校

唐高宗皇后武则天于高宗死后不久，废唐称帝，改国号为周，其统治时期史称“武周政治”

(1）经济方面:继续推行均田制度，重视发展农业生产

(2）文教方面:进一步发展科举制度，创殿试，开武举，广泛罗致人才

武周政权结束后不久，唐高宗之孙李隆基即位，是为唐玄宗，其统治前期达到了唐王朝的鼎盛时期，史称“开元之治”

(1）经济方面:兴修水利，重视农业生产

(2）政治方面:选贤任能，改革吏治

(3）宗教方面:限制佛教

(4)军事方面:实行募兵制

(5）文教方面:大兴文治，发展科举

（1）北方和西南等少数民族建立政权，开发了祖国边疆地区

（2）交通发达使中原与边疆往来密切，促进了边疆地区经济文化的发展

（3）唐朝前期的统治者推行较为开明的民族政策，在边疆少数民族地区设立机构（羁縻府州)，加强管理

(1）唐与突厥

(2）唐与回纥

(3）唐与吐蕃

(4)唐与袜竭