第一节实践与认识思维导图

（1）马克思创立了科学的实践观。科学实践观从主观和客观、主体和客体的统一中把握实践，揭示了实践的本质，指明了实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动。

（2）克服了旧唯物主义的根本缺陷，为辩证唯物主义奠定了科学的理论基础。

(3)建立了科学的、能动的革命的反应论，实现了人类认识史上的变革。

（4）在人类思想史上第1次揭示了社会生活的实践本质，为创建科学的历史观奠定了理论基础。

（5）为人们能动的认识世界和改造世界提供了基本的思想方法和工作方法。

实践是人类能动的改造世界的社会性的物质活动。

实践具有客观实在性、自觉能动性和社会历史性三个基本特征。

（1）实践主体：具有一定的主体能力、从事现实社会实践的人。

（2）实践客体：实践活动所指向的对象。

（3）实践中介：各种形式的工具、手段及运用、操作这些工具的程序和方法。

（4）三者的有机统一构成实践的基本结构。

（1）物质生产实践，是人类最基本的实践活动。

（2）社会政治实践，主要指人们的政治活动，是处理各种政治关系的实践。

（3）科学文化实践，是创造精神文化产品的实践活动。现代信息技术的发展使得当代社会开始产生一种新的实践形式，及虚拟实践。

（1）实践是认识的来源，认识的内容是在实践活动的基础上产生和发展的。

（2）实践是认识发展的动力。实践推动认识的产生和发展；实践改造了人的主观世界，锻炼了和提高了主体的认识能力；实践为认识提供了手段和条件。

（3）实践是认识的目的。认识的目的不仅在于认识活动本身，更在于指导实践。

（4）实践是检验认识真理性的唯一标准。实践将主观认识与客观认识联系起来加以对比，确定两者是否一致。

（1）唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立

（2）旧唯物主义认识论的严重缺陷

（3）辩证唯物主义认识论（反映论）的观点

（1）感性认识和理性认识的含义

（2）感性认识与理性认识的辩证关系

（3）感性认识上升到理性认识的两个基本条件

（1）第二次飞跃

（2）从认识到实践飞跃的必要性和重要性

认识与实践的辩证运动，是一个由感性认识到理性认识，又有理性认识到实践的飞跃，是实践、认识、再实践、再认识循环往复以至于无穷的辩证发展过程。这个运动过程往往是波浪式前进和螺旋式上升的。

在实践与认识的辩证运动中，主观认识要同特定历史发展阶段的客观实践相统一，主观与客观相统一，认识与实践相统一。这种统一是认识和实践矛盾在发展中的统一，具有历史统一性。