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大学人际关系思维导图

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大学人际关系介绍

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思维导图大纲

大学人际关系思维导图模板大纲

一、大学生和谐人际关系思维导图模板大纲

大学生和谐人际关系是指大学生在学习、工作和生活的过程中形成的,利益与需要协调发展,尊重彼此、交流情感的这样一种状态和关系。

二、大学生人际交往关系中存在的主要问题思维导图模板大纲

以自我为中心。

这是大学生人际关系中存在的主要问题。在大学期间,他们仍沉浸在父母无微不至的关怀下,没有意识到自己已经长大

正在进行着独立走入社会生活前的最后准备因此很难真正适应大学的环境和集体生活,更加不善于处理人际关系。

人际交往缺乏主动性,并且趋向功利化

现在许多大学生缺乏交往的主动性,有的人甚至将享受孤独作为了一种时尚,这就导致了一系列的人际交往问题。

由于缺少交流的实践和经验,不少大学生出现交往困难的困境,面对人际交往常常感到紧张害怕,回避同学,躲避交谈。

同时,面对当今社会激烈的竞争和就业压力,越来越多的大学生注重人际交往的物质性,有用即真理的实用主义价值观受到推崇,许多大学生倾向于选择对自己有益处的人际交往,特别是有直接的物质帮助的交往对象。

网络的出现,使人际关系变得冷淡。

越来越多的大学生选择在网上与人交往,忽视了现实的群体关系,用虚拟交往替代了现实的面对面的交往,这就不可避免地破坏了人与人之间的交往模式,使人的心灵上产生隔阂,最终导致人际关系的冷漠。

理想中与现实中交往理念的差异。

随着大学生的民主平等意识德提高,他们更加关注人际关系中的地位平等。然而现实中的人际关系存在很多不平等的因素,尤其是物质生活贫富的差别上。

三、影响大学生人际交往的因素思维导图模板大纲

客观因素

家庭因素。大学生在人际交往中出现心理问题很大程度上是由于家庭教育的误区。

现在绝大多数大学生都是独生子女,在长辈的呵护下成长,缺乏交往的愿望,这在一定程度上使大学生们缺乏独立处理人际关系的能力,使他们容易走向极端。

主观因素

个性的差异。

由于每个学生的成长环境和性格特点都不同,就导致了大学生性格千差万别,从而导致了大学生在人际交往中存在着各种各样的问题。除此之外,就是交往认知有误。

除此之外,就是交往认知有误。大学时期是一个生理、心理、思维等各方面从成长到成熟的时期。

在这个阶段,大学生们对自己和周围的一切还难以做出全面、合理的评价,也难对人际关系做出正确的理解,于是就会产生认识上的偏差。

社会因素。

由于市场经济体制不完善,也不同程度上造成了人际关系的疏远,人情的冷漠以及拜金主义的倾向,从而影响了大学生的交往观。在物质欲望的驱使下,有一些大学生对人生的理解仅仅停留在物欲的满足上

另外,日新月异的网络也引发了许多新的问题。虚拟的网络环境容易对学生的思想和行为产生误导

方法思维导图模板大纲

保持自信,克服自卑的心理。想要处理好在大学的人际关系,首先就应该学会自己接纳自己,应该学会对自己保持自信,学会发现自己的长处和优点,当和别人交往的时候就不会因为觉得对方优秀而怯场;只有对自己有着客观公正的评价,才能够增强自信,避免自卑心理。

学会真诚待人,尊重别人。在校园生活中,我们有80%的时间都在和同学打交道,学会尊重别人是我们和他人交往的第一步。学会只是针对事件本身发表看法,而不是攻击别人的人格和家庭;在表达自己的不满的时候,要学会直接表达自己的内心感受,而不是直接对对方的行为下判断。

学会聆听,说话应该有条不紊。在别人说话的时候不要急着去发表自己的意见,而是要学会先去聆听,先听清楚别人的想法,然后再发表自己的意见,更多时候聆听者更容易受到大家的欢迎。说话的时候不要过于急躁,有条不紊的说出自己的看法,对于大家的意见和批评也要学会欣然接受。

学会平等待人,宽容待人。在和别人进行交往的时候,如果发生了矛盾,应该学会控制自己的情绪,而不是首先发泄一通,如果在别人不小心做出伤害了自己的事情的时候,要学会宽容对待别人,而不是一直斤斤计较一些小事,要学会给别人解释的机会;当对方在某一方面弱于自己的时候也不应该去嘲笑别人,而是应该用平等的心态看待他人,这样才算是给予了别人充分的尊重。

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