前10大个人优势与相应盲点整合思维导图

1.观念上

2.步骤上：设立分级体系持续跟踪您的学习进度

1.给人们时间去彻底地想清楚您提出的想法和创意

2.成为新技术的早期采用者，并让您的同事、朋友和家人随时了解相关进展

3.做转变的促成者

4.找出其他人可能会避开的，有待于扭转局面的困难情形

5.考虑能让您听取他人意见并进行协商的角色

6.帮助您周围的人应对无法预知和无法解释的事情。您的观点会给他们带去安慰

7.在其他人动摇时准备好掌控局面

8.您需要接受没有多少人像您这样自律的事实

9.帮助他人想清楚他们想要做什么

10.帮助您的学校、团队或组织通过民间故事来加强其文化建设

1.有意识地与您认为的“大思想家”建立联系，榜样的力量

2.发现您可以信赖的可靠来源

3.通过与您所在领域中其他擅长分析的人分享您的想法，培养您的“分析”才干

4.运用您的交际能力，为建立牢固的关系打好基础。遇到新朋友时，问他们一些问题，以找到你们的共同点和共同兴趣，并以此作为深入交往的起点

5.找到一位长期在您的社区中生活或在您的组织中工作的良师益友，倾听这个人的经历

1.确保有规律的休息

2.尊重您的学习欲望，每个阶段都给自己安排新的学习任务

1.选择能让您分析数据、探寻规律或构思创意的任务或工作

2.寻找那些能够依靠您解决问题的能力取得成功的角色，告诉他人您喜欢解决问题，并主动提供帮助

勤于自省，敏于探讨

经常性的思考、反思总结，喜欢安静，偶尔会抓住机遇学习知识

也许您会细心、有条理地思考从阅读、课 堂、讲座或谈话中得到的观点

您对那些判断能力受情绪左右的人没有耐心。 您可能会和 那些拒绝上进的人保持距离

您工作努力，并有很强的毅力。您能够从忙碌和高效的工作中获得巨大的满足感。经常性的加班来完成的更多、获得更多人的欢迎与肯定

您需要许多独立、孤独以及控制。 您可能比与您来往的一些人更有持久力。

当您的辛勤工作获得承认时，感到获得极大的回报。对于和您一样有 强烈工作道德的人，您真的珍惜来自他们的致意。

您喜欢探究事物的理由和起因

为具体类型的任务制定做事流程

会找出造成当前局面的事件、决定、问题或因素的条理

靠理智来判断一个事件、决定或状况会导致什么结果

渴望了解事物相互作用、形成最终结果的原理

您有很强的学习欲望，想要不断提高

令您兴奋的是求知的过程而非结果

您热爱学习，并能凭直觉知道如何高效学习。您天生具有快速获取和吸收信息、以及挑战自己不断学习的能力

您可能有意把自己的时间、体力和精力花费在改善个人或职业生活的许多方面上。如果能够更新已被忽略的事情您会很激动。您可能全身心地投入到完成、改进或完善自己的技能、知识、项目、观点、计划或流程。本能地，您渴望提高自己的技能，拓展自己的知识面。您试图减少或摒除自己的不足。您能敏锐意识到自身的缺点。您会努力去纠正这些缺点。您会不断寻找自己能够做得更好的事情。很大程度上，您坚持通过做出改变或纠正来寻找提升自我的方法

很有可能，您真的喜欢远离其他人独自工作。成为独立执行者给予您某种程度的自由。独立工作使您可以分析您未达成目标的原因。这些洞察通常可防止您在将来犯同样的错误。受自身优势影响，您通常喜欢能够让自己独立自由工作的情况。您能从改善事物和提升自身能力中获得极大的满足感。这在他人不在此过程中干扰您时极为突出。

您深信世间万物都彼此关联。您相信，世间鲜有巧合，凡事必有成因

您会在人员和团队之间架起一座桥梁

您会通过着眼于他人周围世界的更大图景来帮助他们找到意义，并会在面对不确定性时让他们感到宽慰和坚定

您极具气场，您能够控制局面，运筹帷幄。

面对阻力或挑战，您直接而坚定

由于您乐于承担责任，敢于直言，因而能够在危机时刻清 除障碍，让其他人感到安心

您喜欢追溯从前，通过思考过去来了解现状。

您拥有独特的能力，能够看到您的过往经历与未来方向之间的联系，而这对于计划和决策具有极其宝贵的作用

在做决定或选择时谨小慎微是用在您身上最贴切的描述

您能够预见到阻碍。您行事周密认真。通过您天生的预感和审慎的思维过程，您知道如何降低风险并防止出现问题

您喜欢循规蹈矩，有条不紊

您拥有一个自己创建规则的世界。 您需要组织、秩序和精确

您可控的计划和惯例可以提高效率，给混乱带来可预测性和条理

准备好告诉他们，独自思考只是您的天性使然，并不一定反映出您对事务的关心程度

考虑调整您的方法；有时候，最好能尽量保持简单，待之后再深入讨论

记住，并不是每个人都对自己有同样高的期望，也不是每个人都有像您那么努力工作的内驱力

在您做出承诺前，请确保您有足够的时间和资源去将事情做好

记住，其他人会有情绪化、主观而个人化的观点，并且他们的意见与您的意见同样宝贵

解释您的分析，这样他们就更有可能相信您的过程和动机

请务必尊重他人的动机，不要强迫他们为了学习而学习

注意不要让获取知识的过程妨碍您取得成果和提高生产力

记住，有时人们需要您看到他们的成功并给予他们赞扬

有时候，其他人需要自行解决他们的问题，所以，试着给人们空间去尝试和找到他们自己的解决方案

要知道，人们有时候需要发泄，而比起一个冷静的回应，他们更希望您能够认同他们的感受

记住，并不是每个人都和您有一样的人性观，认为人们彼此休戚相关；也不是每个人都认为每个负面事件最终都会影响到每个人

时刻记住这一点，尤其是当您必须指导他人、提供反馈和设定期望时

在分享您的意见之前，请考虑先征求他人的意见，这样他们才有机会做出贡献

考虑向大家解释了解历史的价值，以及过去 有哪些事情是行之有效的，而哪些是没有用的；但在出现新的情况时，务必要保持开放的心态

在分享您的观点时始终记住这一点，并留意其他人对您的话失去关注或兴趣的迹象

准备好解释您并不属于其中任何一种情况，您只是在考虑所有可能的后续步骤

记住这一点，尤其是当您生命中重要的人需要您的认可和确认的时候

不要不假思索地驳回不能与您创建的简易框架融合的想法

谨慎对待您希望其他人按照您设定的任何结构行事的期望