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言语理解与表达思维导图

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言语理解与表达详解

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思维导图大纲

言语理解与表达思维导图模板大纲

片段阅读

中心理解题

提问方式

这段文字主要/旨在/重在/意在/想要说明(论述、强调)的是··· 这段文字的主旨/主题/观点是 这段文字概括最恰当的一项是 这段文字表达了作者 从这段文字中我们可以看出作者的意图/态度是 适合做这段文字关键的是

解题思路

两手抓

1、重点词语

2、行文脉络:指的是文段的写作思路或文章结构

重点词语

关联词

转折关系

理论要点

转折之后是重点

典型标志词

虽然····但是···;尽管可是;不过; 然而;却;实际上/事实上/其实

错误选项特征

非重点

转折前的内容

围绕解释说明的表述

无中生有

因果关系

理论要点

结论是重点

典型格式

因为···所以···;由于···因此···

结论标志词

所以、因此、因而、故而、故

于是、可见、看来

文段特征

结论句在结尾

若尾句出现结论词,大部分是对前文的总结 通常尾句为文段的中心句

结论句在文段开头/中间 之后仍有其他语句

后为进一步解释说明,结论句仍为中心句

后又出现其他关联关系,需结合多种关联词共同分析

错误选项特征

非重点

结论词之前的内容

必要条件关系

理论要点

必要条件是重点 必要条件:即只有···才之间的部分

典型格式

只有···才···

对策标志词

应该、应、要、需要、必须+做法

通过/采取···手段/途径/措施/方法/渠道,才能·····

前提、基础、保障

负有···的义务/···的必由之路/···的法门之一/要领在于/势在必行/不容迟滞

文段特征

对策在结尾

提出问题+分析问题+解决问题

对策在中间

提出问题+解决问题+解决说明/意义效果

对策在开头

对策+正反论证/原因论证

问题标注词

挑战、瓶颈、软肋、风险等(在中心理解题中是不好方面)

反面论证

典型格式

如果/倘若/一旦···+不好的结果

具体应用

把前面的做法反过来,即为对策

常见错误选项特征

假设变成了现实

知识链接

当文段中只出现问题表述时,"解决问题"可能作为正确答案出现在选项中

对策不万能,要有针对性

不选无效对策:主题词错误/解决不了问题

选项无针对性对策时,选择问题

错误选项特征

非重点

围绕问题的表述

围绕意义效果的表述

并列关系

理论要点

全面概括,提取共性

文段特征

包含并列关联词及标点,如此外、另外、同时、以及、";"

句式相同或相近

按照时间顺序展开

区分

时间顺序展开的并列

至少三个时间段且无其他关联词引导

古今对比

两个方面且有转折/程度词表强调 (现在比过去更重要)类似转折

错误选项特征

表述片面

主题词

定义

文段围绕的核心话题,文段要围绕其展开

要点

正确答案需包含文段主题词

判断方法

中心句围绕的核心话题,一般前有引入或后有解释说明

每句话都围绕的相同话题(≠高频词)

不明确选项

典型形式

含“否”特征,如不应、不是、不能

判定方法

A回答B,则A更明确

每天早上叫醒你的不是闹钟(表述不明确) 每天早上叫醒你的是梦想(表述明确)

对比择优

明确>不明确>错误

错误选项特征

偷换概念

主题词(偷换/范围扩大或缩小)

程度词

理论要点

程度词可提示重点位置

标志词

更、尤其、正是、特别是、真正、根本

行文脉络

理论要点

把握中心句及分述句的特征

中心句特征

形式:重点词提示

内容:观点(一般情况下是明确的)

分述句特征

举例子:比如、例如、···就是例证等

数据资料

正反论证

作用

①论证

②提对策

当反面论证前是问题,则为提对策,其余皆看作论证

原因解释

并列分述

举3个例子/用前四个分述句特征/一部分···另一部分····

文段结构

总—分 (观点+解释说明)

中心句后为不同类型的解释说明

分—总

1、结论、对策 2、代词(这、此)引导的尾句需关注

总—分—总

分—总—分

分—分

细节判断题

提问方式

以下对文段理解正确/不正确的是····· 符合/不符合这段话意思的是··· 从文段中可以得知/推出的是····

错误选项类型

无中生有

偷换概念

替换

混搭

偷换逻辑

强加因果

因果倒置

并列偷换

偷换时态

将来时

将要、立刻、趋势、以后

完成时

已、已经、了、完成

进行时

正在、在···中、着

快速解题技巧

相对绝对项

绝对表述 错误概率大

一定、必定、都

相对表述 正确概率大

可能、也许、往往··

对比项

标志词

A高于/优于B 利大于弊 A比B更···

表述与实际项不符

做题建议

与中心理解不同,不用仔细地分结构、看重点词语,要快速阅读,有大致印象即可

易定位特征

"三字一号":数字、名字、字母、标点符号、核心名词

特殊题型

细节主旨化

和中心理解题有联系,披着细节题外衣的中心理解题,优选契合文段主旨的选项

语句表达

语句填空题

提问方式

填入画横线部分最恰当的一句/项是···

理论要点

横线在结尾

1、总结前文

2、提出对策

横线在开头

1、对后文进行概括

2. 话题引入、前期铺垫

横线在中间

1. 注意与上下文的联系

2、把握好主题词,保证与文段话题一致

逻辑填空

词的辨析

词义侧重

适用情形

词形、发音相近或相同

辨析方法

1、用不一样的字组词

2、整体进行搭配组词

固定搭配

理论要点

找准搭配对象(常用词、热点词)

常用词角度

人—物

上级—下级

抽象-具体

主动—被动

热点词

经济新常态、京津冀协同发展

程度轻重

理论要点

所填词语的程度轻重与文段意思的程度轻重保持一致

感情色彩

理论要点

所填词语的感情色彩与文段的感情色彩保持一致

区分

褒义—成果

贬义—后果

中性—结果

语境分析

关联关系

转折关系

理论要点

前后语义相反,感情色彩相反

标志词

但是、然而、却等

因果关系

理论要点

横线前后构成 因果关系

标志词

因为···所以···、由于···因此···、导致、使得

并列关系

同义并列

理论要点

前后语义相近

标志词

顿号、逗号,

反义并列

理论要点

前后语义相反相对

标志词

不是···而是···、相反、反之

句式相同或相近

理论要点

结合前后语境分析语义是相近还是相反

对应关系

解释类对应

理论要点

所填词语与解释说明的语句形成语义对应

题干特点

分句,____,分句

有标志

标志词

即、就是、可谓、无异于

标点

冒号:、破折号—

无标志

前后语句对横线处进行词义解释

重点词句对应

形象表达

标志

比如、就像、类似、“?”等

答题要点

所填词语与形象表达的词语形成对应

指代词

标志

这、此、那、彼

答题要点

所填词语与代词指代的内容形成对应

主题词

标志

主题词(核心话)

答题要点

所填词语与主题词形成对应

前后呼应

文段无明显标注

答题要点

所填词语与前后文内容行成对应

虚词辨析

关联词辨析

理论要点

把握上下文的逻辑关系

转折关联词

尽管/虽然···但是··· 不过/然而/却····

因果关联词

由于···因此··· 于是、可见、总之

递进关联词

不但···而且··· 不仅···更··· 何况····甚至···

条件关联词

充分条件

只要···就····

必要条件

只有/除非···才···

假设条件

倘若···就···· 如果···那么··· 即使···也····

周遍条件

不论···都···· 不管···都····

而

转折

并列

顺承

递进

错误选项特征思维导图模板大纲

非重点

转折之前的内容

围绕解释说明的表述

结论词之前的内容

围绕问题的表述

围绕意义效果的表述

无中生有

偷换概念

主题词(偷换/范围扩大或缩小)

表述片面

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