中心主题思维脑图思维导图

联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响，相互制约，相互作用的关系

客观性

普遍性

多样性

条件性

要求人们善于分析事物的具体联系，确立整体性，开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系

新事物的产生和旧事物的灭亡

新事物是指合乎历史前进方向，具有远大前途的东西

旧事物是指丧失历史必然性，日趋灭亡的东西

就新事物与环境的关系而言，新事物有新的要素，结构和功能，它已经适应了变化的环境和条件

就新事物和旧事物的关系而言，新事物是在旧事物的母体中孕育成熟的

质是一事物区别于其他事物的内在规定性

量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性

度是保持事物质的稳定性的数量界限，即事物的限度、幅度和范围，度的两端叫关节点或临界点，超出度的范围，此物就转化为他物

量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物发展渐进过程的连续性

质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物发展渐进过程和连续性的中断

在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变

在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张

矛盾的同一性是指矛盾着的对立面相互依存，相互贯通的性质和趋势

矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面相互排斥，相互分离的性质和趋势

相互缔结，相辅相成

同一性

斗争性

矛盾同一性和斗争性的辩证关系原理要求我们在观察和处理问题时，要在斗争中把握同一，在同一

和谐是矛盾的一种特殊表现形式

和谐并不是意味着矛盾的绝对同一，和谐是相对的，有条件的

主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用

次要矛盾处于从属地位，对事物发展起次要作用的矛盾

内容是指构成事物的一切要素的总和

形式是指把诸要素统一起来的结构或表现内容的方式

任何事物都是内容与形式的统一

内容与形式的矛盾贯穿于事物发展过程的始终

要根据内容决定形式的原理，注重事物的内容，反对忽视内容、夸大形式作用的形式主义

要积极利用合适的形式去促进内容的发展，不能忽视形式对内容的能动促进作用

本质是事物的根本性质，是构成事物的诸要素之间的内在联系

现象是事物的外部联系和表面特征，是事物本质的外在表现

相互区别，相互依存

正确把握本质和现象的关系对于我们的认识活动和科学研究具有重要作用。科学的任务就在于准确辨别真象和假象，透过现象把握本质

在事物的普遍联系中，引起某种现象的现象就是原因

被某种现象所引起的现象就是结果

原因和结果相互区别

原因和结果相互依存和相互转化

只有正确分析事物的因果关系，分析存在和发展的不同原因及其不同结果，才能增强人们活动的自觉性、预测性和调控性

必然是指事物联系与发展中确定不移的趋势，在一定条件下具有不可避免性

偶然是指事物联系与发展中不确定的趋势

必然与偶然相互依存

必然与偶然相互转化

必须重视事物发展的必然规律和发展趋势，并以此为依据制定我们的目标和计划

也要充分估计到各种偶然因素的作用，善于敏锐地识别和把握机遇，在实践中达到预期的目标

现实是指相互联系着的实际存在的事物的综合

可能是指包含在事物中、预示事物发展前途的种种趋势，是潜在的尚未实现的东西

现实与可能相互区别

现实与可能相互转化

发展就是现实与可能相互转化的过程

一方面，我们要立足现实，对可能性作出全面的分析和预判

另一方面，要着眼长远，防止坏的可能变为现实，同时善于创造条件，使好的可能获得实现