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“线上线下+课内课外”混合教学模式思维导图

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混合式教学改革模式

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思维导图大纲

“线上线下+课内课外”教学改革模式思维导图模板大纲

课前

学生(预习)

线上

查看在线平台相关资源

子主题 1

根据线上课程指引预习课文文

线下

浏览课文

完成预习作业

教师(备课)

线上

在线学习平台上传学习资料

布置任务点

录制微课

线下

撰写教案、制作课件

预制线下训练任务

课中

学生

知识学习

线上

网络平台学习

实时直播上课

线下

记录笔记

课文精读

知识理解

线上

参与讨论

观看课件

线下

向老师提问

自主学习

知识分析

线上

线上答辩

章节测试

线下

小组展示

问答环节

教师

线上教学工作

开放章节任务

督导学生学习

线下教学工作

布置课堂任务

展示多媒体资源

课后

学生

评估

线上

在线测试

在线评价

线下

单元测试

期中、期末测试

复习回顾

线上

直播课中疑问解答

线下

拓展活动

教师

点评

论坛板块跟帖、课后作业点评

总结

以学生的测试结果和课堂反馈为主的终结性评价、以学生在线学习平台各项综合指标为骨架

发布任务

线上通知、社交软件、口头通知

课后互动

论坛讨论、线上主题讨论、课外活动

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