课程设置，学习方法，生活规划等内容讲解

大学新生专业教育

高校创新和创业教育发展是在专业教育理念改革中长期不断深化和创新完成融合。通过学校专业发展计划和人才培养目标，在构建融合体系实践中，通过优化融合教研与教改项目模式，加强优化融合与保障体系建设。

服装与服饰设计专业教育研究

我国高校GIS专业人才培养在实践动手能力、创新创业思维方面均显不足。为提升GIS专业人才的创新创业能力，促进创新创业教育与GIS专业教育的深度融合，分析了当前创新创业教育与专业教育融合的现状。

创新创业教育与专业教育融合战略

发布部门:香港特别行政区发布文号:详题版本日期30/06/1997本条例旨在对规管于香港进行的令学员获颁授非本地资格的高等及专业教育课程及有关事宜订定条文。[本条例，除第3、11、12(4)、15、16、25、26、27、28、29、30、31、32、34(1)及(3)、43及44条外19

第493章：非本地高等及专业教育(规管)条例

为贯彻《中共中央 国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》精神，落实卫生部、教育部、财政部、人事部、农业部《关于加强农村卫生人才培养和队伍建设的意见》，特别是加强西部地区农村卫生人才培养和队伍建设，以满足西部地区农村医疗卫生服务的需求，教育部、卫生部决定，西部地区各省级教育、卫生行政部门结合本地区医

专业教育思维导图

大学新生专业教育

服装与服饰设计专业教育研究

创新创业教育与专业教育融合战略

第493章：非本地高等及专业教育(规管)条例

教育部办公厅、卫生部办公厅关于批准部分学校试办初中起点5年制医学专业教育的通知