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《红星照耀中国》第三篇:在保安思维导图

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思维导图大纲

《红星照耀中国》第三篇:在保安思维导图模板大纲

第一节:苏维埃掌权人物

主要讲述了时任“中华人民苏维埃共和国主席”的共产党领袖毛泽东留给访问他的第一个外国新闻记者斯诺的初步印象。

a、有一副非常精明的知识分子面孔:

面容瘦削,个子高,驼背,浓密的长黑头,炯炯有神的双眼,鼻梁高,颧骨突出。

b、有死里逃生、大难不死的传说,非常健康,每天工作十三四小时,铁打的身体得益于青少年时代的劳动、锻炼。

c、一个令人极感兴趣而复杂的人。有农民的质朴纯真,又幽默憨笑、说话平易、真诚、老实,生活简朴,不在乎个人的外表形象。

d、从群众中来,到群众中去,有爱辣的癖好,爱唱《红辣椒》;感情相当深邃(回忆死者落泪、脱衣给受伤兄弟、与战士同甘共苦、赤脚、步行);无自大狂妄,关键时刻自尊心强、态度当机立断。

e、对当前世界政治相当熟悉,对欧洲等外国社会政治情况及其当权者了如指掌,是个认真研究哲学的人,身上没有宗教感情的东西。

f、毛泽东第一次留给斯诺的总体印象是:

主要是天生精明;还有毛泽东是一个精通中国旧学的有成就的学者,博览群书,对哲学和历时深入研究,有演讲和写作才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常,个人习惯和外表落拓不羁,对于工作却事无巨细都一丝不苟,他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。

第二节:共产党的基本政策

在保安,斯诺根据访问共产党中央委员会年轻书记洛甫和毛泽东主席而整理阐述了共产党反帝反封建的基本政策。

a、国共合作联盟时期的两大革命原则:

一是承认有必要采取反帝政策、用革命行动收复政治上、领土上和经济上的全部主权

二是要求在国内实行反封建反军阀政策、对地主军阀实现民主革命,建设新式的社会、经济、政治生活。

b、十年国民革命战争(南京的反共战争及其对日本的“不抵抗政策”)的导致的结果是农村的破产,国土资源遭受日本的侵略。

所以说,对外不实行反帝政策,对内不实行土地革命,中国的民族独立和民主政治无法实现。

c、为争取民族生存的斗争,共产党愿意与抗日军队和爱国团体联合,停止内战,建立民族“抗日统一战线”,可以与南京共同建立民主的代议制政府,以便恢复反帝反封建的“资产阶级民族主义”的纲领。

d、苏维埃的政策主要任务(中国人民的根本问题)是抵抗日本帝国主义(日本、意大利、德国),反抗日本侵略的斗争,反对日本经济和军事征服的斗争。

e、对于友邦,中国愿意和平谈判互利的条约,其他国家可以保持广泛的合作,可以与资本主义民主国家缔结反帝、反法西斯的联盟。

f、即使没有外国的援助,中国也依然可以单独进行坚决的抗日斗争。

第三节:论抗日战争

主要讲述了毛泽东主席回答斯诺提出的一系列有关抗日战争的采访问题。

其中也简单介绍翻译员吴亮平同志

a、三个条件保证打败日本

一是中国结成抗日民族统一战线(主要条件)

二是全世界结成反日统一战线

三是在日本帝国主义势力下受苦的被压迫的各国人民采取革命行动

b、战争的长久依国内外形势发展而定,但日本最终还是会被打败的。

战争在军事政治上发展的趋势包含外国的政策和中国军队的战略两个问题。

c、日本也会发生革命,苏联会和中国握手,会帮助内蒙古建立自治政府,会遵守国共合作的会议决定。

d、人民必须有组织自己和武装自己的权利。中心战略必须是运动战,着重依靠游击队战术。会优待被我们俘获的日本官兵。

第四节:悬赏两百万元的首级

主要讲述了斯诺参观红军大学的见闻感受和自己赴“面条宴”的感慨。

a、校长

二十八岁的指挥员林彪(简介林彪的人生经历,突出他“短促突击战”战术家才能)。

b、学校基本情况

以窑洞为教室,石头砖块为桌椅,石灰泥土糊的墙为黑板,敌人传单背面为笔记本。

每个学员每个月教育费用不到十五元银洋,学员的首级赏格总共超过两百万元银洋。

四个分部,八百多个学员。这个安全的“高等学府”是世界上独一无二的。

学校的办学宗旨

一切为了争取民族独立

一切为了打倒日本帝国主义

c、招生简章

四个分部招收“决心抵抗日本帝国主义和献身于民族革命事业的人,不分阶级、社会或政治背景”,“年龄十六岁到二十八岁,不分性别,报考者必须体格健康,不患传染病,不染一切恶习”等。每个学员都得“潜越”入境。

d、学校分设四个分部

第一分部是高级军政训练,为期四个月,学员大部分是营、团、师级指挥员或政委

第二、三分部是连、排、班级指挥员,有经验战士,或者其他优秀干部、毕业学生、工人等,为期六个月

第四分部主要是训练工兵、骑兵干部、炮兵干部。

e、课程设置,互不相同。

有样品课程,政治课程,军事课程,有专门的教材(如江西苏区出版),也有讲话稿,档案,文件,统计材料等。

同时有无线电、骑兵、农业、医务等学校,还有党校,群众文化教育中心。

文娱生活丰富多彩,篮球、网球、乒乓球、俱乐部等样样俱全。

第五节:红军剧社

主要讲述了斯诺观看红军剧社巡回演出的见闻感受和红军剧社开展的宣传工作情况。

a、人民抗日剧社(儿童剧社、红军剧社)社长:危拱之女士 (简介其人生经历)。

b、剧社创建成长

1931年江西组织起来,60多个剧团,每个军、每个县都有,到各村和前线巡回演出。

剧本歌曲自己创作,也有艺术家作家写的(成仿吾、丁玲),演员当地招募。

c、剧社特点

露天剧场,道具简单,节目采用活的题材,演出生气勃勃、幽默风趣、观众特别喜欢(有的国军也来观看),

节目丰富多彩:短剧、舞蹈、歌剧、哑剧、杂耍表扬、唱歌等农民喜闻乐见的戏剧形式,演员大多是十几岁的少年。

d、剧社作用

以宣传抗日和革命为主旨。

消除人民疑虑,让百姓对红军纲领有所了解,大量传播革命思想,进行反宣传,争取人民信任,一起为民族独立而斗争。

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