考研管综论说文答题模板之反面现象类！点击了解思维导图

第一层：摆现象，引材料，提出论点。

第二层：找原因，分析这个现象产生的原因。

第三层：谈危害，分析这个现象产生的危害。

第四层：提方案，针对这个现象提出解决方案。

第五层：总结。

第一层：要引材料，提出论点，并列举生活中与材料类似的典型事例。

第二层：找原因，分析这一类现象产生的原因。

第三层：谈危害，分析这一类现象产生的危害。

第四层：提方案，针对这一类现象提出解决方案。

第五层：总结全文。

第一种是软硬兼施，软指的是宣传教育，硬指的是法规监管；

第二种是标本兼治，治标指的是尽快解决眼前的问题，治本就是挖掘问题的根源、机制，从根本上解决问题；

第三种是主体划分，根据事件的主要参与者，依次分析不同的参与者要如何站在自己的角度解决问题；

第四种控制流程，所谓控制流程，就是事前做好计划和预防，事中做好执行，事后进行监督和改进；

第五种是在思想上重视，行动上落实。