有效率的备考方法思维导图

清单式复习 = 宏观清单 + 微观清单。

宏观清单包括：主要考点、重要考点、容易混淆点、常考常错点。

微观清单：就是考前几天必须要完成的复习内容或任务。

在宏观清单中，这些考点相信老师都在上课期间有过强调，考前做的试卷中也必定包括了80%以上的重要考点，只要同学们认真钻研试卷，一定能百战百胜!

发散性思维，头脑风暴，考点大串联。

其实就是从所学内容中攫取知

识点拓展为考点，并用一张图彰显你的思维，简单而又完美。

按课本单元目录联想主要考点，按考纲列出的考点与所学内容接轨。

当你同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，比如以10分钟到半个小时或一个小时为时间间隔，先复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会产生厌倦心理。

注意：千万要避免整个晚上或长时间地应对某个学科。这种学习方式效率是比较低的，同时也是比较容易产生倦怠的。

这种方法考前考后都是非常有效的。

考前看错题，印象是最深刻的，可以及时地查缺补漏，能有效避免在考试中出现同样的答题错误。

考后看错题，能针对性地进行复习，进一步掌握知识点的易错部分，巩固复习内容。

当然，对于这些错题，你必须熟练掌握它的解题方法，随手翻翻是没有效果的。

无论是考前还是考后，同学之间都是最有利用价值的资源。

使用的范围有：热点话题探讨、难点讨论、互问互答、互相出题考试等。

将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。

考试前复习时，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。

温习错题集，除复习语言知识点外，还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样，才能充分发挥错题集的作用。

将半个学期的试卷与讲义整理、装订，在错题做上显眼的记号，有计划地看或做错题，这样可以避免以前所犯的错误，如果看过一次就能掌握的，将这题划去，看了两次以上还没有掌握的，要多请教与练习，直到错题基本掌握。

练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。

应该多做那些自己认为知识点理解、应用薄弱的题，对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、老师的交流，对于那些偏题、怪题笑而弃之。

其一，精读教材。以课本作为主要复习内容，加强对课本知识的理解和掌握。

其二，编制提纲。对复习内容按照某些规则进行提纲编列，编列提纲本身就是在复习。

其三，背诵记忆。把所要复习的内容有重点的加以记忆，或者是把某些重要内容压缩起来加以背诵记忆。尽可能用最少的语言高度概括所要记忆的内容，便于记住。

其四，通盘把握。对所要复习的内容从宏观上整体把握，并加以调控，较强的部分，可以适当放松;较弱的部分，加以补充和加强。