TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板基础教育语文小学我的朋友一年级作文思维导图

小学我的朋友一年级作文思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
清泪尽 浏览量:02023-04-04 15:40:07
已被使用0次
查看详情小学我的朋友一年级作文思维导图

你的朋友是什么样的呢?他长得白白胖胖的吗?他会经常帮助你吗?还记得他是什么样的吗?不妨写下来吧。下面是树图网为大家收集的小学我的朋友一年级作文例文,希望你喜欢。

树图思维导图提供 小学我的朋友一年级作文 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 小学我的朋友一年级作文  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:96070194368f386c2b9b7f5e84723420

思维导图大纲

小学我的朋友一年级作文思维导图模板大纲

小学我的朋友一年级作文范文5篇

你的朋友是什么样的呢?他长得白白胖胖的吗?他会经常帮助你吗?还记得他是什么样的吗?不妨写下来吧。下面是树图网为大家收集的小学我的朋友一年级作文例文,希望你喜欢。

小学我的朋友一年级作文(精选篇1)

暑假到了,老朋友妞妞又要从上海来看我了。他们家每个暑假回郑州一次,妞妞也每次都在我家住一晚。

听到妞妞要来的消息,心里很激动,也很开心。我在想,妞妞现在是变胖了还是变瘦了?我进门他会比我瘦吗?

这一天终于到来了。当她下车时,我看到她还是那个样子,胖乎乎的,很可爱。一进屋,我们就跑到我的房间,妞妞说:"她终于如愿以偿了,我们两个又可以一起玩了。"

我们去社区的湖边沙滩上玩沙子,建沙堡,做沙蛋,玩起来真的很好玩!这场比赛真的是汗流浃背,被沙子覆盖。回家后,大家都洗了个香喷喷的澡,好舒服!

我们两个也在玩购物游戏,电脑在我腿上,妞妞把头凑过来,我买漂亮的蛋糕,她买甜美的水果,我买华丽的衣服,她买可爱的皮包。她挤了一杯可乐,我挤了一杯桃汁,她又挤了一杯酸芒果汁,我又挤了一杯甜西瓜汁,过瘾!

到了晚上,妈妈说:"你是姐姐,你要照顾好妹妹,妞妞也是我们可爱的小客人,你要照顾好她。"我说:"当然,我是姐姐,所以你要照顾我妹妹。"然后我先洗了个澡,洗完澡又给妞妞洗了个澡。因为妞妞不会洗头,我就帮她洗头。洗完后,我洗了妞妞和我的衣服,然后晾干。妈妈说:"干得好,我长得真像个大姐姐。"

妞妞在我房间睡觉,我给妞妞安排个地方,我们睡一张床,她睡右边,我睡左边。我也给她读故事,就像我妈妈给我读睡前故事一样。每当我读到最精彩的部分,妞妞总是被逗笑。看完故事,已经十一点多了。我们打着哈欠闭上眼睛,陷入了甜蜜的梦乡。

第二天下午,妞妞准备离开。我们俩都舍不得离开。感觉时间过得好快。我们还互赠了礼物。妞妞给了我一个水晶球和两个小贴纸,很漂亮。送给妞妞两本好看的书,一本是妞妞喜欢的立体英文绘本,一本是王一梅的《兔子的胡萝卜》留作纪念。临走前,我们俩依依不舍地拥抱告别,约定明年夏天见。

小学我的朋友一年级作文(精选篇2)

我有一个好朋友,她心地善良,当别人遇到困难时,她总会去帮助他们。

她,是一个漂亮的女孩,一双水汪汪的大眼睛,黑宝石似的嵌在那一条月亮般弯弯的眉毛下面,一个红润的小嘴,显得格外清秀。黑瀑布似的长发随意地披在肩上,更显得漂亮了。

记得一个炎热的夏日,我们相约一起去公园玩。那个公园很美,一条清澈见底的小河淙淙流淌着。

我来到公园门口,老远就看见她蹲在一株灌木一动不动。"看什么呢?"我大声喊道。

她转过身,手指放在嘴唇边,示意我小声点。我轻手轻脚走到她身边。啊!一只小猫!那是一只瘦弱的小花猫,正喵呜喵呜地叫着,声音有气无力的。

她心疼地说:"好可怜的小猫咪!"她忍不住想伸出手摸摸它。小猫也似乎感觉到我们的善意,竟然在我们脚边蹭了几下,叫得更欢了。

"它瘦巴巴的,肯定有好几天没有吃东西了!"她说着,眼睛红红的,眼泪汪汪。

她站身来,皱着眉歪着头,好像在思考着什么。突然,她把背包里的东西一股脑儿地倒了出来,里面的零食洒了一地。"有鱼肠,小猫一定爱吃。"她拆开了包装袋子,细心地把鱼肠放在小猫面前。小猫见到了鱼肠,狼吞虎咽地吃起来,小鼻子一动一动地,还时不时抬头朝她轻轻地叫几声。她见了,脸上露出了欣喜的笑容。

瞧,这就是我的好朋友,一个善良的女孩!

小学我的朋友一年级作文(精选篇3)

一想起我的好朋友董文嵩,我的耳边就回响起他那可爱的笑声。

他的外貌活像一只大熊猫,胖乎乎的身子把衣服绷得紧紧的,一双乌黑的大眼睛嵌在脸盘上,常滴溜溜转个不停,头发短得像三毛。嘴巴咧开着,像是在笑。的确,也就是因为董文嵩的笑声,使我和他筑起了友谊之桥。

那时我是班里的学习委员兼中队墙报主编。大队部要举行一次墙报比赛,我的班决定以讲卫生为主题内容,出一期生动活泼的墙报。大家"突击"了三天,出好了大半部分,独缺一幅起画龙点睛作用的漫画。同学们怎么画也画不好,不是不生动,就是不逼真。眼看快要评比了,我急得像热锅上的蚂蚁,董文嵩却在一旁"嘿嘿"直笑,惹得我心头火起,朝着他吼道:"笑什么?有本事你来!""我来就我来!"董文嵩几步走到我的面前,一把夺过我手中的材料,看了几眼,便一笔一画地画起来。看他那副聚精会神的样子,真有点"真人不露相"的架式。才过了一会儿,董文嵩就三下五除二地画完了一幅栩栩如生的漫画《济公也爱清洁》。你瞧画里的济公,一改邋遢形象,衣冠楚楚,手中还握着喇叭,大声喊:"请大家都讲卫生!"多么生动逼真,多么含蓄啊!我向他翘起了大拇指,他也咧嘴笑了。结果,这一期墙报得了优胜奖呢!以后,我又多了个帮手,也多了个好朋友。

董文嵩的学习成绩并不理想,所以只要我背后传来尴尬的笑声,知道又准是好朋友来问题目了。大考期间,老师让我们结成对子,一起复习功课。有时,我俩一起攻克数学难题;有时,我俩一起朗读英语;有时,我俩一起默写语文生字。我常常向他提问,他答对了,高兴地绽开了笑脸。他答错了,不好意思地抿抿嘴。大考前,我们形影不离,大考后,我们成绩优秀。一拿到成绩单,我们这对好朋友都笑了。这是成功的笑,喜悦的笑。

我喜欢董文嵩。我们将在友谊之桥上永远携手前进。

小学我的朋友一年级作文(精选篇4)

我有个好朋友,你们想知道她的名字吗?她的名字是林欣,她的爱好是跳绳。

我记得有一次,林欣和我一起比赛,比赛的时间是一分钟。哨声一响,比赛就开始了。我尽最大努力,加快速度,保持跳绳的节奏。时间过得特别快,老师吹了一下哨子,时间到了。老师走到林欣身边问林欣跳了多少下,林欣回答:"我跳了300下。"老师又走过来问:"紫涵你跳了多少下?"我慢吞吞地说:"我跳了299下。"我有点不开心,我要是再努力一下就能和林欣一样厉害了!

林欣注意到了我的变化,走过来安慰我说:"赖紫涵,你不用怕,只要多练习,你一定会更优秀的。"我听了林欣的话,心里不由得感动,她真是个大度的人啊!

从此之后,我每天都去练习。我第一次跳了292下,第二次跳了297下,第三次跳了309下。感受着我自己的进步,我兴奋极了!

第二次比赛来临了,我用全身的力气跳绳。这次,林欣跳了301下,我跳了310下。林欣很为我高兴,祝贺我说:"你今天真厉害,比我多跳了好几下呢!我也要加油练习了。"我也鼓励她:"你要是每天练习的话也会成功的,你也不要放弃。"

这就是我的好朋友林欣,一个爱跳绳的女孩子。她不因自己跳绳厉害而骄傲,也不因自己偶尔的几次失败而气馁。她不仅认识到自己的不足而为之努力,同时也真诚地鼓励和表扬同学,给予同学无限的自信和勇气。我为能有这样的一个好朋友而感到幸运。

小学我的朋友一年级作文(精选篇5)

朋友,是每一个人生命里不可缺少的一部分,他可以帮你分担你的忧愁和烦恼,可以陪你一起笑一起开心。我也有很多朋友,但是,最要好的朋友还是谷文恒。

他,是班上好学生中的佼佼者,每一次奖状都少不了他,每一次竞赛他都会参加,并且他每一次都不会让人失望。

记得有一次,同桌上课掐我的腿,我大叫了一声,老师听到了,回过头来看了看我说"于鑫宇,你站起来,要是不愿意听就出去,出什么怪声。"我有点儿着急,刚要向老师解释,老师说到:"我不爱听人解释,你别说了。"我的心受到了沉重的打击,并流下了眼泪,我狠狠地瞪了同桌一眼,可同桌没有一点儿歉意,而且还在偷偷的笑,我更难受了,为什么老师不听我解释?为什么老师没弄明白就一口咬定我是故意的呢?想到这,我的泪水又一次夺眶而出。

下课了,我静静坐在自己的座位上,一直回想着上课时的情景,这时,谷文恒走了过来,他和气的对我说:"我相信你一定是有苦衷的,你不会无缘无故叫的,这是怎么回事,你告诉我吧!我帮你!"我告诉了他事情的经过,他点了点头说:"我就知道你不是故意要叫的。"我脸上也写着"笑"了。那抑郁的心情顿时全部消失了。他带着我去找老师,告诉了老师原因,老师听了很惭愧,还当面向我道了歉,不用说,我肯定会原谅老师的。我也原谅了我的同桌,这次可多亏了我的好朋友——谷文恒。

谷文恒在平时为我排忧解难,在我遇到困难的时候,他更是第一个为我伸出援助之手。

记得有一次,我的铅笔盒忘带了,我借了许多人的笔,他们都不给我用,最后,我向谷文恒借,他高兴的答应了。下课以后,我对他说:"谢谢你,谷文恒!"他笑嘻嘻的说:"不用谢,好朋友之间就应该互相帮助。"

谷文恒,是你让我对朋友又有了更进一步的理解。朋友不仅是心心相印、形影不离、无话不谈。更重要的是能互相帮助,互相鼓励,共同进步

相关思维导图模板

小学三年级下学期数学学习要点思维导图

树图思维导图提供 小学三年级下学期数学学习要点 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 小学三年级下学期数学学习要点  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:6d2e8c0681840c4129e15221183d76bf

做一个研究型的教师:中小学教师如何做课题和写论文(岭南师范学院 刘惠卿)2023.01.26   彭深惠思维导图

树图思维导图提供 做一个研究型的教师:中小学教师如何做课题和写论文(岭南师范学院 刘惠卿)2023.01.26 彭深惠 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 做一个研究型的教师:中小学教师如何做课题和写论文(岭南师范学院 刘惠卿)2023.01.26 彭深惠  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:d2910525142de5e474dd0386e2319ca8