23考研已经结束了,目前准备24考研的同学们在择校择专时可以了解一下相关院校最新的院校试题。
树图思维导图提供 2020江苏师范大学教育考研333教育综合试题发布 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 2020江苏师范大学教育考研333教育综合试题发布 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:3316c07e2a4354719bb1c378cf2f0868
2020江苏师范大学教育考研333教育综合试题发布思维导图模板大纲
1、教育的社会流动功能
2、小先生制
3、致良知
4、社会规范学习
5、读书指导法
6、自我效能感
1、简述个体主观能动性在人发展中的作用。
2、简述陈鹤琴"活教育"目的论。
3、简述书院教育的特点。
4、简述杜威的的教育本质论。
1、论述分科课程与综合课程的关系及对我国课程改革的启示。
2、联系实际,谈谈对"教学有法,教无定法"的理解。
3、论述洋务运动与明治维新在指导思想和途径的异同。
学生张海学习不好,老师了解到他自幼父母离异,一直跟着奶奶生活,基础薄弱,学习习惯差,好高骛远,不做基础题专挑附加题做,这样就有"不会做题"的借口而不做作业。结合学习动机理论进行分析,并说明影响学习动机的因素。
以上是关于【江苏师范大学2020教育考研333教育综合试题发布!树图网整理】的内容,希望能帮助准备考研的同学们节省备考时间、提高备考效率。如果还想了解关于考研方面的知识,赶紧来树图网看看吧,里面包含了大量的考研资料和动态哦~
点击下方蓝色小卡片,会掉落丰厚的考研备考资料(历年试题,考试大纲,招生简章,择校择专分析)哦~24考研的幸运儿赶快领取吧!
树图思维导图提供 《数字教育平台开发项目策划》 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 《数字教育平台开发项目策划》 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:d6437326e3e07ecf1e5e178ba84d0100
树图思维导图提供 新闻发布会流程 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 新闻发布会流程 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:e24b678abd134d87732c5380d3062d91