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二年级写灯笼的作文400字10篇思维导图

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在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

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思维导图大纲

二年级写灯笼的作文400字10篇思维导图模板大纲

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是树图网为大家整理的二年级写灯笼的作文400字,希望能够帮助到大家!

二年级写灯笼的作文400字1

第一个月的第三天,爸爸带我坐火车去了淄博。

第二天,我们去了周村。周村原来是一条繁华的古商业街。进入后,我看到许多人和商店出售各种各样的东西。街道是用石板铺成的。两边是非常古老的房子,有绿色的墙和灰色的瓷砖。树上挂着彩灯。

我们去参观了周村的烹饪工艺。我看见阿姨们把小面团揉成一个薄蛋糕,蘸上芝麻。然后,他们用手背把蛋糕粘在烤箱上,当蛋糕熟了,它就掉进了篮子里。周村烧饼就是这样做的。

周村烤的蛋糕又脆又香,又脆又好吃。

我又买了两个小灯笼。灯笼要么是花园的,长的,彩色的,有图案的,要么没有图案的。它是由纱制成的,里面有小灯。灯笼是半透明的。当小灯笼打开时,灯笼变得又红又亮,就像孔明灯笼一样。

爸爸告诉我元宵节也叫元宵节。那天晚上,人们打灯笼,猜灯谜,吃元宵,这是中国新年的习俗。

周村真的很有趣。

二年级写灯笼的作文400字2

自从在二年级的语文课上学过《灯笼果》,我一直心心念念想见识一下。

星期天从图书馆回家,妈妈下车去水果店买石榴,无意间看到了灯笼果,于是给我买了一盒。

课本上说:我轻轻地剥开灯笼果的纱衣,一片又一片,它们斜斜地分开,像一朵野菊展开可爱的花瓣。一粒滚圆晶莹的果实露了出来。

其实,灯笼果的纱衣并不是一片片像花瓣一样的,而是薄薄的一整个。我扒开一个小口,灯笼果的果实露出来,黄黄的,圆圆的,很可爱。我尝了一下,有点甜,但是籽很多,吃起来有点怪怪的,并没有课本中说的那么好吃:

我轻轻咬破一粒果实,一种苹果味儿,一种鸭梨味儿,还有一种葡萄味儿。舌尖美滋滋的.,灯笼果好吃极了。

吃了一两颗,我失望地把它放下了,书上写得也太夸张了,灯笼果根本不算好吃,这不是骗人嘛!

妈妈却说,文学就是要有点夸张,这叫"源于生活而高于生活"。

二年级写灯笼的作文400字3

学了课文《充气雨衣》,老师也让我们动脑动手利用生活用品做个小制作。我和妈妈左思右想用什么生活用品做小制作呢?我们还上网搜查了许多资料。忽然,妈妈想到了她曾经看到一个用红包制作的非常漂亮的灯笼。

我们商量决定也要用旧红包做一个灯笼。妈妈把家里以前用过的红包都翻了出来,一数总共只有10个红包,太少了怎么办呢?做一个大红包灯笼需要20个红包。于是,爸爸飞快的跑到超市又买了10个红包。

这次的小制作爸爸自告奋勇的要帮我一起完成,刚开始我总折不整齐,看到爸爸折的整整齐齐,心里很是着急。爸爸和我总结了一下,要边对边,角对角折才能折整齐。用钉书机时手要捏得紧一点,进过几次努力我终于折整齐会订了。

最后,妈妈找来一根彩带绕在旧筷子上,再把灯笼挂在上面。哈哈!在我们一家人的努力下,一个又大又红、精致可爱的红灯笼终于完成啦!

二年级写灯笼的作文400字4

中秋节的上午,小琴阿姨叫我们去麒麟花园跟她一起做灯笼。小琴阿姨准备了好多东西,有彩纸、乳胶、大辣椒和小南瓜。我们先把彩纸撒成小碎片放在竹篮子里,这是用来做气球灯笼的。我的气球灯笼做了一半就爆炸了,我就做辣椒灯笼。拿一个大辣椒,把上面切一个盖出来,然后把里面挖空,就可放蜡烛了,妈妈还在辣椒上雕空了一些图案。两边用铁丝穿起来,就可以提起来了,辣椒灯笼就做好了。

晚上,我和弟弟提着辣椒灯笼去荔香公园赏月,路上的人都很新奇和羡慕我们,因为我们的辣椒灯笼很特别,过了一会儿,我们还闻到了烤辣椒的香味,爸爸说:要是在上面抹点猪油和盐,回去的时候就可以吃烤辣椒了!

到了荔香公园,我们抬头一看,月亮又大又圆又亮,真好看,公园里遇到了很多朋友,我们把灯笼挂在树上,一盏一盏的小灯笼就象天上的月亮一样,我们拉着手唱起了歌:八月十五月儿圆呀,爷爷为我打月饼呀。到了九点,我们就回家了。

二年级写灯笼的作文400字5

"赏灯笼了,赏灯笼了"。教室里瞬间炸开了锅,今年赏灯你哪也不要去,只要去育德小学参加赏灯笼会了,五花八门的灯笼像在这里聚会。

一进大礼堂,就看到许许多多的灯笼,红的、白的、粉的、紫的……五颜六色。形状更是千奇百怪,圆形、心形、蝴蝶形……看得我眼花缭乱,灯笼把大礼堂打扮得焕然一新。

我悄悄地跑到一个灯笼旁边,蹲下身子,仰着头看看,再侧着身子瞧瞧,怎么也看不够。有一个灯笼真是让我目瞪口呆,它竞然是用24个酒杯制作而成的,还用2个白色木板固定着,这个灯笼不但坚固,而且美观,我情不自禁赞叹起来,下面还悬挂着灯谜等着我们去猜呢。

有的是用柚子皮做的,我叫它"柚子灯",有的外形像西瓜一样,名叫"西瓜灯",有的灯笼还可以折叠;还有的是蝴蝶形状,就像一只只蝴蝶要飞到我身边一样,真让我赞叹不已。

这真是一场精彩的灯笼聚会,五花八门的灯笼真是太漂亮了。

二年级写灯笼的作文400字6

正月十五是一定要打灯笼的,于是,我自己就动手在我家小院里做起了灯笼。

我先把材料搬到院子里。这些材料分别是:一些硬纸板、一管强力胶、一盒水彩笔、一根蜡烛和一根长木棍。

我先用硬纸板拼成一个图形,再用强力胶一块一块粘好。接着,我拿起那盒水彩笔,在灯笼上认真地涂抹着。

……大功告成!经过我一番仔细的制做,一个漂亮的灯笼出现在我眼前。我急忙找来一根铁丝,用强力胶固定在上面,把木棍插进去,把蜡烛点着,我迫不及待地想试试新灯笼。

谁知,刚把蜡烛点着放到里面,蜡烛就倒了,火烧到了纸板上。幸亏我及时"救援",要不灯笼早就和大洞"见面"了。

这可怎么办呢?只要一点动静,灯笼就会和大洞"见面"呀!突然,我看见地上的一个铁块,灵机一动,想出了个办法。

我跑回家,找到一个"十字"形的小铁片。我用锤子又敲又打,弄得满屋子都是"叮叮当"、"叮叮当"的声音。不过,我可算做好了一个支架,这东西正好可以卡住蜡烛。

我高兴地把支架装在灯笼上。然后,把蜡烛点上火,安到支架上,"成功了!"蜡烛被牢牢的卡在上面。

我打着灯笼,心里特别自豪,因为它是我用双手和智慧完成的!

二年级写灯笼的作文400字7

今天是大年三十,爸爸妈妈终于放假了。

早上,我和爸爸妈妈一起上街买对联。忽然,我看见一个漂亮的花灯笼,我和妈妈都很喜欢。妈妈决定买回家挂起来。可卖灯笼的人说:"这个灯笼有两种卖法,一种是做好的,一种是自己回去做。因为太忙实在是做不出来!"我说:"妈妈,我想买没做好的,咱们回家自己做好么?"妈妈说:"当然好了,自己做更有年味!"妈妈怕我不会做,就让旁边帮忙的小姐姐简单给我说了一下。

到了家里,我就迫不及待得趴在不地板上开始了这浩大的工程。我把所有零件都拿出来,先找到它的主体支架只支开,支架上有六条立体的龙,龙的嘴里喊着一颗龙珠,珠子下面呆着一根绳子,绳子低端还挂着一个绿色的珠子,哇瑟,架子都这么大气,做成一定很漂亮。我把剩下的零件按照六条龙六个面,分成了六组,从里到外,从下到上一点一点组合拼装。可是到了快结束是发现底座的外围扣不上了。我求助妈妈,妈妈仔细看后发现,灯笼上下是不一样大的,上口稍稍小一点,下口稍微大一点,我装反了。我赶紧拆了换过来。这下OK了,最后挂上一个福字,灯笼就大功告成了!

爸爸妈妈亲手把我做的两个灯笼高高的挂了起来,一下子我的喜庆了很多。明天就要高高兴兴过大年了!

二年级写灯笼的作文400字8

"爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏",热闹的一年过去了,小桔灯又开学了。

今天,小桔灯要做纸灯笼。首先我们要做的是灯盖。我拿起一个白色的纸杯子,剪下杯子的底座,拿笔在底座扎一个小洞,穿上一根铁丝,灯盖就做好了。接下来,做灯笼的身体。第一步,用剪刀把一个绿色的纸杯子一条一条地剪成花瓣。第二步,把剪下来的花瓣一片一片地向里压,压的时候只要压一半。压好的身体就像一个还没有开花的花苞,漂亮极了!第三步,把折好的花瓣小心翼翼地一片一片向外拉。拉完的灯笼就像春天里开的美丽的花儿一样,轻轻一闻有一股香香的气味飘来。第四步,我把双面胶在底座上贴一圈,然后全神贯注地把花瓣一片一片地粘上去,每一片都要和上一片重叠一点点。如果对齐的话,位置可就不够啦。等全部贴完以后,把灯笼的腰压一下,就大功告成啦!做完的灯笼加上装饰就像一个成熟的果子,纸杯终于开花结果了。

虽然这是我第一次做灯笼,但是我做的灯笼还挺漂亮的,这堂课让我爱上了做灯笼。

二年级写灯笼的作文400字9

恭喜发财,红包拿来!一年一度的春节到了。我想再给家里增添一些生趣,于是,我便决定:自己动手做一个灯笼。

我准备了6张红色的和1张橙色的正方形卡纸,再加上一根大约40厘米左右的橙色毛线。首先,我把一张红色的正方形卡纸四个角往内折,再横着对折,压好痕迹打开后,把正方形的两条边往中间那条痕迹折,再把宽往中间折,折成一个小的正方形。随后,把小正方形的角折成小鸡嘴巴的形状,最后把每个小鸡的嘴巴折成2个冰淇淋的的形状。到这里,一个正方形的卡纸就折成了一个八角形的小花。接下来我们要把剩余的5张红色卡纸都折成这样的小花。然后用4朵小花围成一个圆,把相邻的角粘起来就可以了。另外2朵花做底部和顶部,这样一个圆的"大红球"就完成了。这时候,橙色的卡纸就派上用场啦!我们要把它的一条边剪成一条条须须,上面留2厘米左右,像极了爷爷的长胡子。卷起来后,在那2厘米上戳个洞,再把那个"大红球"顶部和底部的中间也戳个小洞,用毛线先穿过胡须再穿过大红球,打好结固定一下。一个漂漂亮亮的手工灯笼就做好了。

我拿着做好的灯笼给爸爸妈妈看,他们看后都赞不绝口,还把它挂在了阳台上呢!在阳光的映衬下,小灯笼时不时地晃一晃,好像在扭动着自己美丽的身躯呢!

二年级写灯笼的作文400字10

元宵节,又称上元节,小正月,元夕或灯节,为每年农历正月十五日,是中国春节习俗中最后一个重要节日。

元宵节的传统习俗又出门赏月、猜灯谜、吃元宵等,还有耍龙灯、踩高跷等传统民俗表演。元宵节的传说有许多,据说很久以前,凶禽猛兽经常四处伤害人类,人们就组织去打它们。因为一位不知情的猎人打死了迷路的神鸟,所以天帝大怒,说要在正月十五就要火烧人间。天帝的女儿告诉了人们。一位聪明人让大家在正月十五、十六、十七挂上灯笼,放弃了烟花,天帝就以为放过火了,没起疑心。因此,家家户户就挂上灯笼,来纪念这一日子。

今天作文课,张老师带领我们做灯笼。拿到灯笼,我激动万分,立刻就将它撑成一个"蓝胖球",塞入坚硬的架子,咦!多可爱的小胖球哇!可要给它画些什么呢?让它成为一只独一无二的顾氏灯笼呢?啊,有了,我来画只小猪吧!我用红纸剪成猪的耳朵和鼻子,加上乌黑的眼睛,一条小尾巴,不一会儿,胖胖的,可爱的小蓝猪呈现了!作为小财迷的我又写上"财神到"的字样,真希望新的一年财运多多啊!

接下来是刺激的猜灯谜活动了,同学们有的冥思苦想,有的恍然大悟……我看了一看自己的谜语:头上长叉叉,身上开梅花,每天起得早,好舔食盐碱。"好简单,是梅花鹿!"我兴奋地将答案脱口而出。"没错!"老师给了我肯定与鼓励。

哈哈哈……元宵节在一片欢声笑语中结束了。我爱元宵节!

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