等腰三角形人教版数学八年级上册教案思维导图
等腰三角形的概念和性质，包含等腰三角形的定义、腰、底边、顶角、底角，等腰三角形的知识点，如线段垂直平分线上的点相等、角平分线上的点到两边距离相等、顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高等性质，学习等腰三角形的学习目标、重点和难点，和重点练习题目，方便读者进行自己测试和巩固知识，一些相关思维导图模板和教案的链接，供读者参考。
思维导图大纲
等腰三角形人教版数学八年级上册教案思维导图模板大纲
等腰三角形是指至少有两边相等的三角形。它相等的两条边称为这个三角形的腰，另一边叫做底边。两腰的夹角叫做顶角，腰和底边的夹角叫做底角，两个底角度数相等，其余的角叫做顶角。以下是树图网整理的等腰三角形人教版数学八年级上册教案，欢迎大家借鉴与参考！
《等腰三角形》学案
【学习目标】
1.掌握等腰三角形的有关概念和性质，运用等腰三角形的性质解决问题。
2. 通过学生之间的交流活动，培养学生主动与他人合作 交流的意识和良好的学习习惯。
【学习重点】
探索和掌握等腰三角形的性质及其应用。
【学习难点】
等腰三角形的性质的应用。
【学习 过程】
一、你知道吗?
等腰三角形的有关概念
《等腰三角形应用》讲义
Ø 课前预习
1.SAS，SSS，ASA，AAS，HL
2.这条线段的两个端点的距离相等
3.这个角的两边的距离相等
4.这样的点有4个
Ø 知识点睛
1.线段垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等
2.角平分线上的点到这个角的两边距离相等
3.顶角的平分线 底边上的中线 底边上的高 三线合一
《13.3等腰三角形》专项练习
1、填空题
2、如图，以等腰直角三角形AOB的斜边为直角边向外作第2个等腰直角三角形ABA1，再以等腰直角三角形ABA1的斜边为直角边向外作第3个等腰直角三角形A1BB1，如此作下去。若OA=OB=1，则第 个等腰直角三角形的面积 。
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