有理数的除法教案人教版数学七年级上册教案思维导图

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阅读课本P35例5以上的内容，谈谈有理数除法法则是如何得出的?换其他数的除法进行类似讨论，是否任有除

1.理解除法的意义、除法是乘法的逆运算.(重点)

2.理解和掌握有理数除法的两个法则，会正确地进行有理数的除法运算.(重点、难点)

(打"√"或"×")

(1)0除以任何一个数，都得0.( )

(2)1除以一个非零数就等于乘这个数的倒数.( )

(3)两数相除，商一定小于被除数.( )

(4)两数相除商为正数，则这两个数均为正数.( )

(5)一个不等于0的有理数除以它的相反数等于-1.( )

(1)用正负数表示每日实际生产量与计划量的增减情况.

(2)该自行车厂本周实际共生产多少辆自行车?平均每日实际生产多少辆自行车?

(1)乘积是1的两个数互为______;

(2)有理数的除法法则，除以一个数等于乘以这个数的______;

(3)两数相除，同号得______，异号得______，并把绝对值______，0除以任何一个不等于0的数都得______.

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