小学英语四年级上册Unit 2 My schoolbag课堂笔记鱼骨图
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Unit 2 My schoolbag 思维导图模板大纲
常见物体名称
schoolbag书包 maths book数学书
English book英语书 Chinese book语文书
storybook故事书 candy糖果
notebook笔记本
fan风扇 wall墙壁 floor地板
1、其他:
wow哇;呀 lost丢失 cute可爱的
2、副词短语
so much非常地
1、I have a new schoolbag.我有一个新书包
解读:I have意为“我有……”用来表达自己拥有某物。
拓展:此句中主语为第一人称单数形式,如果主语为第三人称单数形式,则have应改为has。
2、—What’s in your schoolbag?你书包里有什么?
—An English book,a Chinese book,a maths book and three storybooks.一本英语书,一本语文书,一本数学书和三本故事书。
解读:“What’s in…?”意为“……里面有什么?”用来询问某处有什么东西。
拓展:你想知道书桌里有什么,可以说“What’s in the desk?”
3.—What colour is it?什么颜色的? —It’s green.是绿色的。
解读:这是用来询问物体颜色的句型。
展:如果提问的物体是复数形式,则可以说“What colour are they?”。
1、Put your Chinese book in your desk.把你的语文书放到你的书桌里。 解读:“put+名词+介词短语”表示把某物放到某处。
2、I lost my schoolbag.我弄丢了我的书包。 解读:lost是lose的过去式形式,表示此动作是过去的某个时间发生的。
3、It’s blue and white.是蓝白色的。
4、Thank you very much!非常感谢!
8、Clean the blackboard.擦黑板。
7、Put away your books.把你的书收起来。 解读:put away…意为“把……收起;放好”
6、My bag is heavy!我的书包重!
5、Is everything in your schoolbag?所有的东西都在你的书包里了吗?
8、Take out your books,please.请拿出你们的书。 解读:take out意为“把……拿出来”
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