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小学英语四年级上册Unit  5  Dinner’s ready课堂笔记鱼骨图思维导图

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周易小小苏 浏览量:502023-04-06 07:11:48
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鱼骨图小学英语四年级上册Unit  5  Dinner’s ready课堂笔记

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思维导图大纲

Unit 5 Dinner’s ready思维导图模板大纲

一、核心词汇

1、常见表示食物的单词

beef牛肉 chicken鸡肉

noodles面条 soup汤

vegetable蔬菜

2、常见描述生活中动作的短语

use chopsticks使用筷子

3、常见表示餐具的单词

chopsticks筷子 bowl碗

fork餐叉 knife刀 spoon勺

二、了解词汇

2、其他

dinner(中午或晚上吃的)正餐

ready准备好 pass给

try试;尝试

1、常见生活中的短语

help yourself为(自己)取用

pass me the blow把碗递给我

today’s special今天的特价食品

三、核心句型A

1、What’s for dinner?晚餐吃什么?

解读:此句型用来询问用餐的食物。What’s是whatis的缩写形式。for在此句中意为“当作;作为”

拓展:如果想问早餐吃什么,应用“What’s for breakfast?”

2、—What would you like?你想吃什么? —I’d like some soup and bread,please.我想要一些汤和面包。

解读:此句型用来征求晚餐意见。I’d like是I would like的缩写形式,意为“我想要”,后面接名词。

3、I’d like some vegetables,please.我想要蔬菜。

解读:此句型用来表达自己的用餐意愿。

三、核心句型B

5、—Would you like some soup?你想喝汤吗? —Yes,please!是的,想要!

解读:此句型用来提出用餐建议,可以用“Yes,please.”或“No,thanks.”回答。

4、—Would you like a knife and fork?你想要刀叉吗? —No,thanks.I can use chopsticks.不了,谢谢。我会用筷子。

解读:此句型用来提出餐具使用建议,可以用“Yes,please.”或“No,thanks.I can use…”回答。

5、—Would you like some soup?你想喝汤吗? —Yes,please!是的,想要!

解读:此句型用来提出用餐建议,可以用“Yes,please.”或“No,thanks.”回答。

6、—Help yourself.随便吃吧。 —Thanks.谢谢。

解读:此句型用来请对方自便用餐。

四、了解句型A

1、Dinner’s ready.晚餐准备好了。 解读:dinner’s是dinneris的缩写形式。 拓展:如果想表达早餐准备好了,可以用“Breakfast is ready.”。

2、Here are today’s specials.这是今天的特价食品。 解读:此句型用来表示这些是某物。

3、Pass me the bowl.把碗递给我。 解读:此句型用来表示给某人递某物。pass后面要用人称代词的宾格形式。

四、了解句型B

5、Here’s your bill.这是你的账单。 解读:此句型用来表达这是某物。Here’s是here is的缩写形式,意为“这是”。

4、Anything else?还要别的吗? 解读:此句型用来询问是否要其他东西。完整形式是“Would you like anything else?”。

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