公务员行测数量关系复习方法思维导图

毫无疑问，真题具有较高的参考价值，是进行公务员考试训练的最佳复习资料。综合历年国考真题，我们会发现有些知识点会在不同的年份中屡次出现，甚至一些考题不止一次的以原题或者高度相似的变通题的形式出现。无论是国考、省考还是其他类型的考试，其出题点和考查点均有一定的相似性，国考和地方考试在一些经典题型上会相互借鉴、相互模仿和创新，了解了这一特点，在备考中，就要高度重视真题的参考价值，将遇到的每一道真题尽可能地全面掌握，以期以不变应万变。

建议考生将历年国考真题中的常考类型进行归类，会发现某些类型的试题是命题的重点，比如：在连续多年的国考真题中，排列组合、容斥原理、鸡兔同笼等经典题型常出常新，考生应对这些题型重点关注、多加练习，做到题型会认、公式会背、试题会做，达到以不变应万变的地步。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟练掌握各种题型的解题思路。但做题要适度，有时候"题海战术"对于"菜鸟"级考生不一定有用，反而会让其丧失信心。所以，刚开始要从基础题入手，以真题试卷为准，反复练习打好基础，再找一些额外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程，两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。

在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

在此需要提醒考生的是，公务员考试的数量关系一般只涉及简单的四则运算，即加减乘除，在平常的做题中，一定养成正确的计算习惯，简单的加减乘除不能算错。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数量关系学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去，考出理想的成绩。

一、"比较型"插值法

二、"计算型"插值法

33.3%=0.333≈1/3, 25%=0.25=1/4, 16.7%=0.167≈1/6;

14.3%=0.143≈1/7, 12.5%=0.125=1/8, 11.1%=0.111≈1/9, 9.1%=0.091≈1/11;

一是形式化原则。形式化始终是我们的第一大要求，形式化解题可以节省时间，可以使人站到一个绝对的高处。

二是规律性原则。把握汉语的规律，才能真正掌握方法，才能准确做对题目。

三是系统性原则。方法要有系统性，不能就题论题，不能头痛医头脚痛医脚，要保持内部的一致性。

一是强操作性。"十不看"的可操作性强，易于上手，初级学员也非常容易掌握。

二是高正确率。据专门的调查统计，"十不看"的正答率能达到99%以上。

三是广覆盖面。"十不看"并不像传统的解题方法那样，仅仅停留在某一个方面，这套方面的应用范围较为广泛，出现"特例"的情况并不多见。

四是全开放性。"十不看"不是固定不变的十大方面，而是根据考试特点的变化不断更新变化的。

一、目的不重要，解决问题才是答案;

二、引导目的的词语有"为了、要想、要、想要、才";

三、表示"解决问题"的词语有"必须、需要、应该、只能、关键、只有、除非"等。

例1.在我国加入世界贸易组织、农业科技迅猛发展的形势下，农业面临的竞争首先是科技竞争。只有尽快提高农民的文化素质和科技意识，才能不断推广大批先进实用的农业科技成果，为农业和农村经济的发展提供有力的科技支撑。我国将继续推进农业和农村经济结构调整，大力发展优势农产品和特色产业，将在粮食主产区推广50个优质高产高效品种和10项关键技术。这些品种和技术的推广和运用都需要高素质的农民。为此，国家已经决定大力发展农村成人教育，在全国普遍开展农村实用技术培训，每年将培训农民超过1亿人次。

这段文字的意思是在强调()。

A.农民亟需提高科学文化素质

B.国家加大农业和农村经济结构调整

C.发展科技才能提高我国农业的竞争力

D.每年有大量农民接受农村实用技术培训

A.审计工作的滞后性 B.过程监督的重要性

C.人大监督的重要性 D.监督制约机制的必要性