公务员行测考试地震知识整理思维导图

笔灵AI论文写作三步搞定，GO>>

当前位置:树图

思维导图模板

资格考试

公务员考试

公务员行测考试地震知识整理思维导图

免费下载

免费使用文件

清泪尽

浏览量：3

2023-04-06 11:30:24

已被使用0次

查看详情

公务员的工作主要是从事公共服务的，负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源，维护国家法律规定贯彻执行的公职人员。下面树图网给大家带来关于公务员行测考试地震知识整理，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

树图思维导图提供公务员行测考试地震知识整理在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对公务员行测考试地震知识整理进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：a6ff1810993ca58df7cb80ae2e8286d5

行测考试地震知识公务员行测考试地震公务员行测

举报/反馈

思维导图大纲

公务员行测考试地震知识整理思维导图模板大纲

公务员行测考试地震知识

2008年5月12日下午14点，8.0级汶川大地震造成中国69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪，财产损失超过8452亿元。尽管汶川大地震已经过去十年，但它带给我们的伤痛却依旧没有完全散去。时至今日，预测地震仍然是一个众多科研工作者全力攻关的难题。因此，学习有关地震以及地震来临时的自救常识对我们来说尤为重要。备考公务员考试的广大考生也一定不要忽视这部分知识。

地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。

地震分类

(一)根据发生的位置分类：分为板缘地震、板内地震、火山地震;

(二)根据震动性质不同分类：分为天然地震、人工地震、脉动;

(三)按地震形成的原因分类：分为构造地震、火山地震、陷落地震、诱发地震、人工地震;

(四)根据震源深度进行分类：浅源地震(震源深度小于60km)、中源地震(震源深度60—300km)深源地震(震源深度300km以上)。

地震分布

世界上主要有三大地震带：环太平洋地震带、欧亚地震带、大洋中脊地震带。

传播方式

纵波：振动方向与波的传播方向一致的波，传播速度较快，到达地面时人感觉颠动，物体上下跳动。

横波：振动方向与波的传播方向垂直，传播速度比纵波慢，到达地面时人感觉摇晃，物体会来回摆动。

其他常见名词

震源：地球内部直接产生破裂的地方称为震源，它是一个区域，但研究地震时常把它看成一个点。地面上正对着震源的那一点称为震中，它实际上也是一个区域。

震中：根据地震仪记录测定的震中称为微观震中，用经纬度表示;根据地震宏观调查所确定的震中称为宏观震中，它是极震区(震中附近破坏最严重的地区)的几何中心，也用经纬度表示。由于方法不同，宏观震中与微观震中往往并不重合。1900年以前没有仪器记录时，地震的震中位置都是按破坏范围而确定的宏观震中。

震中距：从震中到地面上任何一点的距离叫做震中距。同一个地震在不同的距离上观察，远近不同，叫法也不一样。

震源深度：从震源到地面的距离叫做震源深度。

地震震级：是地震大小的一种度量，根据地震释放能量的多少来划分，用"级"来表示。

地震烈度：是表示地震对地表及工程建筑物影响的强弱程度。(或释为地震影响和破坏的程度)。

地震自救常识

地震发生时处于楼房内

地震一旦发生，首先，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。其次，趴在地下，闭目，用鼻子呼吸，保护要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘。特别要牢记的是，不要滞留床上;不可跑向阳台;不可跑到楼道等人员拥挤的地方去;不可跳楼;不可使用电梯，若震时在电梯里应尽快离开，若门打不开时要抱头蹲下。另外，要立即灭火断电，防止烫伤触电和发生火情。保持头脑冷静，在地震的间歇期，尽量转移至室外宽阔地带。

地震发生时处于商场、餐厅等人员密集场所

要保持镇静，尤其是当场内断电时，不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物保护头部朝着没有障碍的通道躲避，然后屈身蹲下，等待地震平息，寻找时机转移至室外宽阔地带，在外逃时，如有相关工作人员现场指挥，一定听从指挥，有组织地撤离。

地震发生时处于街道上

地震发生时，高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌，路口铁板、霓虹灯架等，可能掉下伤人，因此在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备，要镇静，应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区。

拓展：国考行测备考唐宋八大家梳理

唐宋八大家是唐、宋时期八位散文家的合称，唐代的两位是柳宗元、韩愈，宋代的六位是苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。在八大家之中，苏家父子有三个人，被称之为三苏，分别为父亲苏洵，两个儿子苏轼、苏辙，有"一门三学士"的美誉。

韩愈，字退之，世称韩昌黎，曾经担任过吏部侍郎，又称韩吏部。他是唐朝时期古文运动倡导者，被后人尊称为唐宋八大家之首。与柳宗元并称"韩柳"，与柳宗元、欧阳修、苏轼合称"千古文章四大家"。韩愈的文章气势比较雄伟，说理很透彻，逻辑性非常强。苏轼称韩愈"文起八代之衰，道济天下之溺，忠犯人主之怒，勇夺三军之帅"。著作《师说》是比较有影响力的，如文章中的：古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

柳宗元，字子厚，世称柳河东，曾担任柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈合称"韩柳"，与刘禹锡合称"刘柳"，与王维、孟浩然、韦应物合称"王孟韦柳"。他是一个关心社会现实的文人，无论写的是什么题材，都具有一定的社会意义。著有《柳河东集》等，有一首比较有名的诗《江雪》，全诗是：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

苏洵，字明允，苏洵擅长写散文，他的散文突出的特点就是语言很犀利，对于北宋时期社会的阴暗面进行无情的揭露和抨击。在二十七岁时，开始发愤为学，虽然发愤比较晚，但是非常的勤奋。他的儿子苏轼回忆幼年伴随父亲读书的状况，感觉自己是受到其父亲的影响。正是有了苏洵的勤奋读书，也就使得苏轼在幼年时期接受到良好的家教，为其成才奠定了良好的基础。

苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代豪放词派开创者，此外，在诗、文学、书画等领域都有一定的造诣。苏轼的散文与韩愈的散文并称为"韩潮苏海"，与欧阳修并称"欧苏"，词与辛弃疾并称"苏辛"。由于涉猎的领域很多，而且都有一定的影响，苏轼也被人称为"古代第一全才"。苏轼的一生在宦海中沉浮，奔走过很多地方，生活的阅历十分丰富，在他的眼中，就算是很平常的生活、自然之景都包含深刻的道理。

苏辙，字子由，是苏洵的儿子，曾担任过宋朝的宰相。苏辙的学问受到其父兄的影响，擅长散文的写作，尤其是政论文和史论。他对王安石的变法有自己的看法，认为青苗法表面上是好的，其实对百姓来说是还是有害的。比较有名的著作有《栾城集》、《墨竹赋》。

欧阳修，字永叔，号醉翁，他是宋朝时期文学史上最早的开创一个时代文风的文坛领袖，与韩愈、柳宗元、苏轼被人合称为"千古文章四大家"。欧阳修的一生也不是很顺利，在宦海中浮沉起落，曾经三次遭到贬谪，但是他的很多作品表达恰恰是积极乐观人生态度。欧阳修对于有能力的年轻人是极力推荐的，使很多原本默默无闻的青年才俊脱颖而出。这些人中，包括苏轼、苏辙、曾巩、张载、程颢等。曾修《新唐书》，著有《欧阳文忠公文集》。

王安石，字介甫，号半山，出生官吏家庭，喜好读书，记忆力很强。在宋神宗时期，被任命为为参知政事，推行新法，如青苗法、方田均税法、农田水利法等等，以此改变北宋时期国家积贫积弱局面。变法目的是富国强兵，但是变法侵害了封建保守派利益，遭到反对，所以王安石的变法是一波三折，最后结果也不是很好。但是，王安石的心胸是比较开阔的，"宰相肚里能撑船"这句话说的就是王安石。而且在国际上也具有一定的影响力，被列宁同志誉为"十一世纪中国最伟大改革家"。主要著作《临川集》。

曾巩，字子固，世称南丰先生，资质聪颖，记忆力超群。为政期间，廉洁公正，非常关心民生疾苦。在十八岁的时候，跟随父亲进京，结识了欧阳修、王安石、范仲淹等人，以文会友，交了很多好朋友。他是宋代新古文运动的骨干，在古文理论领域主张先道后文，文道结合。主要作品有《元丰类稿》、《隆平集》。

拓展：公务员行测考试言语理解题方法

对于这类选词填空最核心的思想就是分析题干句子之间的关系，进一步分析出空缺处的意思，下面我们通过分析句间关系的方式来解决这一类题。

例1：古人有"闻过则喜"之说，而今天有些人则不然，总是________，对比之下，实在不应该。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.瑕不掩瑜 B.讳疾忌医 C.刚愎自用 D.好大喜功

答案：B

解析：根据"而今天有些人则不然"可知横线处应填"闻过则喜"的反义词。A项"瑕不掩瑜"玉上的疵点掩盖不了美玉的光彩。比喻缺点掩盖不了优点，优点多于缺点。语义不符，排除。B项"讳疾忌医"意思是指隐瞒疾病，不愿医治。比喻掩饰缺点和错误，不愿改正。保留。C项"刚愎自用"意思是十分固执自信，不考虑别人的意见。语义不符，排除。D项"好大喜功"指不管条件是否许可，一心想做大事立大功。多用以形容浮夸的作风。语义不符，排除。"讳疾忌医"与"闻过则喜"意思恰恰相反，故B为正确答案。

例2：在环境问题上，我们所面临的困境不是由于我们________，而是我们尽力做了，但却无法遏制环境恶化的势头。这是一个信号：把魔鬼从瓶子里放出来的人类，已经失去把魔鬼再装回去的能力。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.无所顾忌 B.无所不为

C.无所事事 D.无所作为

答案：D

解析：由"不是……而是……"可知，空缺处所填词语应与"我们尽力做了"意思相反，表示"没有尽力做"。A项"无所顾忌"指没有什么顾虑、畏惧(地去做某件事情)。与设空处意思不符合，排除。B项"无所不为"没有不干的事情，指什么坏事都干或干尽了坏事。与设空处表达意思不符，排除。C项"无所事事"是形容闲着什么事情都不干。事事：做事。D项 "无所作为"指安于现状，缺乏进取精神，没有做出什么成绩。在C与D中，首先，无所作为是指安于现状，不进取，更能表达"没有尽力做"的意思。而无所事事就是没做事情。D比C更合适;其次，横线处前面针对的是环境问题，这个问题是很严重的问题，如果用无所事事，则意为"在环境问题上没什么可做的"，与后文"无法遏制环境恶化的势头"矛盾，排除C。故本题选D项。

通过这两道例题我们发现题干中句子的意思都是相反的，我们可以通过题干中的一些关联词分析出句子之间的相反关系，如"而、但是、可是、其实、实际上、不是……而是……、古……今……、打破……建立……"，当这类词出现时只要我们找到和提示信息相反的一个选项就可以啦。