公务员申论考试归纳概括题指点思维导图

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申论考试为了方便学习和掌握答案方法将题型进行了划分，其中归纳概括是我们的基础题型也是其他题型学习的根基。所以学好归纳概括对于申论学习来说十分重要。

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公务员申论考试归纳概括题指点思维导图模板大纲

申论考试为了方便学习和掌握答案方法将题型进行了划分，其中归纳概括是我们的基础题型也是其他题型学习的根基。所以学好归纳概括对于申论学习来说十分重要。下面树图网给大家带来关于公务员申论考试归纳概括题指点，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

公务员申论考试归纳概括题指点

一、题干问法的变化

以往的考试中对于归纳概括题型来从题型的判读到明确作答对象都比较容易，如"归纳概括当前城市建设中存在的问题"通过核心关键词归纳、概括等词汇结合后面作答对象中的单一要素问题可以判断出此题是归纳概括题同时也明确了回到材料中寻找主体城市建设的问题重点关注问题词等。但是随着竞争加大，考试的难度也有所提升，在归纳概括题型中题干的问法出现了一定的变化，如："改革开放以来赵家村发生的变化"这就需要考生仔细分析题干的作答要素变化一词，变化本意是"事物在形态上或本质上产生新的状况"，所以在作答中应该体现原有的和新的两种状态来阐释变化这个词汇，但是题目中又再次应用了改革开放以来即改革开放后的变化，也就是改变之后的即可。再如"归纳邱氏父子创业理念的差异性"，差异性比较好理解，就是找不同点，需要大家把二者都找出来再对比。而此题重要的是考生要准确理解创业理念这个词汇的意思对应材料找要点。

二、作答方法的变化

既然题干的问法变了那么作答的方法就应该随之改变，如变化的这道题，在呈现答案的时候联系实际，往往是以结果为导向呈现的，如工作后的变化，我们也许会说我变成熟了，变的稳重了等。所以本题最终答案时配合要求当中的观点明确，就是先扣帽概述变化结果，再具体阐述。"归纳邱氏父子创业理念的差异性"如何理解这个创业理念就比较重要了，有些考生比较着急直接会材料中找取了不同，正好对应材料第一段阐述了他们外在形象上的不同，这样就走入了考试的误区。往往这样的名词我们不好理解的可以结合材料一起理解但是这个创业理念我们可以简单的判断其指的是创业方面的宏观思路想法等，如遇到标志词"想法、认为、考虑到"，但是理念也可以通过具体行为、做法来体现，即我们可以从做法中提炼。对于归纳概括的变化情况简单的介绍这些，同学们还需把握时间学好理论做好知识积累和储备才能在考试中以不变应万变。

拓展：公务员申论考试对策题提分技巧

一、针对性

针对性，顾名思义，意为对策的呈现能够真正解决问题，而且是特定的解决该问题，不可过于宽泛。要求能够紧紧围绕材料，针对题目要求对对策进行筛选。例如，材料中围绕大学生就业难展开论述，并给出一系列解决大学生就业难的对策，包括针对大学生就业观、企业及用人单位对大学生的偏见和歧视，包括政府没有相应的政策支持等。但题干中注明要求是，针对大学生就业观问题提出对策。那我们从材料中便只去挑选大学生就业观的问题进行展开即可。注意审清题干要求，作答有针对性，围绕题干要求进行展开。

二、可行性

可行性相对要求较多。需要同步满足四种可行，我们才可说该对策是切实可行的。其中包括政治可行性，经济可行性，科技可行性，伦理可行性。政治可行性要求提出的对策满足不违法、不越权、不反动的标准。不能违背法律的相关规定，以及越权的行为，如解决出行黑车的问题，作答为严惩黑车司机，一旦发现违规行为终身监禁，就不很妥当，违反了我国量刑适度的原则，也就违背了政治可行性;经济可行性是指要考虑投入和产出比，尽量避免用钱来解决问题，如需要资金的投入，尽量以最少的收入完成最大的效果为目标。付出和回报要成比例才算满足经济可行性;科技可行性指提出的对策要用现有的技术手段能够达成，不可异想天开、天马星空，如时光机、后悔药、卫星城等说法，不适宜作为答案出现;伦理可行性强调要符合我国的公序良俗和道德权益，我国的人文情感和伦理关怀较为看重，不可过于理性而忽略了情感的部分。比如之前微博上预测未来可能实现的一妻多夫制，就属无稽之谈，虽符合国情，但与人伦纲常大大背离，不符合伦理可行。因此，需同步满足上述四种可行，我们才能给出结论，此对策是切实可行的。

三、可操作性

对策切忌过于宏观，而无具体细节。需要微观宏观相结合，才能凸显对策的可操作性，要争取对策的呈现如同说明书一样，一目了然，便知每一步具体打算如何操作。如某小区居民浪费水电现象严重，若答加大宣传，为宏观做法，并不能作为对策直接呈现，需要包含主体+对象+做法+结果，完成呈现，才算具有可操作性的对策。

拓展：公务员申论归纳概括题分析

一.

是准确理解题目，找准作答对象。正如治病需先找病根，归纳概括之前也应找准归纳概括的对象，这样才有助于我们在茫茫的几千字材料中找到符合题目要求的要点。那么我们做的第一步就应该是先阅读题干，从题干中我们一般可以获取以下信息，一是作答范围，考官会明确的告诉我们到哪几则材料中去找寻我们的要点，二是作答对象，根据国考考情，我们不难发现一般让我们归纳概括的都是问题、原因、影响、对策、主要内容等。三是要求，这里我们所说的主要是字数规范以及有无特殊要求，比如分条书写。通过以上方法，我们就先明确了考官到底让我干什么。

二.

是高效掌握阅读方法，快速定位答题要点。明确考官意图后，我们就需要回到材料中把考官所需要的要点找出来，各位可以试想一下，即使是考官划定了作答范围，那也至少有1000字以上的材料，而最后的答案却是最多200字，那么如何将1000字以上的材料压缩成200字以内呢?我们这里就需要掌握阅读方法，主要是从关键词到主旨句再到段落大意，最后上升到材料主题，通过这样循序渐进的方式将材料化繁为简，找到我们所需要的要点。

三.

是合理利用加工方法，有效整合答题要点。在找到要点后，我们会发现一些问题，比如有些要点表达的意思相同，有些要点表述口语化，不够规范等等，那么我们就需要对于要点进行加工，常用的加工方法一是合并同类项，将意思表述相同的和表述同一范围的要点合并为一点，二是标准化表述转述，将一些口语化的，不够精简的转化为我们的书面表达方式即可。

四.

是用心书写，完美呈现答案。这是我们的最后一步，也是至关重要的一步，很多同学在这里很容易吃亏，明明要点都找到了，却因为书写过于潦草或者逻辑混乱而导致阅卷者无法找到相应的要点而丢失分数，这实在是一件非常可惜的事情。所以在这里我们所需要注意的是字迹工整，注意书写逻辑结构，合理规划字数，做到以上几点就能够让考官在第一时间读懂我们的答案，看到我们的答题要点，以帮助我们获得相应的分数。

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