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我与书籍握手作文800字思维导图模板大纲
最开始接触书籍,是在我刚刚启蒙的时候,那时我并不识字,爸爸从远方给我带回来一本童话故事,我特别喜欢里面的图画,一遍又一遍的翻看都看不腻,仿佛里面有可口的糖果、美味的巧克力、鲜美的草莓一样,拿着爱不释手,那似巧克力般浓郁的香味从书中散发出来,也许,那就是书香。
渐渐长大以后,我识字了,读到的第一篇童话就是《海的女儿》,那时,我根本不懂,只是觉得特别喜欢,被里面帅气的王子,漂亮的公主所吸引。看到公主看着自己心爱的王子和别人结婚,她却无法说话,忍不住大哭起来,但却不知道自己到底在心痛什么,只是感到特别惋惜。有一回在梦中,我见到了小公主,我问她,为什么那么傻,她却说:"我用三百年的生命,只为求得他炽热的爱情,永恒的灵魂,尽管他不爱我,我也因此失去了300年的生命,却体验了作为人鱼永远不能了解的感情。"
每天除了爸爸妈妈老师同学,陪伴我最长时间的就是书了,吃饭时想看书、上厕所时还想看书,只要我已有空闲时间,就会情不自禁的看起书来。读书让我感到快乐,让我忘记所有烦恼。在书中,我和李白一起作诗、和孔子一起学习、和尼尔斯一起旅行、和碧吉、帕特里克、路克一起破案。
看书时,我专心的读好每个字,每个句子和每段话,认真的体会书中所说的道理,用心的理解每本书中所表达的意思。从书中,我能知道许多许多有趣的事情,有些在学校,在家中,在托管里不知道的事,或许在书中,我能知道。每当我读完一本好书的时候我都觉得自己又长大了,又懂得了许多知识。
读了安徒生童话,我的想象力更加丰富了。读了伊索寓言,我又懂得了许多道理,比如说做人不要太自大那样可能会让人们看不起你。读了成语故事后我又知道了不少成语的来历。比如说做事不能三心二意,要专心致志的做好每件事情。读了冒险小说,我又增加了分析能力还明白了团结才是力量要互相帮助。
读了不同的好书,让我学到了各种各样的知识。我感觉我的生活离不开书就像我每天离不开水一样,我愿在书的海洋中遨游。我终于明白:短暂的生命,充实的活过。不求天长地久的拥有,只想得到一瞬的感动。不论结局是永恒或是幻灭,那曾经体验过的将是一生的珍宝。
莎士比亚曾说:"书籍是人类的营养品。"我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。从小时候的连环画报到现在的接触的校园报刊、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营养。
初识文字时,看着那些连环画报,不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之,我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大时的模样,以后所从事的工作。
开始接触书籍时,我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位,我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀的可人儿,有了古灵精怪的小精灵,有了无所不能的天外来客。所以,老师常常把我的作文当做范文来念,尤其对那些佳句更是又圈又点。殊不知,那可是我精心借鉴的成果。
随着年龄的增大,我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成铅字时,我更是欣喜若狂,更衷心感谢给我信心和鼓励的校园报刊。通过它,我学到了很多的写作技巧,而且更好地学会了如何遣词造句;通过它,我也明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需把眼光放远一些。于是,我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书,诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。通过它们,我对世界有了更多的认识,对政治多了番领悟,更重要是他们让我明白了,要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是,在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的见解。
书陪伴我走过了这么多年的岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富。
我从小爱书,与书结下不解之缘,小时候不识字所以总缠着妈妈给我念书。听妈妈说我每夜都要缠她给我讲书里的故事不然就睡不着,每讲完一个故事,我又缠着妈妈再讲一个,如同树木贪婪地吮吸着雨露一般,直到我进入甜美的梦乡为止。书伴我度过每一个夜晚,带来无限的快乐。
上学后我更是和书形影不离,书成了我生活中不可缺少的一部分。由于喜欢看书的缘故所以妈妈经常给我买书,现在我的书柜里的书已经有上百来本,有童话、有关于作文的、有关于科学知识的、历史故事、漫画书……可让人各取所爱,几乎可以办个小书城了!这些书有的我已经不知翻过多少遍;有的我还在慢慢欣赏。然而,我仍不满足,我把眼光投向了书城。这里的书籍种类繁多,内容更为丰富,简直是书的海洋。
一来到书城我就迫不及待地往"儿童天地"跑去,我扫视了一下巨大的书柜,看中了一本便取下来如饥似渴地读了起来,书中的故事深深地吸引了我,使我沉浸在其中,令我留连往返;特别是一套叫《冒险小虎队》的丛书更是冒险故事书之最。这套丛书让我爱不释手的原因是因为它紧凑、精彩的情节,令人恐惧的故事,再加上优美词句的完美组合十分吸引人,可读性很高对我们的写作能力很有帮助。它迷住了许多小读者的眼球,也深深地吸引了我。
我有许许多多,各式各样有趣的书,我最情有独钟的是漫画一类的书。因为它能给我带来无穷的快乐,以及画画方面的知识。有些人看漫画书是为了看它的故事娱乐,而我则是边看其故事,边学习其中的精湛画法。现在我选漫画书是有原则的,如果画的技法不好再怎么精彩的故事也不会买;若对我有益我便会买下来,认真翻读,把别人的画法学到手;到一定程度后我会把学到的画法加上自己的画法,集百家之长,演变出一套自己的画法。漫画书可帮了我不少忙,"教"会了我许多东西,如:如何打网线,阴影部分的处理,令我受益非浅。
"书籍是人类进步的阶梯"。我十分认同这句话。因为许多知识都是用书本传播开来的;如果没有书籍我们人类就不能向前迈进只能停留在一个地方,我们的大部分知识不都是从书本中学到的,不是吗?
书本是我最好的老师,也是我最好的朋友!
高尔基说过"书籍是人类进步的阶梯",是啊,书籍不就是人类迈向文明的阶梯吗?因此,我们要多读书、读好书。
从三五岁时会背李白的《静夜思》起,我便对书产生了浓厚的兴趣,奈何当时识字不多,只能让妈妈读给我听,那一篇篇文章我百听不厌。有时一篇可以听上十几遍。后来,我渐渐长大了,对书本的认识也不仅仅是那些绘本了,我学了拼音,我开始读一些带着拼音的读物。我疯狂地阅读着,将这些书视为珍宝,书中的内容对那时小小的我来说是多么的引人入胜呀,我时常不忍释卷。
随着年龄的逐渐增长,我对书籍的渴望不再局限于绘本和童话了,在七岁那年,我结识了一位书中益友,这是一本令我爱不释手的刊物,里面的文章多种多样,亲情、友情、责任、青春在字里行间旋转、流淌,让我沉醉于其中。我像一匹饿狼,贪婪得大口嚼咬、大口吞咽这甘美的食物,正如一句名言中所说的"扑在书上,就像一个饥饿的人扑在面包上一样"。
后来我开始读一些青少年获奖书目,《夏洛的网》中小猪威尔伯与蜘蛛夏洛之间跨越物种的友谊,引人深思,同时也催人泪下;而《森林报》则以轻快的笔调带领我游览了大自然的风光。十岁那年,我迷上了悬疑推理小说,其中,我最爱的是《嫌疑人的X献身》里面精妙的计算,缜密的推理,以及那些令人难以置信的做案手法,让我惊叹不已,同时也让我深深折服,它让我学会了用多种角度与方法去思考、去理解问题与事物。
后来,我得到了一本《读者文摘》,里面的名人故事曾多次在我情绪低迷、意志消沉时给予我鼓励与前进的动力,就像我曾经的语文老师说过的一样"读一本好书,就像心灵旅途中的一顿美餐,焦渴难耐时的一滴甘露,落水时的一根救命稻草"。阅读为我打开了一扇通往新世界的大门,阅读已经成为我生命中不可或缺的一部分。连陈寿先生都说过"一日无书、百日荒芜",是啊,我可以一天不吃饭,但不可以一天不读书,有书的日子是快乐的,幸福的。
读一本好书,就像在与一位知识渊博的老者对话,就像推开了一座知识宝库的大门,同时,书也是我的精神食粮,灵魂的补品。书籍是人类丰盛的精神大餐,"腹有诗书气自华"也正是精神受益于书籍的真实写照,它让我扫除了疲惫,涤净心尘,走进了一个意趣盎然的世界。
我爱阅读!
握手,可以传递关爱,滋润心田;握手,可以消除彼此之间的隔阂,化解生分;握手,还可以增进友谊,温暖彼此的心灵。我们常与他人握手,与学习握手,与历史握手。在众多握手之中,我们都应与书籍握手。如果一个人在一生中不与书籍握手的话,恐怕,这个人将会堕落不堪。如果,人类都不与书籍握手,那我们人类的历史将会停滞不前。
书籍是人类进步的阶梯。在一个人的生活中,书是必不可少的。书可以使人开阔眼界,了解社会,了解历史。还可以让人知道一些物体的存在以及它的奥秘。"我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包。"前苏联作家高尔基曾经这样说过。可见,名人都很重视与书籍握手,何况是我们这些正在探索知识海洋的鱼儿呢?
这些年,我曾多次与书籍握手,在握手的那一瞬间,我总是能感到那双大手的历经沧桑,它的大脑里装满了成千上万的知识,肚子里装足了墨水,没有什么是它不知道的。就在这许许多多的一瞬间之后,我便开始依恋它,我渴望与它握手,哪怕没机会,我也去寻找机会。从那以后,我便经常与他握手。
与史书握手,我了解了中华五千年浩瀚的历史长河,见证了无数个精彩的历史瞬间。仿佛亲身经历了贞观之治、鸦片战争和辛亥革命。
与名人握手,我看到古今中外名人的英勇事迹,感受到他们博大的精神,就像阳光温暖着我的心田一般。与孔子握手,我感受到他既平易近人,有庄重严谨;既循循善诱,又高瞻远瞩。这种精神,很值得我深思。与诸葛亮握手,我学习到了他集忠、孝、义、谋于一身。与比尔·盖茨握手,我被他那种坚持不懈以及勇于创新的精神所打动。与名人传记握手,总能让我学到很多,很多。
与名著握手,我感受到中国古典文化的博大精深。读《水浒传》,我仿佛看到了水泊梁山的烟波浩渺。读《三国演义》,我仿佛看到了火烧赤壁的气势磅礴。读《西游记》我仿佛看到了师徒四人团结一致经历的艰难险阻。读《红楼梦》,我仿佛看到了四大家族的兴衰,感受到中国古典小说的高峰时期。
与他人握手,可以传递关爱,消除隔阂。而我与书籍握手,却使我受益匪浅,终生难忘。
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