家长会周记400字思维导图

家长会让我为之喜悦，让我为之忧愁，也让我为之担惊受怕。我想，同学们的想法和我一样。

星期四，（也就是学校召开家长会的前一天），同学们的表情：紧张，激动，无所谓。大多数同学的心被明天的家长会牵动着。

第二天终于来到了！这个日子有人盼望已久，有人痛恨不已，打乱了平时的平静，同学们都挂念下午的家长会.下午，妈妈去开家长会去了，我提心掉胆的，担心妈妈回来了回打我的，玩也玩不自在``````时间在流淌，下午六点，我静静的坐在写字下，默默的等待着妈妈的回来。随着开门的声响，妈妈回来了我偷偷的看了看她的神色，像是很高兴我才吸了一口气没危险了妈妈笑着对我说："这次可好，语文老师说你语文有进步，但学习不是很好，要努力。"我连连点头。她又说："数学老师说你数学学习还不错，但不要骄傲。""是长官。"

这周三我们班开了一次家长会，我的爸爸在家长会上介绍了帮助我学习的方法，全是我们在家里使用的方法，非常有效。已有同学开始学习我们的方法。我们全家也都认为我的爸爸讲得很好。

今天语文课刚下课，老师就把我和武宸萱叫到了办公室。一路上，我吓得心惊肉跳，害怕自己被老师批评。没想到，到了办公室，刘老师居然没批评我们俩，而是笑眯眯地从办公桌的柜子里拿出一个黑袋子。用天使般的声音对我们说："你们的爸爸妈妈讲的都非常好，给你们一个小奖励，有两个，一人挑一个。"刘老师边说边从袋子里拿出一只七色笔和一个漂亮的小本子。我毫不犹豫地选择了小本子。我拿来一看，竟然还是一个"三合一"。还送了一支中性笔。本子上还有各种各样的图案，我越看越喜欢。一下楼，我紧紧地把它抱在怀里，时常拿出来看一眼。可惜被我同桌看见了，非要向我要，我真不舍得给她，就想尽办法来敷衍她，可是看她很喜欢。我只好无可奈何地说："下周给你！"其实，我是想拖延时间，再多看它几眼，因为它实在太太太……漂亮了！

这三个小本子真的好漂亮呀！我真希望它们能天天陪在我身边，直到永远。也希望以后能得到更多的奖励！

一个星期五的下午，"放学！"随着老师的声音，打破一片静寂。有的同学沾沾自喜，有的同学一脸郁闷，因为今天是我们入五年级以来迎来的第一次家长会。我紧张极了，低着头走出了教室。

我的爸爸进了教室，我的心‘扑通，扑通’的直跳当校铃想了起来，这时我才知道已经5时了。我看见爸爸从楼梯里走了出来，我不知道是因该高兴，还是应该难过，但是从爸爸那严肃的表情中我并没有看出一丝希望，心想："这次肯定考的不好，回去肯定没好果子吃。"

上车后，爸爸批评我："怎么降到20名以后了？人家徐润泽还前3名呢，你说你们4年级上册时你跟徐润泽成绩还一样呢还有你的英语考的不错，但老师并没有表扬你，说你不但没有进步，反而退步了。在你数学试卷上，你错的题大部分都是你会的一些题。这是为什么呢？""因为我太粗心了。"我的脸红了，原来自以为是的我原来成绩这么差。

听了爸爸的教诲，我深感惭愧。但我也不会气馁，我一定不会再让家长为我的学习成绩而操心，我一定要把自己的学习成绩提升上去；让老师为我的进步而喝彩，让家长为我的进步而骄傲！

今天中午，老师告诉我们下午两点半开家长会，我听了，犹如睛天霹雳一般。

回到家，想把家长会那事告诉妈妈，但是，我的嘴巴里仿佛含了一块大石头，说不出话。再仔细想了一想，今年期中考没上95分，完了！我的心如十五个吊桶一般，七上八下。我皱着眉，眯着眼睛，咬着牙，握着鸡蛋般大的拳头，自言自语道："咋办呀？"终于，在吃饭时，我鼓起了勇气告诉了妈妈，谁知，妈妈一脸欣喜，匆匆吃完饭，走了。

妈妈走后，我有些小紧张：妈妈会上台发言吗？老师会表扬我吗？会告诉妈妈成绩吗……这些问题像泡泡一般从我脑中飞出来。我闭着眼睛想象着那种场面：老师走上台，告诉了家长个别孩子的上课状况，并进行点名，叫学习委员的家长讲话，然后再……时间一分一秒过去了。"叮咚"，门铃响了，我抖了一下，犹如从噩梦中惊醒一样。妈妈回来了！

只见妈妈满脸阴色，用那双有杀气的眼睛盯着我，板着脸，阴沉沉地说："你呀你，期中没考到我的要求，白费了对你的一片好心！"声音越来越高，我越来越怕，眼泪不停地从眼里迸出，止不住。

经过这次家长会，我发誓：以后要努力考上理想的成绩，加油！

今天下午第一节课，我有点坐卧不安，这全是因为烦人的家长会。第一节课一结束，我们班就要召开令我胆战心惊的家长会了。虽然老师一再声明，不会将家长会开成告状会，只是和家长共同探讨教育如何家校联手，帮助孩子取得更大的进步，让每个孩子健康快乐成长，可我的心始终安静不下来。因为老师爱记笔记，而这笔记是专门来记那些做错事的学生的。当然，有时也记点做好事的学生名字。在这"坏"学生里有我，我怎能不紧张呢。

终于下课了，我们第二节课上体育。但往日最喜欢的课、最喜欢的娱乐活动——跳绳，今天却怎么也勾不起我的兴趣。

好不容易熬到下课，我与马宇茜一个箭步冲到班门口，但吃了个闭门羹。我隔门观望，发现投影仪上正显示着9月、10月、11月份明星奖。我长舒一口气，老师果然是以鼓励为主，看来我的担心是多余的。

哎呀，不好，投影仪上怎么又出现了"班级存在问题"？看来老师欺骗了我们。咦？家长怎么没有大的反应？原来，老师并没有点名，只是点出了问题，提醒家长督促孩子改正。嗨，老师还真值得信任，我悬着的心总算放了下来。

上课铃响了，我不得不去上信息课。在上信息课的时候，我全神贯注地听老师讲课，因为我信任语文老师。放学回家的路上，妈妈不像以往对我那样抱怨，反而说老师表扬了我。我高兴地想：老师果然没有"背叛"我，同时也暗下决心，要把自己写作业时丢三落四的坏毛病彻底改掉。