幼师教育格言思维导图

1.用我的爱心，陶冶学生的心灵；用我的微笑，伴随学生的童年。

2.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

3.爱学生就应该爱他们的一切！学生的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

4.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

5.以爱，以诚，栽培生命。

6.给学生一个世界，给老师一片天空。

7.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

8.将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。

9.解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。

10.用"心"和"行"去教育、影响我们的孩子。

11.差生身上应更多体现着老师的爱。

12.只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。

13.不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

14.教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。

15.爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

1.绽放微笑为了学生，鼓励表扬为了学生，关怀问候为了学生，让每个学生都尽享教育的真爱。

2.允许学生犯99次错误，给他100次改正的机会。等待学生成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。

3.让每个学生快乐的成长，让每个学生接受到平等的关注和关爱，让每个学生拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

4.外面的世界有多精彩，学生的世界就有多可爱，我愿沉浸在学生的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

5.捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

6.用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

7.家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。

8.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

9.用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。

10.教育加赞赏等于教育的平方。

11.教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

12.让每一个学生都展露自信的笑容。

13.生命在于成长，愿和小朋友们共同成长。

14.生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

15.用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。

1.在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个"祖国的花朵"灿烂地开放。

2.有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。

3.幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。

4.外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

5.父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

6.竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

7.当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。

8.纳百川，容学问，立德行，善人品。

9.非学无以立身，非教无以立国。

10.教育应当培植出活力，使学生向上长。

11.抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。

12.让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

13.外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

14.求真、求善、求美，是教师永远的追求。

15.学生生下来都是天使，大人把他们教育成"人"。

1.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使学生只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

2.人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

3.千教万教教书求真，千学万学学做真人。

4.信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

5.给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

6.在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。

7.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

8.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

9.教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

10.让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

11.在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

12.播种一颗爱心，收获一片蓝天。

13.正是家长的溺爱，教会了学生自私和不孝。

14.教师的微笑，是一座桥：拉近学生的距离；是一阵风儿：带走学生的胆怯。

15.露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。