“我叫你闭嘴你就闭嘴!这里没你说话的份儿!”是的,我是一个部属,这是我老板刚才对我的叫嚣。嚯,都什么年代了,你是老板了不起吗?信不信我明天就炒了你这个老板的鱿鱼?没错,是我炒你鱿鱼。
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别用你的权力压我哦,我需要被领导 思维导图模板大纲
“我叫你闭嘴你就闭嘴!这里没你说话的份儿!”
是的,我是一个部属,这是我老板刚才对我的叫嚣。
嚯,都什么年代了,你是老板了不起吗?
信不信我明天就炒了你这个老板的鱿鱼?
没错,是我炒你鱿鱼。
权力和领导的区别是明显的。
但我们却常常拎不清。
对孩子来说,我是你的父母,我要责罚你,这是我的权力。
我不需要争得你的同意,我也不必听你解释,我要责罚一巴掌就扇过来了。
这个时候,孩子和父母的角色是明确区分的。
父母是行使权力的人,孩子是被管制的对象。
在学校,我是老师,你是学生,老师讲的话总是“对”的。
作为学生,你要乖乖的听课,乖乖的做作业,顺从的听从老师的教导。
我怎么说,你就怎么做。
这是我作为老师的权力。
组织中也是如此。
你是部属,我是上司,所谓老板说的话就是“圣旨”。
你别管,我是给你洗脑以达成我的目的,还是苦口婆心在真正帮助你。
我怎么说,你就怎么做。
我握有决定你职业去向、薪资水平的“生杀大权”,你必须乖乖的服从。
否则……
是的,我有这个权力。
在生活和工作中,显然我们运用的更多是权力。
权力使用起来比较简单,哪像运用领导那么麻烦?
我知道我拥有什么样的资源,我更知道你匮乏什么资源。
为了达到我的目的,或者为了达到表面上看来是我们“共同”的目的,我居高临下的对你发号施令。
本质上,你只有接受的份儿。
我们在威权的社会大环境里慢慢长大。
抑或,我们早已习惯了被驯服,被管制,习惯了只使用双手,而非脑子。
但这显然与社会文明的发展格格不入。
相对权力,甚至强权来说,我们更需要领导。
正如领导力大师伯恩斯所说,
“对人们实施领导的过程是:具有特定动机和目的的人们,在与其他人的竞争和冲突中,调动各种制度的、政治的、心理的和其他的资源,去激发、吸引和满足追随者的动机”。
“这样做是为了实现领导者和追随者双方共同具有的目标。”
显然,领导是一个很费心力和精力的活儿。
为了省事,当然也是因为行使起来更有“效果”,我们实际运用的更多仍然是简单、粗暴的权力。
不得不承认,不论在生活中,还是工作里,
运用领导,需要系统的支持。
更与整个社会的经济发展阶段,文明发展阶段有关。
我的一位在工厂做基层管理的朋友向我说起:“对于流水线的工人,你都用不上什么领导。关于他们的日常,只需管理,用制度、用流程、用标准,甚至用强权去规范他们的言行。我哪有那么多时间跟他们一一废话?”
当然,这位朋友说的也不无道理。
到底是该运用权力多一些,还是领导多一些,要看情境,也因对象的不同而相异。
我们不能僵化的去理解。
但很显然,随着移动互联时代的到来,面对这样一个更开放、平等的生存大环境。
对于今天的员工,不论是最基层的流水线工人,还是知识型工作者,抑或管理层,作为拥有资源的一方,我们都必须建立起自己作为领导者的典范和权威,更多从尊重人性的角度出发,去激发、吸引和满足部属们的动机,而非反之。
“所有的领导者都是实际的或潜在的权力行使者,但是并非所有的权力行使者都是领导者。”
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