党支部季度计划思维导图_编号c2017278-TreeMind树图

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党支部季度计划（通用4篇）一、指导思想：认真学习贯彻__大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极落实市教育工作会议和市基础教育工作会议精神。

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党支部季度计划

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思维导图大纲

党支部季度计划思维导图模板大纲

党支部季度计划（通用4篇）

党支部季度计划篇1

一、指导思想：

认真学习贯彻__大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极落实市教育工作会议和市基础教育工作会议精神。紧紧围绕以民族精神教育为核心的爱国主义教育主旋律，以“保持党员先进性”教育活动为载体，加强思想建设、组织建设、队伍建设，为加快建成“活力校园”提供有力的思想、政治和组织保证。

二、主要工作：

1. 思想建设：继续保持学习型组织的特色，为发展夯实基础

通过学习教育改革的理论，坚持科学发展观，为提升教学质量，提供思想保证和理论引导。认真贯彻上海市和普陀区的教育工作会议精神,开展以民族精神教育为核心的爱国主义教育，贴近学生、贴近社会、贴近生活地推进素质教育，积极开展教育教学的改革和创新。坚持学习教育政策和法规，增强依法办学、以德立校，以学校发展为本的管理理念，促进教育教学工作在创新中持续发展。

1)认真安排好中心组学习、党员组织生活学习、教工政治学习等学习的内容，为贯彻二期课改精神，奠定思想、理论基础。

2)建立学习——思考——交流制度，相互交流共同提高，切实提高学习的实效性。

3)通过教工团组织生活，抓好优秀青年教师的学习，通过少年团校对优秀的学生用好团队教材，促使他们养成良好的学习习惯，提高学习的自觉性，为今后的发展奠定良好的理论基础。

2. 组织建设：开展“保持党员先进性”主题教育活动，树立先进形象

开展“保持党员先进性”主题教育活动，实现“党员通过活动接受教育，组织建设增添活力，群众身边树立榜样，跨越发展成果显著”的目标。不断增强党员的责任意识。

1)学党章：通过认真学习《党章》，举行知识竞赛，重温党章中对党员的要求，使每个党员明确责任。

2)找差距：结合“七?一”党日活动，举行党旗下的宣誓，重温入党时对党组织的情感，交流心得，寻找差距，焕发党员教师的工作激情。

3)学榜样：邀请__区党员示范岗代表来校作报告，学习优秀党员医务工作者于井子同志的先进事迹，观看反映党员先锋模范事迹的影视作品《__X》。

4)树榜样：结合区教育局评选“好干部、好党员、好教师”的评优工作，寻找身边的榜样。通过党建网宣传我校优秀党员的事迹。

3. 队伍建设：通过针对性的工作，锻炼队伍，凝聚人心

抓好队伍是学校实现改革与发展的根本保证，是党组织发挥组织保障作用的关键。

1)班子和干部队伍：在去年“双评”工作和党员对班子成员的评价的基础上，加强班子成员的自身建设，率先垂范，成为“敬业廉政，开拓进取，团结和谐，有序高效”的领导班子。同时，对中干工作给予培养和支持，同时压担子，为他们的发展提供更大的自由空间。

2)党员队伍：通过民主方式确立“党员十件实事”(详见《保持党员先进性党员“十件实事”活动方案》)，予以实施、总结、汇报，发挥党员在教育教学、二期课改中的先锋模范和核心作用，以此锻炼队伍，增强凝聚力和亲和力。

3)教工团员、骨干教师队伍：

l 通过“特色教工团支部”的创建——

A、推：向党组织推荐优秀的青年团员教师，做好“推优入党”工作。

B、引：充分体现“以团带队”的引领特色，拉近青年团员教师和学生的距离。给学生入团积极分子上团课，设立“一对一责任区”，更多地关心优秀入团积极分子。

C、带：带领少先队组织，组织好形式多样的校园文化特色项目——校园吉尼斯，在活动中展示团员教师的才华，为推进素质教育发挥作用。

l 通过谈心、走访等方式，通过为他们的成长定位——确定发展目标，进行专业引领，激发他们的工作积极性和良好的工作态势。

4)优秀学生队伍：

加强少先队、共青团组织工作的领导与研究，立足学生的成长、成人，通过党团员教师的共同引领，上团队教材，让更多的学生有发展的机会。通过市区雏鹰少年、优秀集体(雏鹰中小队)的评选，表彰先进。

4. 精神文明建设：紧密围绕师生的思想道德建设，来构筑学校文化

弘扬和培育民族精神作为师生思想道德教育的基本内容，树“魂”立“根”，以国家意识、文化认同、公民人格为重点，加强德育工作的创新意识，不断开拓德育工作新领域。

1) 加强师德建设：结合学校的发展，通过教代会，修改我校相关的师德标准，促进我校教师评价体系进一步完善，进一步提升教师言传身教的示范作用。

2)以创建文明班组为突破口，推进我校的精神文明建设。通过创特色班组、建青年文明岗、争巾帼英雄岗、评党员示范岗等活动，把创建工作与队伍建设、班组建设结合起来，争创市、区文明班组。

3)以重大的“纪念日”——3?5学雷锋、3?8妇女节、5?4青年节、6?1儿童节、7?1建党日等为契机，加强仪式教育和以民族精神教育为核心的爱国主义教育。

4)开展自律性体验活动研究，构建学生阳光人生行动研究。通过校内一周义工，培养学生劳动光荣的观念，领悟志愿者服务的内涵，增强社会服务意识;传承二中的特色开展市内“生存训练”综合课程，将社会实践与探究性学习紧密地结合起来。

5) 继续构建德育课程化的探索：

A、少先队工作的重点科研：在二年级进行试点，将雏鹰奖章活动和入队教育、学科知识拓展、《小学生成长记录册》的评价结合起来，进行以学期为单位的德育课程研究。

B、将雏鹰奖章活动与德育课程相整合。打造品牌校园活动——“校园吉尼斯”选修章争章活动;通过举办艺术、科技、体育等必修章争章活动，营造良好的个性发展氛围;加强“十四岁放飞理想”生日仪式、“梦从这里开始”大学城考察、“放飞理想毕业仪式”等实践活动的年级特色奖章的评价机制;同时开设系列“生存训练”综合课程的试点。

6) 充分利用社会资源，密切与社区的联系，加强与家长的沟通，努力构建学校——家庭——社会三位一体的大德育氛围。

7)发挥党建网的宣传作用，建立教工团栏目和少先队雏鹰栏目，做到每个中队都有网页，有条件的情况下，支持和扶植师生建立个人网页;同时和曹杨二中党建网相互提供资料，增强党建网的使用效益。

5. 继续做好群团工作，增强党的凝聚力

1)加强对工会、共青团、少先队、妇女工作的领导，充分发挥工会的主人翁作用，团队组织的助手作用和桥梁纽带作用。

2)做好统战工作，关心支持民主党派的工作，充分发挥民主党派、党外人士在学校教育改革中的积极作用。

3)做好退休教工的工作，政策上到位，生活上关心。使他们晚年生活老有所乐，老有所为。

党支部季度计划篇2

一、加强理论学习，提高政治素养本季度学习内容

1、《科学发展观读本》

2、《中国共产党章程(修正案)》

3、《政府工作报告》

二、强化支部建设和党员队伍建设，充分发挥战斗堡垒作用

1、建立健全支部制度，规范党支部的日常工作。加强支部组织建设、思想建设和队伍建设，不断完善工作机制，推进各项工作开展。

2、设立两个“党员示范岗”，制定“党员示范岗”标准及考核细则。充分发挥先进典型的示范作用，推动支部党员整体素质的提高。

3、扎实做好入党积极分子、入党考察对象的培养、考察工作，认真做好预备党员的再教育工作，确保新党员的发展质量。

三、健全组织生活制度，保证支部活动正常化

1、严格执行党内生活的各项要求，切实抓好“三会一课”制度的落实，认真落实每月一次党组织生活，每半年一次党课。

2、每月召开一次党小组生活会，党员汇报思想情况，自觉接受组织的帮助和教育。

3、按照市建设局党委的统一部署，开展“阳光体系，内控制度”建设工作。

四、强化教育、监督机制，加强党风廉政建设

1、每月进行一次党风党纪和廉政教育。在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。

2、认真落实党风廉政建设责任制。认真执行“党风廉政建设责任制”有关规定，经常对照与检查，增强班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制，保证干部廉洁奉公，单位风清正源。

3、邀请市建设局纪委相关领导作党风廉政建设和勤政廉政方面的专题讲话。

五、深入推进干部队伍能力作风建设

1、做好干部的培养选拔推荐工作。在单位内部干部选拔任用工作中，树立注重品行的导向、科学发展的导向、祟尚实干的导向、重视基层的导向、鼓励创新的导向、群众公认的导向、引导全体干部职工自觉提升能力，改进作风。

2、组织多形式、多层次的培训教育。采取集中组织学、小组分散学、结对帮扶学、座谈交流学等灵活多样的学习方法，全力推进干部队伍能力作风建设。

3、开展谈心活动，密切联系群众。深入开展谈心谈话活动，及时了解职工在生活、工作方面的情况以及思想动态，广泛听取职工意见和建议，不断改进工作，努力营造和谐的工作氛围。

六、认真开展社会治安综合治理，安全生产工作，加强对群团工作的领导

1、按照建设局工作要求，制订我站20__年第二季度社会治安综合治理工作意见，并组织实施。

2、根据建设局安全生产工作意见，制订我站20__年第二季度安全生产工作意见，并组织实施。

3、加强对工会等群团工作的领导，在“三?八”妇女节来临之际组织单位全体女职工外出参观学习。

七、加强党建和精神文明建设，争创区级“文明单位”

1、对照建设局党建和精神文明建设工作目标，制订我站20__年第二季度党建和精神文明工作意见。

2、积极参与创建区级“文明单位”活动，加强文明建设，提高服务质量，争创群众满意的“文明单位”。

八、完成建设局党委布置的其他党建工作。

党支部季度计划篇3

一、指导思想：

认真学习贯彻十八大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极落实市教育工作会议和市基础教育工作会议精神。紧紧围绕以民族精神教育为核心的爱国主义教育主旋律，以“保持党员先进性”教育活动为载体，加强思想建设、组织建设、队伍建设，为加快建成“活力校园”提供有力的思想、政治和组织保证。

二、主要工作：

1. 思想建设：继续保持学习型组织的特色，为发展夯实基础

通过学习教育改革的理论，坚持科学发展观，为提升教学质量，提供思想保证和理论引导。认真贯彻上海市和普陀区的教育工作会议精神,开展以民族精神教育为核心的爱国主义教育，贴近学生、贴近社会、贴近生活地推进素质教育，积极开展教育教学的改革和创新。坚持学习教育政策和法规，增强依法办学、以德立校，以学校发展为本的管理理念，促进教育教学工作在创新中持续发展。

1)认真安排好中心组学习、党员组织生活学习、教工政治学习等学习的内容，为贯彻二期课改精神，奠定思想、理论基础。

2)建立学习——思考——交流制度，相互交流共同提高，切实提高学习的实效性。

3)通过教工团组织生活，抓好优秀青年教师的学习，通过少年团校对优秀的学生用好团队教材，促使他们养成良好的学习习惯，提高学习的自觉性，为今后的发展奠定良好的理论基础。

2. 组织建设：开展“保持党员先进性”主题教育活动，树立先进形象

开展“保持党员先进性”主题教育活动，实现“党员通过活动接受教育，组织建设增添活力，群众身边树立榜样，跨越发展成果显著”的目标。不断增强党员的责任意识。

1)学党章：通过认真学习《党章》，举行知识竞赛，重温党章中对党员的要求，使每个党员明确责任。

2)找差距：结合“七·一”党日活动，举行党旗下的宣誓，重温入党时对党组织的情感，交流心得，寻找差距，焕发党员教师的工作激情。

3)学榜样：邀请__区党员示范岗代表来校作报告，学习优秀党员医务工作者于井子同志的先进事迹，观看反映党员先锋模范事迹的影视作品《__x》。

4)树榜样：结合区教育局评选“好干部、好党员、好教师”的评优工作，寻找身边的榜样。通过党建网宣传我校优秀党员的事迹。

3. 队伍建设：通过针对性的工作，锻炼队伍，凝聚人心

抓好队伍是学校实现改革与发展的根本保证，是党组织发挥组织保障作用的关键。

1)班子和干部队伍：在去年“双评”工作和党员对班子成员的评价的基础上，加强班子成员的自身建设，率先垂范，成为“敬业廉政，开拓进取，团结和谐，有序高效”的领导班子。同时，对中干工作给予培养和支持，同时压担子，为他们的发展提供更大的自由空间。

2)党员队伍：通过民主方式确立“党员十件实事”(详见《保持党员先进性党员“十件实事”活动方案》)，予以实施、总结、汇报，发挥党员在教育教学、二期课改中的先锋模范和核心作用，以此锻炼队伍，增强凝聚力和亲和力。

3)教工团员、骨干教师队伍：

l 通过“特色教工团支部”的创建——

a、推：向党组织推荐优秀的青年团员教师，做好“推优入党”工作。

b、引：充分体现“以团带队”的引领特色，拉近青年团员教师和学生的距离。给学生入团积极分子上团课，设立“一对一责任区”，更多地关心优秀入团积极分子。

c、带：带领少先队组织，组织好形式多样的校园文化特色项目——校园吉尼斯，在活动中展示团员教师的才华，为推进素质教育发挥作用。

l 通过谈心、走访等方式，通过为他们的成长定位——确定发展目标，进行专业引领，激发他们的工作积极性和良好的工作态势。

4)优秀学生队伍：

加强少先队、共青团组织工作的领导与研究，立足学生的成长、成人，通过党团员教师的共同引领，上团队教材，让更多的学生有发展的机会。通过市区雏鹰少年、优秀集体(雏鹰中小队)的评选，表彰先进。

4. 精神文明建设：紧密围绕师生的思想道德建设，来构筑学校文化

弘扬和培育民族精神作为师生思想道德教育的基本内容，树“魂”立“根”，以国家意识、文化认同、公民人格为重点，加强德育工作的创新意识，不断开拓德育工作新领域。

1) 加强师德建设：结合学校的发展，通过教代会，修改我校相关的师德标准，促进我校教师评价体系进一步完善，进一步提升教师言传身教的示范作用。

2)以创建文明班组为突破口，推进我校的精神文明建设。通过创特色班组、建青年文明岗、争巾帼英雄岗、评党员示范岗等活动，把创建工作与队伍建设、班组建设结合起来，争创市、区文明班组。

3)以重大的“纪念日”——3·5学雷锋、3·8妇女节、5·4青年节、6·1儿童节、7·1建党日等为契机，加强仪式教育和以民族精神教育为核心的爱国主义教育。

4)开展自律性体验活动研究，构建学生阳光人生行动研究。通过校内一周义工，培养学生劳动光荣的观念，领悟志愿者服务的内涵，增强社会服务意识;传承二中的特色开展市内“生存训练”综合课程，将社会实践与探究性学习紧密地结合起来。

5) 继续构建德育课程化的探索：

a、少先队工作的重点科研：在二年级进行试点，将雏鹰奖章活动和入队教育、学科知识拓展、《小学生成长记录册》的评价结合起来，进行以学期为单位的德育课程研究。

b、将雏鹰奖章活动与德育课程相整合。打造品牌校园活动——“校园吉尼斯”选修章争章活动;通过举办艺术、科技、体育等必修章争章活动，营造良好的个性发展氛围;加强“十四岁放飞理想”生日仪式、“梦从这里开始”大学城考察、“放飞理想毕业仪式”等实践活动的年级特色奖章的评价机制;同时开设系列“生存训练”综合课程的试点。

6) 充分利用社会资源，密切与社区的联系，加强与家长的沟通，努力构建学校——家庭——社会三位一体的大德育氛围。

7)发挥党建网的宣传作用，建立教工团栏目和少先队雏鹰栏目，做到每个中队都有网页，有条件的情况下，支持和扶植师生建立个人网页;同时和曹杨二中党建网相互提供资料，增强党建网的使用效益。

5. 继续做好群团工作，增强党的凝聚力

1)加强对工会、共青团、少先队、妇女工作的领导，充分发挥工会的主人翁作用，团队组织的助手作用和桥梁纽带作用。

2)做好统战工作，关心支持民主党派的工作，充分发挥民主党派、党外人士在学校教育改革中的积极作用。

3)做好退休教工的工作，政策上到位，生活上关心。使他们晚年生活老有所乐，老有所为。