小学六年级语文总结思维导图
小学六年级语文总结
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思维导图大纲
小学六年级语文总结思维导图模板大纲
词语
词语分类
动词
行为动词
不及物动词
及物动词
名词
专有名词
普通名词
可数名词
不可数名词
形容词
基本形容词
比较级形容词
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副词
时间副词
地点副词
程度副词
介词
表示时间
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表示方式
连词
并列连词
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附加连词
代词
人称代词
物品代词
关系代词
数词
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序数词
名词
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代词、连词、介词、助词
拼音与汉字
词语的构成：偏旁、部首、笔画
动词
学习
工作
休息
睡觉
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听音乐
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聊天
吃饭
喝水
健身
旅游
购物
上网
社交
形容词
漂亮
聪明
快乐
句子
句子分类
声明句
陈述一个事实或真相
以句号结尾
疑问句
提出疑问或询问
以问号结尾
感叹句
表达强烈的情感或感叹
以感叹号结尾
祈使句
表示命令、要求或请求
以句号或感叹号结尾
语气助词句
添加语气助词来表达情感或语气
可以与其他类型的句子结合使用
简单句、并列句、复合句
句子成分
主语、谓语、宾语、定语、状语、补语
句子的变化
变肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句
阅读
阅读策略
快速阅读
浏览全文，掌握大意
注意标题、关键词、段落首尾句
不必花太多时间，快速获取信息
精读
仔细阅读全文，理解细节和含义
文本类型：记叙文、说明文、议论文
阅读理解：归纳、推理、判断、解释
写作
写作步骤
思考
构思
写作
修改
写作训练：记叙文、写人、写景、写动物
写作规范：语言表达、段落结构、字数限制
其他
修辞手法：比喻、夸张、排比、反问
修辞效果：生动、夸张、感染力强
语言习惯：谦虚、礼貌、整洁、准确
**以上为小学六年级语文的基本知识点和技能，掌握并运用好这些知识和技能，可以在日常交流和学习中获得更好的成绩和体验。**
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