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2023人教版初一下语文寒假预习:《木兰诗》思维导图

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2023人教版初一下语文寒假预习:《木兰诗》。以下为大家带来2023人教版初一下语文寒假预习:《木兰诗》,供大家寒假预习。

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思维导图大纲

2023人教版初一下语文寒假预习:《木兰诗》思维导图模板大纲

第8课《木兰诗》

2.文学常识

乐府 :汉朝的音乐机构,本是汉武帝设立的音乐机构,其职责为训练乐工,制谱度曲,采集民间歌谣等。后人将乐府中收集编录的诗称为"汉乐府诗",简称汉乐府。六朝时, 乐府乃由机关的名称变为一种带有音乐性的诗体的名称。

2.重点字词

当:对着。

户:门。

机杼声:织布机发出的声音。杼,织布的梭子。

军帖:军中的文告。

可汗:我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。

十二:表示多数,不是确指。下文的"十二年",用法与此相同。

市:集市。

辔头:驾驭牲口用的嚼子和缰绳。

旦:早晨。

但:只。

戎机:战事。

度:越过。

朔气:北方的寒气。朔,北方。

金柝:古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具。

策勋:记功。

强:有余。

欲:想要。

红妆:指女子的艳丽装束。

霍霍:磨刀的声音。

著:穿。

裳:古代女子的下裙。

云鬓:像云那样的鬓发,形容好看的头发。

帖:同"贴"。

花黄:古代妇女的一种面部装饰物。

火伴:同伍的士兵。

扑朔:动弹。

迷离:眯着眼。

傍地走:贴近地面跑。

安:怎么。

3.句子翻译:

1.不闻机杼声。(机杼声)

不能听到织布机发出的声音。

2.但闻黄河流水鸣溅溅。(流水鸣溅溅)

只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声。

3.但闻燕山胡骑鸣啾啾。(胡骑鸣啾啾)

只能听到燕山胡人的战马啾啾的鸣叫声。

4.万里赴戎机,关山度若飞。

远行万里,投身战事。像飞一样地越过一道道关塞山岭。

5.将军百战死,壮士十年归。

将士们经过无数次出生入死的战斗,多年之后壮士(得胜)归来。

6.策勋十二转,赏赐百千强。

(木兰)记最大的功,被赏赐很多的财物。

7.愿驰千里足,送儿还故乡。

希望驰骋千里马,(借助它的脚力)送我回故乡。

8.爷娘闻女来,出郭相扶将。

父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外(迎接她)。

9.当窗理云鬓,对镜帖花黄。

对着窗子整理漂亮的头发,对着镜子在脸上贴装饰物。

10.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。

雄兔的两只前脚时时动弹,雌兔的两只眼睛时常眯着。

4.重要问题

1."东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。"

四句排比,写出战事紧急,木兰紧张地购买战马和乘马用具。

2."旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。"

这里夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧急以及心情的急切,使人感到紧张的战争氛围。其中写"黄河流水鸣溅溅""燕山胡骑鸣啾啾"之声,还衬托了木兰的思亲之情。

3."万里赴戎机,关山度若飞。"

概括上文的内容,夸张地描写了木兰身跨战马,万里迢迢,奔往战场,飞越一道道关口、一座座高山的情形。

4."朔气传金柝,寒光照铁衣。"

描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面:在夜晚,凛冽的朔风传送着打更声,寒光映照着身上冰冷的铠甲。

5."将军百战死,壮士十年归。"

概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮。将士们多年征战,历经一次次残酷的战斗,有的战死,有的归来。而英勇善战的木兰,则是有幸生存、胜利归来的将士中的一个。

6.写"黄河流水鸣溅溅""燕山胡骑鸣啾啾"声音的目的是什么?

衬托了木兰的思亲之情。

7.表明军情紧急和木兰奔赴沙场矫健英姿的句子是什么?

万里赴戎机,关山度若飞。

8.描写边塞军营艰苦战斗生活的画面是什么?

朔气传金柝,寒光照铁衣。

9.概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是什么?

将军百战死,壮士十年归。

10.侧面表明木兰功劳之大的句子是什么?

策勋十二转,赏赐百千强。

11."愿驰千里足,送儿还故乡。"木兰辞官还乡除了因为她眷恋家园生活外,还可能有别的原因吗?

还可能因为自己是女儿身,不便向天子明言。

12.表明家人团聚的欢乐气氛的句子是什么?

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

13."开我……坐我……脱我……著我……"这一排比句通过木兰一连串的行动表现了木兰的什么心情?

对故居的亲切感受,对女儿妆的喜爱,以及情不自禁的喜悦。

14.巧妙解答木兰从军十二年没有被发现的奥秘的句子是什么?

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

15.全文最后一段有什么特点?这样结束全诗好不好?

使用隐喻作结。

这样结束全诗,不但十分形象地解释了"火伴"们的惊讶,对读者必然产生的疑问做出了回答,还表明了木兰富有机趣智慧而又充满自豪的神态表情,丰富了木兰的形象;同时使全诗锦上添花。

16.为什么全诗将战斗过程写得格外简略,对其余内容却写得特别详尽?

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