新东方中考网为广大中考生整理了部编版2018-2019届七年级语文上册期中试题附答案(春),供大家参考。
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部编版2018-2019届七年级语文上册期中试题附答案(春)思维导图模板大纲
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
1.第一段画线句写了什么内容?请用一句话概括,并说明这样写的好处。
2.想象一下"小草偷偷地从土里钻出来"描绘了这样的画面?下面的诗句哪一句描写的画面与它最接近?()
A.春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜州》)
B.浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
C.草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D.风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
3."成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去"这一句中的"闹"字换成"叫"字,好不好?为什么?
4.课文字里行间渗透着作者对春天的喜爱之情,请结合下列句子中画线的词语作简要分析。
(1)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
(2)"吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你。
5.从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。
A.描写质地的:
B.描写色泽的:
C.描写生长旺盛的:
6.修辞方法与其他三项不同的一项是( )
A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
B.东风来了,春天的脚步近了。
C.鸟儿将窠巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。
D.红的像火,粉的像霞,白的像雪。
古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。
1.第2自然段的描写对象是 ,其特征是 。
2."山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪"此句中的"卧"字用得极妙,理由是什么?
部编版2018-2019届七年级语文上册期中试题附参考答案(春)
2.C
3.不好,"叫"只是单纯的声音上的感受,"闹"不仅有声音上的感受,还有动作在其中,内涵要丰富得多。
4.(1)"你不让我,我不让你"这句话运用了拟人手法,写出了百花争春、百花争艳的景象,表达了作者对百花怒放的春天的喜爱之情。
(2)"像母亲的手",从触觉的角度,写出了作者对春风的感受,表达了对温柔的春风的喜爱之情。
5.质地:嫩嫩的,软绵绵。
色泽:绿绿的。
旺盛:一大片一大片满是的。
6. D
2."卧"运用了拟人的修辞手法,渲染了一种安适平静的气氛,表达了作者对济南的冬天的喜爱之情。
(实习编辑:李倩)
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