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第四学期个人总结精品(七篇)思维导图

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二、具体工作主要内容 第一学期 第一、二周 新学期的活动计划工作会议。组织本校各个文艺社团于新生军训年期间进行迎新文艺巡回演出,具体事宜详见附件一《“襄院军训文艺达人”巡回演出活动策划书》。

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思维导图大纲

第四学期个人总结精品(七篇)思维导图模板大纲

第四学期个人总结篇(1)

一、工作思想

为了更好的丰富我校园文化,更好的为同学服务的态度,将以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战,不断提高部门的工作效率,优化部门的工作形式,丰富部门的工作内容,锻炼部门干部与干事的工作能力,更好地发挥文艺拓展部在社联的作用,协助团委、社联其他部门为更好发展和丰富校园文化而努力。在校团委的领导下,围绕全校工作的具体安排,以部门发展为核心,以满足广大学生爱好为目标,以保证广大学生权益为目的,以开展文艺活动为手段,以社联稳定发展为基础,组织丰富多彩的社团文艺活动,满足学生的精神文化需求,服务校园文化建设;加强社联在全校的作用, 我部门将努力开展更加丰富多彩的文艺活动。

二、具体工作主要内容

第一学期

第一、二周

新学期的活动计划工作会议。组织本校各个文艺社团于新生军训年期间进行迎新文艺巡回演出,具体事宜详见附件一《"襄院军训文艺达人"巡回演出活动策划书》。

第三、四周

确定社联文化方案并将子方案全部收齐,准备开展新学期招干活动。具体事宜详见附件二《社联文艺拓展部招干计划书》。

第五、六、七周

确定文艺拓展部个人干部人数,以及各个干部的发展侧重方向。组织开展《社联九周年文艺庆典晚会》具体事宜详见附件三《"社联九周年文艺庆典晚会"策划书》。

第八、九周

总结前几周活动中优缺点,对各个干部干事进行上半学期的表彰,并且积极配合社联其他部门的活动,加强与社联其他部门的联系。

第十、十一、十二周

组织《襄院达人秀》的文艺选秀比赛。具体事宜届时具体研究商量。

第十三、十四周

对前几周的工作做总结,

第十五、十六周

做好本学期收尾工作,对各个干部干事进行下半学期的表彰,进行部门的学期总结,确立下学期的活动计划和具体方向。

第二学期

第一、二周

新学期的活动计划工作会议

第三、四、五、六、七、八、九周

确定本学期的文化方案并将子方案全部收齐,组织开展《大学生社团文化节》具体事宜届时具体研究商量。

第十周

总结前几周活动中优缺点,对各个干部干事进行上半学期的表彰。进行部门半学期的总结。确立下半学期的计划和具体方向。

第十一、十二、十三、十四周

积极配合社联其他部门的活动,加强与社联其他部门的联系。对这几周的工作做总结。

第十五、十六周

做好本学期收尾工作,对各个干部干事进行下半学期的表彰,进行部门的学期总结,确立下学期的活动计划和具体方向,以及今后的发展方向和继任部长的人选。

第四学期个人总结篇(2)

我们知道,科教兴国,教育的兴衰维系国家的兴衰!根据现在陕西省的高考要求,历史学科在高考中同样有着决定性的作用。因此,我们必须充分发挥团队精神,既分工又合作,保质保量地完成教育教学任务,为将来的高考打好基础。

在具体的教学过程中,要注意教学设计与学生的学习方式整合,使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程;成为一个主动参与、学会学习的过程,一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程。通过历史学习,弘扬爱国主义精神,陶冶关爱人类的情操,使学生增强历史意识,汲取历史智慧,开阔视野,了解中国和世界的发展大势,增强历史洞察力和历史使命感。

3、以激发学生的学习主动性入手,提高教学质量三、情况分析:

1、教材分析:

本学期高一历史学科采用人民版教材,教学内容是历史必修2,是经济专题史,主要反映了人类社会经济领域发展进程中的重要内容。在人类历史的长河,经济活动是人类赖以自下而上和发展的基础,与社会生活息息相关,且它在政治、文化的发展中起决定作用。所以必修2在三门必修课中占据特别重要的地位。要求学生在了解中外历史上重要经济制度、经济政策、重大经济事件及重要人物基础上,探讨其在人类历史进程中的作用及其影响,汲取必要的历史经验教训。经济史的内容理论性较强,学习的难度增大。

2、学生分析:

第四学期个人总结篇(3)

第一条:党校以培养一支适应社会主义现代化建设需要,能抵御各种腐朽思想的侵蚀、具有领导现代化建设能力的、德才兼备的合格的领导干部队伍为主要目标。学员管理工作要紧紧围绕这一培养目标,从各班次学员的实际和特点出发,以学习管理为重点,同时抓好学籍管理、党性党风教育、生活管理。

第二条:学员管理工作既要发挥职能管理部门的作用,又要充分发挥学员党支部的作用,增强学员自我管理、自我教育、自我服务意识,努力在学员中自觉形成认真读书、勇于探索、严肃活泼、艰苦朴素、自觉增强党性的学习氛围。

第二章学籍管理

第三条:新学员应按党校"入学须知"的要求,在规定的时间内报到。因特殊情况不能报到者,须由选派学员的组织(人事)部门向市委党校干部培训处请假,请假时间不得超过三天。未经请假逾期不报到者,取消其入学资格。

第四条:新学员经注册后取得学籍。如注册中或注册后发现不符合入学条件者,不予办理注册手续或取消学籍。

第五条:严格考勤制度。对学员上课、自学、研讨、社会调查、参观考察和党性党风教育等各项教学活动实行考勤。考勤工作由学员党支部和班主任负责。考勤情况定期公布,并汇总记入《学员考核考察登记表》。

第六条:学员在校期间应集中精力学习,不得承担原单位的工作、会议、出国访问等任务。有下列情况之一者,应由选派学员的组织人事部门提出请假申请。

(1)本地区召开人大会、党代会需要本人到会作述职报告或本人被推选为候选人需要到会参加正式选举者;

(2)因生病经有关医院证明需作短期休养治疗者;

(3)本人或家庭有特殊情况者;

请假时限:在规定学制内,学制一个半月者,请假累计不得超过三天;学制三个月者,累计不得超过十天。

第七条:学员按下列规定办理请假手续:

(一)填写《学员请假报告单》。

(二)请假一天以内由班主任批准;请假两天由干部培训处批准;连续请假三天至四天报主管校领导批准;请假五天以上报市委组织部批准。

(三)请假期满,应及时返校销假。

第八条:在校学员有下列情况之一者,应予退学或中止学习:

(一)因病经医院诊断不宜继续学习者;

(二)病、事假时间超过规定时限者;

(三)因工作调动或工作特殊需要,由选派学员的组织人事部门决定,须提前结束学习者;

(四)发现有严重问题,已由原单位和当地有关部门查处并提出不宜继续学习者。

第九条:学员在校期间,学习成绩、党性锻炼表现突出者,给予书面表扬和适当奖励。

第十条:学员在校期间犯有严重错误,视其错误性质、情节轻重和认错态度给予批评教育,乃至与学员派出单位协商,给予纪律处分。

第十一条:学员完成教学计划规定的全部课程,考试、考查合格者,准予毕业,并发给毕(结)业证书。有第八条(一)、(二)、(三)款之一者不发毕(结)业证书,可发给学习证明。

第十二条:学员毕业离校前,应按规定办理各种手续。

第三章学习管理

第十三条:贯彻理论联系实际的教学方针,实行以自学为主,阅读原著为主和加强研讨的教学方法,发挥"教学相长、学学相长"的作用,提高教学效果。

第十四条:入学教育期间,学员应认真阅读、领会和把握教学计划,明确教学指导思想、目的、要求和方法,端正学习态度,制定个人学习计划。

第十五条:学员上课应遵守不迟到早退、不随意交谈、不接听电话、不随便走动、不吸烟的规定,自觉维护教学秩序。

第十六条:自学是学员的主要学习方式和教学的重要环节。学员应自觉按教学计划读完规定书目,深入理解原著精神,认真撰写读书笔记。自学时间不得用于处理公务或应酬。

第十七条:学员要积极参加小组和全班的研讨交流活动。研讨时紧密联系改革开放和现代化建设实际,为解决难题献计献策。研讨中实行"四不主义"(不"戴帽子"、"不抓辫子"、不"打棍子"、不"装袋子")形成认真学习,民主讨论,积极探索、求真务实的风气。

第十八条:根据教学计划的目的要求,结合教学课程内容,适当安排教学参观。教学参观由学员党支部、班主任作出安排,分别报干部培训处批准。参观地点就近选择,并注意安全、节俭,不增加接待单位负担,树立领导干部的良好形象。

第十九条:学员学习期间如需组织社会调研活动,由校委批准。教务处、干训处统一安排,调查结束后要写出书面调研报告。

第二十条:学员学习成绩考核分考试和考查两种。学员要按规定参加考试、考查,因故不能参加考试考查或考试不合格者,须参加补考。考试、考查成绩予以公布并记入《学员学习成绩登记表》,存入个人学习档案。

第四章党性党风教育

第二十一条:党性党风教育是必修课、学员按照"三个代表"重要思想的要求,积极参加学校安排的党性党风教育活动,开展批评与自我批评,着力解决思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面的突出问题,提高五方面的素质:

(一)具有履行职责所需要的马克思主义理论水平,牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,实践"三个代表"重要思想,运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,"靠得住、有本事",经得起各种风浪的考验;

(二)自觉贯彻执行党的基本理论和基本路线,坚定中国特色社会主义理想信念,投身于全面建设小康社会的伟大实践;

(三)坚持解放思想、实事求是,与时俱进的思想路线,注重调查研究,善于把党的方针政策同本地区、本部门的实际相结合,创造性地开展工作;

(四)坚持全心全意为人民服务的宗旨,密切联系群众,自觉接受党和人民群众的监督,艰苦奋斗,廉洁奉公,坚决同各种腐败现象、不正之风作斗争;

(五)坚持民主集中制原则,维护党中央的权威,维护党的团结和统一,讲团结,讲大局,讲稳定,公道正派,团结同志。

第二十二条:党性党风教育的主要方式:

(一)通过入学教育,明确党性党风教育的目的要求、方法步骤和应遵守的校规校纪,尽快实现从领导干部到普通学员、从工作到学习、从分散生活到集中生活的转变,集中精力搞好学习。

(二)学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想是加强学员党性党风教育的主渠道。要把党性党风教育同理论学习紧密结合起来,并使之贯穿于理论学习的全过程。学员在理论学习的各个阶段均要联系个人的思想和工作实际,总结加强党性锻炼的体会和经验。

(三)党性分析,要根据形势任务的要求进行。学员在党性分析中,要着重回顾个人成长过程,尤其是走上领导岗位以来在政治上、理论上、思想上、行动上与党的要求存在哪些差距总结经验教训和制定改进措施。

(四)把党性党风教育同各项活动实践紧密结合起来。学员要积极参加学校、班党支部组织的各项集体活动,在健康有益的实践活动中,向群众学习、向社会学习、陶冶情操,锤炼党性。

(五)学员要认真过好党的组织生活。积极开展批评与自我批评,交流思想,互相帮助,共同提高。

(六)毕业时,学员要做党性党风教育小结,作为个人总结鉴定内容之一。干部培训处和学员党支部负责检查。

第二十三条:学员在校学习期间应严格遵守廉洁自律"五不准":

(一)不准用公款相互宴请;

(二)不准用公款、公物给学校工作人员送礼;

(三)不准用公款组织旅游活动;

(四)不准用公款到营业性娱乐场所活动;

(五)不准用公款支付个人的生活消费品费用。

对违反上述规定的学员要进行批评教育,必要时责令在党支部大会上作检查。情节严重的向其所在单位通报,予以查处。

第五章学员党支部(班委会)工作

第二十四条:学员党支部(班委会)在校委领导和班主任指导和协助下,负责学员的自我管理工作。

第二十五条:学员党支部的产生,由班主任按照有关要求,提出人选,经干部培训处研究,报分管校领导同意后,提交学员党员大会通过。支委会一般设书记、副书记、组织委员、学习宣传委员、生活保卫委员、文体委员。

第二十六条:学员党支部(班委会)实行集体领导和分工负责制。

(一)支部书记职责:主持日常工作;负责召集支委会和学员大会,传达、贯彻校委指示和决定;结合本支部的具体情况,研究、讨论、决定支部工作的重大问题;负责组织制定支部工作计划;督促、检查计划落实情况,学期末,负责总结支部工作,进行学员毕业鉴定,抓好支委会自身建设,做好学员思想政治工作。

(二)支部副书记(班长)职责:协助书记开展工作;书记缺位履行书记职责。

(三)组织委员职责:组织学员认真落实《学员党性教育计划》;提出支部组织生活意见,督促、检查党小组过好组织生活,做好学员思想工作和组织工作;负责搞好学员考勤、考察工作。

(四)学习宣传委员职责:根据教学计划要求,配合教学进度,了解和掌握学员的学习情况,及时反映学员的意见和要求,做好教与学之间的沟通工作;协助班主任抓好学习讨论、研讨以及学习经验交流等活动;组织好本班学员的教学参观、社会调查等活动;负责领发学习资料;负责宣传报道工作。

(五)生活保卫委员职责:抓好《学员须知》的学习、检查和落实工作;严格执行学员楼管理制度,配合做好防火、防盗和各项安全保卫工作;组织安排学员参加公益劳动;及时征求、反馈学员对生活管理方面的意见和要求。

(六)文体委员职责:组织学员积极参加学校安排的体育锻炼活动;组织好支部的各项文体活动。

第六章毕业总结和毕业鉴定工作

第二十七条:学员毕业时要写出书面总结材料。先在小组会上交流,修改后填入《学习鉴定表》,个人总结的内容,应着重总结对所学理论的认识和党性修养的体会。

第四学期个人总结篇(4)

学期末表彰大会主持词一

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

转眼间,本学期已经过了一个月了,今天,我们在这里隆重集会,召开我们学校全体师生大会,这既是一次总结大会,更是一次加油大会!首先,让我们对莅临会场的各位领导表示热烈的欢迎!他们是x校长、x主任、x主任,同时,对呕心沥血的全体老师表示衷心的感谢!

阵阵掌声道出了我们学校全体师生的心愿,发展我们学校需要我们积极地努力,我们的努力必将为我们实现新的跨越注入新的生机、新的活力、新的希望! 现在,我宣布:我们学校第一学期期末总结表彰大会现在开始!

(一)、大会进行第一项,请全体起立,唱校歌(脱帽)。

(二)、大会进行第二项,让我们用热烈的掌声请x主任讲话。

总结:我们的发展,学生的健康成长,教育教学成绩的提高,都离不开领头雁。张主任热情洋溢的讲话,让我们欣喜,让我们振奋。同学们,让我们认真学习和落实于主任的讲话精神,拿出你我行,我一定能行的信心。拿出你吹尽黄沙始见金的毅力,拿出你直挂云帆济沧海的勇气,从现在开始,努力在今朝。以辛勤的汗水去描绘人生最美的彩虹!

(三)、大会进行第三项,请多x老师宣读被表彰同学名单。请被表彰同学上台领奖。

(四)、大会进行第四项,学生代表发言。

先请七年级总分第一名,七年四班单科五科第一名、七年级单科三科第一名的**同学上台发言(大家欢迎!)

有请八年级总分第一名,八年三班单科五科第一名、八年级单科四科第一名的**同学发言。(大家欢迎!)

有请九年级总分第二名,九年三班单科三科第一名、九年级语文第一名的**同学发言。(大家欢迎!)

总结:大浪淘沙,方显真金本色;暴雨洗礼,更显青松巍峨。同学的发言,激情四射,倍显青春活力,为我们迈步新征程,坚定了信心。我坚信,接下来的初中岁月,同学们定会奋力拼搏,一路风雨,一路豪情。明天的辉煌定将属于你们!同学们,加油!加油!

(五)、大会进行第五项,让我们用热烈的掌声有请优秀教师x老师发言。

总结:谢谢x老师慷慨激昂的讲话。同学们,我们永远都不能忘记,在漫长的学习生活中,是老师与我们风雨同舟,朝夕相处,是老师的谆谆教诲和默默无闻的耕耘,才使我们拥有了今天成长的快乐!他们付出的是汗水,是心血、是智慧;他们逝去的是容颜,是青春。没有老师的付出,就不可能有我们今天的成绩。谢谢老师们!你们辛苦了!(让我们以最热烈的掌声对各位辛勤工作的老师表示真诚的感谢!

(六)、大会进行第六项,有请教务处德育干事x老师发言。

刚刚x老师提出的具体要求,如果我们能做得更好,那就更优秀了!

(七)、大会进行第七项,让我们以热烈的掌声欢迎x校长作重要讲话。

总结:老师们、同学们,刚才校长为我们全体师生提出了新的期望,对同学们的学习生活提出了更高的要求,为我们新学期的工作和学习指明了方向。希望全体师生认真领会,不断反思,明确目标,采取更有效的措施,用智慧和汗水去实现自己的理想,为人生添彩,为学校争光!

老师们,同学们,东隅已逝,桑榆非晚!我坚信,只要我们坚定信心,确定目标,脚踏实地,全力以赴,在我们学校这块教育的沃土上汲取成长的营养,那么,学校飞跃,指日可待。

最后,祝愿同学们学习进步,梦想成真!祝愿各位领导和全体师生身体健康,天天快乐!

第四学期个人总结篇(5)

桂平曾经办过黄埔军校

桂平座落在桂东南部的浔郁平原上,是一座历史悠久的名城。桂平,钟灵毓秀,人杰地灵。在这里,曾经办过黄埔军校。

黄埔军校从第七期起迁离广州黄埔。1927年1月,因为宁汉分裂,曾在南京、武汉两地开设学校;9月,宁汉合作,全部迁到南京。抗日战争爆发后迁往成都,改名为中央军校,并在湘、赣、粤、桂和西北地区分别设立第一、二、三、四、五、六、七分校。抗日战争进入相持阶段,几个分校都一再迁移。其中,第四分校于1937年12月迁到德庆;1938年2月,再迁到广西桂平。军校挂的门牌是"中央陆军军官学校第四分校第十四期七总队"。第七总队长为白兆琮,副总队长为萧昌运、欧阳杰。第十四期有学生1400人,编为两个学生营,分驻校内、城中及西山脚下的村庄。

仲夏,军校招收第十五期学生,桂平及各地的热血青年纷至沓来,踊跃报名应考。这一期共招学生1482人。

学校教育的重点就是要将这批入伍的年轻人由老百姓转变成军人。学生们入伍后,每天出操上课,学习"典范令",即步兵操典、射击教范、阵中勤务令。此外,还要树立自我保护的意识,学会利用地形地物保护自己,消灭敌人。

学生们在走向野外训练场地与返回学校的路上,往往雄赳赳、气昂昂地放声高唱,一曲接一曲。歌声雄壮有力,此起彼伏,行人纷纷注目。

1938年9月下旬的一天,军校师生在野外训练结束后,回到公园的一棵大榕树下集中总结、讲评。突然,县城的东南方向,传来了嗡嗡的飞机声。日本的三组飞机直向桂平黄埔军校冲去。学生们立刻疏散和掩藏起来。敌机在军校的上空呼啸盘旋,狂轰滥炸,滚滚的浓烟笼罩了桂平城的半边天空。等到解除警报,回到学校,那里一片狼籍,到处是断砖,到处是残瓦。军校校舍被炸毁了,钟楼左侧两层也被炸毁了,仅留下中间和右侧部分,上校战术教官陈寿昌及因病不能参加训练的九位同学不幸遇难。

9月底,校本部命令将300名学生集中到湖南零陵工兵学校受训,其余师生随总队部迁往广西宜山。这些学生毕业后,全部投入到烽火漫天的抗日战争中!

寻访桂平黄埔军校旧址

黄埔军校第四分校迁移到桂平后,当地人们都习惯性地称之为"桂平黄埔军校"或"黄埔军校桂平分校"。桂平黄埔军校旧址现为桂平乳泉酒厂。走进酒厂大院,一幢古老的楼房便出现在面前。楼房门旁挂着"桂平市重点文物保护单位 黄埔军校旧址桂山钟楼"的牌子特别显眼。桂山钟楼,当年这里是桂平黄埔军校的总部,并设有李宗仁的办公室。桂山钟楼始建于上个世纪30年代,位于桂平西郊的桂山村,坐西北向东南,占地101平方米,高19.9米,是典型的哥特式和罗马组合柱式建筑,钢筋混凝土结构。楼中有砖砌的房舍,设有礼堂兼饭厅。房舍宏伟壮观,幽雅清静。桂山钟楼建成之初,曾作为桂平浔州中学和国民中学的校舍。黄埔军校第四分校迁移到桂平后,桂平浔州中学和国民中学便搬迁出去。当年,桂平黄埔军校充满令人肃然起敬的精神面貌。高大的校门两旁,张贴着一副对联:"安危他日终须仗;甘苦来时要共尝。"门口上书"军人魂"三个刚劲有力大字,更显得庄严肃穆。而校园的围墙、宿舍的壁面刷着"亲爱精诚"、"明耻教战"和"国家至上,民族至上,军事第一,胜利第一,意志集中,力量集中"等标语,这些都让学生们力量倍增。

如今,残存的桂山钟楼经历近百年的风雨洗礼,已经陈旧不堪了。徘徊在桂山钟楼前,看到的是四周林立的楼房,偶尔还可闻到从酒厂里飘来阵阵的酒香。

第四学期个人总结篇(6)

撰写人:___________

期:___________

2021年2月事业单位工作人员年度考核个人总结

本年度工作主要有以下二个方面

一、教学情况

今年高一的生物教学工作。能够严格按照新课程标准展开教学工作。认真完成学校的各项教学要求,教学成绩和学生满意率均收到应有的效果。在教学工作中,面向全体学生,能够利用身边的课程资源用教材教,使学生在学到知识的同时,具备应有的能力。

第一,通过开展生动有趣的教学活动,培养学生对生物学科的兴趣,指导正确消费,用所学知识观察周围事物,体验运用知识的乐趣。

第二,制作修改了每一课时的ppt,增大信息量,以便于学生把短期记忆转化为长期记忆。

第三,认真备课,钻研考纲,为减轻学生负担,做好个性化笔记,以备复习时使用。第四,坚持尊重和关心学生,用专业知识帮助他们解答课内外学习和生活疑惑。

二、科研情况

深入研究新课程理念,坚持用教材教,而不是教教材。这方面进展有四

第一,备课做到常教常新。无论教材的___和课件的制作都重新梳理,使之更适合这___届学生的实际情况。

第二,继续挖掘身边的课程资源。整个教学过程更加贴近学生的生活实际,使看似枯燥乏味的知识变得活灵活现,课堂气氛宽松活跃,学习积极性较高。

第三,面向全体学生。开学初绪论课便向学生做出保证:没有特殊情况,课堂上微笑到期末。实践证明,坚持这个得到学生热烈掌声的倡议,对提高学生的接受能力和教学成绩都很有帮助。

第四,撰写教学随笔、论文和教学反思等共___篇,如:《浅谈教师素质中的"四气"》、《开拓教学新思路追求"四主"创高效》、《挖掘潜力活化教材不断充实校本课程》、《观念决定行动——感悟中美"灰姑娘的故事"教学区别》、《诺贝尔医学奖简介》等,都真实反映了一年来的教学感悟和新思考,为今后的教学、科研奠定了比较坚实的基础。

总之,作为一名一线生物教师,能够立足于本职尽心尽力开展教学和科研工作,并不断总结经验教训提高理论水平,以便用理论指导实践。随时把教学科研成果发表资源共享。除人教网发表外,在个人网易博客和新浪博客发表。两个博客浏览量总计___万有余,在为生物教学的资源共享方面做出了应有的贡献。

第四学期个人总结篇(7)

一、 指导思想。

端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

二、 情况分析。

我班有学生62人,女40人,男生22人。通过上学期的要求,培养。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。本班学生上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。卫生意识比从前强,良好的卫生习惯慢慢养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开"小车",作业态度不端正。

三、 任务与目标。

1、做好学生开学的思想工作,引导学生进入正轨。

2、做好会考准备工作,积极应对本学期的会考

3、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。

5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动

四、 班级主要活动内容

第一周:做好学生开学思想工作

第二周:开展性教育活动——"长大未成人"

第三周:高二学生基础会考动员宣誓大会;开展"学雷锋、送温暖"系列活动。

第四周:开展法律进校园活动初步准备。

第五周:会考复习摸底、交流,引导并帮助学生做好会考复习、树立信心。

第六周:高二会考一模;

第七周: "法律进校园"第二阶段工作检查及整改。

第八周:高二会考二模;总结会考模拟。

第九周:第九届"欢乐杯"中小学生书画展评比活动;发展新团员。

第十周:期中考试动员会,加强考风考纪教育。

第十一周:期中考试 ;高二会考三模;"红五月"系列活动。

第十二周:期中考试教学质量分析;召开家长会,向家长通报近期学生学习、思想、生活情况及下半学期的工作打算,请家长配合班级的工作;

第十三周:高二会考四模;奥运知识竞赛活动。

第十四周:会考考前心理辅导

第十五周:高二会考。

第十六周:会考总结

第十七周:学习计划交流。

第十八周:期末复习;"法律进校园"工作小结。

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