高水平结构化建筑工程技术专业国家级教师教育教学创新团队思维导图

完成20门在线开放课程建设，建成国家精品在线开放课程1门、省级2门

完成5个双语培训包建设，资源总量达到10000条以上，用户达到2万人以上，用户满意度85%以上

企业人员和社会用户利用资源自我学习和提升，活跃用户达到4万人以上

引进技能大师2人

实施教学能力提升项目9项

选派教师到施工企业挂职锻炼30名

选派教师赴赴海外访学研修20人

开展名师讲堂、博士论坛9次

开展企业技术专家讲座9次

完成社会培训30000人次

校企联合开展现代学徒制人才培养150人

完成省级以上课题6项，申报专利10个

主持企业横向课题20项以上

编写《建筑构造与土建建模》《土木工程材料试验与检测》《钢筋混凝土结构工程施工》等15部活页式、手册式教材

完成《建筑构造与土建建模》《土木工程材料试验与检测》《钢筋混凝土结构工程施工》等5门双语教材建设

完成其余10部教材且全部出版，入选国家规划教材1部、省级优秀教材2部3

编写《BIM建模员》《施工员》《安全员》等5个双语培训手册

获省级教学成果奖2项

升级BIM技术应用研究中心，与企业共同开发BIM技术应用软件或教学产品6个

开展BIM咨询服务15项

新建装配式应用技术研究中心1个

装配式应用技术研究中心成果转化2项

课程思政案例8篇

课程思政课题立项10项，结题5项

汇编优秀成果案例1册

教师互派数量20人次

引进知名企业高级技术人员5人

进专业骨干教师8人

加150万专项经费，资助教师外派学习

主持或参加海外合作科研与技术服务项目1项

开展专业教师外语培训班9期以上

承担双语教学的教师人数不少于18人

制定人才培养模式及人才培养方案

人才培养模式及人才培养方案实施总结

制定课程体系和课程标准及试行方案和实施总结

开发《教师发展标准》《学分认定、转换和使用标准》

出版建筑工程技术专业标准体系3部

向俄罗斯、肯尼亚、马来西亚等国家输出建设成果，成果落地3个

“建筑工程技术专业国家教学创新团队”专题网站浏览量不小于4万人次

建立团队微信公众号阅读人数不少于3万人次

开展国培项目3个，培训师资2700人次

接受职业院校学习交流500人次以上