倾听大自然的声音合集12篇思维导图

激越的雨声像是振奋人心的军鼓声，铿锵有力。你听：黄昏时分，乌黑的云送来了倾盆大雨，伴着呼啸的风，来得气势汹汹，来得猝不及防。噼噼啪啪，雨的脚步声像炸开了锅的豆子，像雷响了千万个激越的小鼓。

你听到过大自然母亲的美好声音吗？嘿嘿，来跟我一起倾听吧，你会发现大自然的声音是那样美丽和谐、动听，我会从心底感受它是世界上最动听美妙的音乐……

一个乌云密布、雷声轰鸣的晚上，天气非常的沉闷。爸爸带我出去散步，忽然，狂风像个不请自来的客人，疯狂地吹打着树叶，发出刺耳的"刷刷"声。紧接着，下起"滴滴答答"的小雨点，敲打着地面，发出悦耳动听的"滴答滴答"的声音。慢慢地，雨越下越密，越下越大了。天空不时传来轰隆隆的打雷声，爸爸拉着我飞快地跑回家。但我呢？却依旧迷恋雨景，于是便趴在床台欣赏起来......

这就是大自然最美的声音啊！

大自然的声音总是让人产生遐想，因为它总是千变万化，神秘莫测。任何一种声音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音乐家可以与之睥睨；也不是任何一种乐器可以完整的诠释出它的声音。

"知了，知了……"一声声蝉的鸣声揭开了夏的面纱。稻田里，青蛙在奏响着欢乐交响曲，仿佛在为夏的到来接风洗尘。忽然，一阵狂风大作，六月的天就好似那娃娃的脸说变就变，窗户被风刮的噼里啪啦的直响，"轰隆"一阵雷声响起，紧接着，一颗颗豆大的雨滴铺天盖地的压下来，打在窗户上，道路上，小水洼里，"噼啪，噼啪，咕咚咕咚。"雨风雷又奏起来三重奏，演绎起奇妙的音乐。

一阵秋风浮出，树叶被风吹的簌簌直响，天空中大雁排成人字形，发出一声声叫声，有序的向南飞去，稻田里，收割机的轰隆声，人们的呼喊声又合奏了一首丰收交响乐。

"沙沙沙"什么声音？噢，原来是年轻的音乐老师——大自然正在给我们演奏春天的赞歌——春雨呢。这首歌引起了观众们的一阵好评。请看，韩愈写下了"天街小雨润如酥，草色遥看近却无"的诗句；杜甫也写下了"随风潜入夜，润物细无声"这句千古流传的名句……大自然物无疑用春雨给毫无生机的春天添上了绿色的一笔。

转眼睛，夏天到了，这次大自然又会给我们带来什么呢？"哇哇哇"池塘里的青蛙告诉了我们答案。瞧，是一幅幅茂盛的景象，不是嘛？"稻花香里说丰年，听取蛙声一片"。树上的知了也纷纷卖弄自己清脆的歌喉，叫声此起彼伏，用此来表达自己的欢乐之情。大自然无疑的为原木枯燥的夏天填上了热闹的一笔。

随着时间飞快的流逝，中午先生也跟着来凑热闹了。使原先安安静静的大自然，顿时沸腾！小溪也变成了由静到闹的状态，"哗啦，哗啦，哗啦，哗啦"地叫个不停，这儿便是小溪的笑声。你看，猴子在上午还是懒洋洋的样子，可一到午餐的时间，又恢复它活泼开朗的模样，它先到这棵树上摘一些桃子，又到那棵树上吃一些梨子，弄得树叶"沙，沙，沙，沙"的直响，不仅这样，它还上蹦乱跳的，一直发出"嘻，嘻，嘻，嘻"的欢声笑语，不禁让其它的动物怀疑："它难道喝了兴奋剂？"……

大自然的声音是变幻多端的，一滴雨就有很多种声音，如果现在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶叶下的一只小灰鸽算是幸运的。一阵风吹过，琵琶叶子的摩擦发出"沙沙沙——"的声音，小灰鸽以为危险来了，"扑扑扑——"翅膀拍打的声音，一瞬间，小灰鸽已经来到草丛旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的东西。

另一个地方，小青虫正趴在一片叶子上惬意地啃，声音很清脆，好像在品尝世界上最美味的食品一样，让人嘴馋。看啊！两只青虫在打闹，由于虫小叶子大，所以不至于摔下来，在扭打，呵！两只麻雀在电线杆上叽叽喳喳地叫，像是在与同伴交流，又像是在为两只虫子加油呐喊助兴。

而田野棉花枝上却有很多蚜虫吃得不亦悦乎，这是它们的晚餐，一旁，蜜蜂还在野花中采蜜，"嗡嗡嗡——"是它们劳动时的乐章，赞扬着它们的辛劳。有时蝴蝶和它们一起飞舞、嬉戏。啊！我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母亲，小蜜蜂似是她的儿女，母亲振动着翅膀，为他开辟一个没有阻碍和危险的开始，或许她在教儿女采蜜，他们飞着，飞过的空中还残留着翅膀振动声。

大自然的声音总是在你无意间发出，是美妙、动听的，只要你用心去聆听。

听觉中枢发育较早，宝宝一般是先学会了听音、辨音，才发展出对词义最初的理解力，然后才逐渐学会发音和语言表达。所以，要想宝宝日后能说会道，培养倾听能力是基础哦!

掌握3种倾听技能才叫会听

有意识倾听――即专注性倾听，集中注意地倾听(包括注意力集中，不做小动作，思维能跟着说话者走等)。

辨析性倾听 能分辨听到的不同内容，如不同乐器发出的声音、不同年龄、性别的人的声音等。

理解性倾听 能听懂说话的主要内容，连接上下文意思，包括回答问题情况和执行指令情况等。

为什么有些不会倾听

这跟爸爸妈妈的做法不对有关，也跟宝宝的年龄特点有关。

你可能认为，听力与生俱来，没必要培养。

遇到宝宝插嘴或不专心倾听则训斥、责备宝宝。这种方法会使宝宝失去倾听的欲望、兴趣，变得不爱倾听或不会倾听。

总是以宝宝为中心，认为插话等现象是宝宝自信、能干的表现，往往过分顺着宝宝的意思，致使宝宝愈加不会倾听。

宝宝注意力容易分散，自制力较弱，缺乏倾听别人说话的耐心，在听的过程中难免会做小动作、东张西望等。特别是有些宝宝聪明活泼，表现欲强烈，常常急于表达自己的想法而打断别人，所以在别人说话时可能根本没听清楚或听得不完整。

6招培养会倾听的耳朵

1、倾听奇妙的自然之声

2、"小小录音机"游戏

3、讲有趣的故事

4、美妙音乐伴奏生活

5、瞧我们是这样倾听的

在大树下，听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼搬的叶面，轻轻的盖住大地。"扑"的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。"落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶的声音，带着多少浓浓的亲情。无奈的凋落，本来是为了归根！为了一种永恒的爱，永远的归宿。

草地上，微风吹过。请细细聆听，有"沙沙沙"的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂？它们在歌颂什么呀？歌颂它们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀！它们唱着生活中的有心人写给自己那首"没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草"的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦！本来它们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀！

在繁荣的都市里，各种各样的声音。或许住在这都市一角的我们有时会觉得这声音原来是配合得如此和谐，仿佛很美妙、很动听，就像一首交响曲。其实这声音是告诉我们一切如常进行，新的一切将要来临，明天会更好。为什么这纷杂的声音，给我们带来不一样的感受，那是因为，我们是用爱在听。用爱去包容了这声音，感受这声音，让我们发现原来生活是那样的美好，朝气蓬勃，每天都是充满了新的气息。

有人说我们不能探索完大自然的奥秘，但是，我们能够用爱倾听大自然。风的声音、雨的声音、阳光的声音、水的声音……万物皆有柔美、悦耳的声音，只要我们用爱去倾听，一切都会转化成一首首令人欣慰的音乐。让我们的心灵沉浸在这一首首由大自然演奏的音乐中，或许这能使我们忘掉烦恼，重新去感受生活的美好。爱，是多么神圣的东西，它能传变一切，充实生活。如果没有爱，我们怎么会听到大自然美妙的音乐呢？

没有爱，那么世界上所有的声音在我们看来也只会是难听、刺耳的。相反，有了爱，即使是细微声音，在我们看来也都会是动听的。

活动目标：

活动准备：

活动过程：

规则：

我喜欢倾听，在大自然的各种各样奇妙的声音中，我能感受到爱。这自然之声，犹如一首首充满理解与感恩的歌曲，将我深深地打动。

我喜欢听植物的声音，尤其是柔和的清风吹拂蒲公英的声音。从来，我都不会去主动吹它，我认为这样会打扰风与蒲公英的和谐交流。静静地站在一旁，凝视一会儿，然后我轻轻地闭上眼睛，倾听风吹过窸窣的细响。这声音很微弱，却无比动人，它满怀着爱的声音，就像风与蒲公英在说悄悄话。

风儿带着它的爱拂过蒲公英，随后便听到蒲公英不屑一顾扭过头去的声音。这声音，不就像是我不理解父母的爱，使他们伤心无奈吗？我低下头，去努力地捕捉着声音。终于，蒲公英明白了风妈妈的爱。它微微向后仰，理解的种子随着风的方向飘散开，轻飘飘的声音细细流进心里。我不知不觉地被它们之间相互理解的爱的声音打动了。

我喜欢听动物的声音，尤其是鸟儿与树木的协奏曲。我从来不会圈养笼中鸟，觉得这样会惊扰鸟儿与树木的和谐交流。站在树下踮起脚尖，仰起头，鸟儿的身形影影绰绰，从树叶的罅隙中透露出来。眯起眼，倾听鸟鸣掺杂着叶子响动的声音。这声音很短暂，却无比动人。鸟儿是树的花朵，不，它比花朵更懂树的心思。不信，你听——这一短一长两种声音交融在一起，不就是一场颤动心弦的和声吗？

鸟儿携着它的爱，环绕着大树"扑棱棱"地飞着，不时发出一两声"啾啾"，清脆地点缀着树叶的"哗哗"声，这声音不就像我们对父母爱的回报吗？我靠近树，将耳朵贴在树干上，更清晰地感觉到鸟儿停在树枝上鸣叫时传递出的振动。这就是鸟儿对树木的爱！这满怀感激的爱的声音，顺着树干一寸一寸地滑下来，一直滑进我心里。我被鸟儿感恩的心打动了。

其实，倾听大自然的声音，就是在倾听爱的旋律。这一段段天籁之音，包含着植物、动物的理解与感恩，更是我们人类的理解与感恩。继续倾听这一份份爱，我的心里似和煦的阳光洒在湖面，一片片，波光粼粼……

第一段开门见山。将"自然之声"比作"一首首充满理解与感恩的歌曲"，生动形象，总领全文。