英语四级词汇理解题
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英语四级词汇理解题思维导图模板大纲
名词
动词
形容词
副词
快速浏览全文。努力寻找文中的主题句,弄清楚文章主旨大意
利用语法知识确定词性
确定空白处为动词
n./pron._vt.__n./pron.即空白处已有名词/代词作主语,则空白处应为及物动词作谓语,空白处后的名词/代词是该动词的宾语
n./pron.__vi._即空白处前的名词/代词,空白处后不带宾语,则空白处为不及物动词
to__v./v-ing_即空白处前有to,应特别注意它是不定式标志的to还是介词to,如果是前者,则空白处为动词原形;如果是后者,则空白处应为动词ing形式
n./pron.__vi._ad./prep.即空白处前是名词/代词作主语,空白处后是副词/介词,则空白处为不及物动词,与该副词/介词构成固定搭配
n./pron.__link v./be_a.即空白处前已有名词/代词做主语,空白处出后为形容词,则空白处为系动词/be动词
确定空白处为名词
a/an/the__n._,a.__n._,vt.__n._即空白处前面是冠词、形容词或及物动词
__n._v.即空白处后面是动词谓语,空白处则是该动词的主语
prep.__n._即空白处前面是介词,空白处充当介词宾语,在这种情况下,空白处也可能是一个动名词
确定空白处为形容词
__a._n.或n.__a._形容词是修饰名词的,可以前置或后置,因此,如果空白处前或后是名词,则应考虑空白处是否为形容词
ad.__a._副词可以修饰形容词,因此如果空白处前面是副词,可以考虑空白处是否为形容词
be./link v.__a._形容词可以作be动词或系动词的表语,因此在be动词或系动词后,可以考虑是否需要一个形容词作表语
确定空白处为副词
__ad._v.或v.__ad._副词常修饰动词,因此,可以在空白处前后可以找到句子的主语和谓语,则应考虑空白处是否为副词,用于修饰该动词的程度或状态
__ad._a.副词也可以修饰形容词,因此在形容词前面的空白处也可能是副词
__ad._+从句 有些副词作句子的状语,表示转折、因果等逻辑关系这可以通过上下文的语义关系做出判断
利用篇章主题确定词义范围与色彩
一篇文章,一个话题,都要求与之相关的词汇。单词意义的差别、使用的语域不同,所适应的上下文也各有不同。考点所要求的单词往往与文章的主题有关,只要明白了文章的主题,在词库中选择与该主题相关的单词
利用逻辑关系确定词义范围与色彩
并列关系:通常由and,or,as well as等表示
对比关系:通常以but,however,on the contrary,by contrast,rather than等表示
比较关系:通常以as…as,like,similar,parallel,than等表示
因果关系:通常以because,for,as a result of,so that,therefore,thus,hence,consequently
举例关系:通常以for example,for instance,like,such as,and so on,that is等表示
补充递进关系:通常以and,furthermore,what is more,moreover,in addition等表示
巧用固定搭配中的简单虚词
英语中的固定搭配通常是动词、名词、形容词与副词、介词构成的词组。虽然搭配中的副词和介词通常是含义简单的虚词,如it,in,for,about,up,above等,但每一个都有其固定的搭配对象,这对考点词汇的选择起到巧妙的提示作用
巧用词汇的复现关系
词的复现指的是某一词以原词、同根词、同义词、近义词、上义词、下义词、概括词或其他形式重复出现在语篇中,语篇通过这种复现关系达到相互衔接,意义统一完整。因此,考点所要求写的单词往往在考点之前或之后出现,但要注意的是,答案大多是以复现词的方式出现,而通常不会是原词复现
把所选单词放进文章并通读全文。通读全文的时候,可以从整体的角度来检查填入所选单词后各部分的语法是否正确,逻辑是否合理,上下文是否连贯。