教案通常又叫教学设计,包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。树图网为大家整理了《高一政治教案:主权国家和国际组织(2)》,供大家参考。
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高一政治教案:主权国家和国际组织(2)思维导图模板大纲
一、关注利比亚战争
2011年2月15日利比亚爆发了反政府的抗议活动死伤严重。
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2011年2月21日联合国秘书长潘基文与利比亚领导人卡扎菲通了电话,双方就当前利比亚局势进行了广泛讨论,潘基文对利比亚当前局势深表关注。
2011年2月22日安理会决定举行闭门磋商,讨论利比亚局势。
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2011年3月17日联合国安理会以10票赞成、5票弃权的投票结果,通过第1973号决议,决定在利比亚设立禁飞区。决议中有一条:"可以采取一切措施阻止卡扎菲攻击平民。"这为西方国家军事打击卡扎菲铺平了道路。
2011年3月19日美国海军向利比亚发射了110多枚战斧导弹,造成平民伤亡,建筑设施严重毁坏。
2011年3月20-22日北约多国部队(美、英、法、意等)战机完成了对利比亚的多轮空袭,造成64人死亡,150多人受伤。利比亚政府军殊死抵抗,美国空军一架战机在利比亚东北部坠毁,美军遭受的首个重大损失。利比亚居民抗议北约多国部队的侵略行径。
2011年3月23日美国开始向北约组织移交部分军事行动主导权。
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二、遗憾、反对
中国表示安理会就利比亚局势通过决议,目的是制止暴力,保护平民。如果军事行动殃及无辜平民,造成更大人道主义危机,则违背了安理会决议的初衷。
俄罗斯对部分国家以联合国安理会通过决议为由,对利比亚采取军事行动表示遗憾。俄强烈呼吁参与对利比亚军事行动的有关国家停止滥用武力。
印度对美、英、法等多国对利比亚发动空袭一事表示遗憾,并呼吁各方公开放弃使用武力,通过和平手段解决分歧。
葡萄牙表示,不会参与在利比亚的任何军事行动。考虑到目前利比亚局势,将准备向利比亚提供可能的人道主义援助。
非洲联盟认为他们的行动是对一个国家的军事干预,已经践踏了国际法。呼吁各方实现真正的停火,走和平解决争端的道路,并停止军事干涉其他国家政权的做法。
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以利比亚事件为例说明以下问题:
1、当前国际社会的主要成员有哪些,各自在国际社会中的地位如何?
2、主权国家的分类、构成要素、主权国家的权利和义务是什么?(材料是如何体现的)
3、国际组织的含义、分类、作用是怎样的?(材料是如何体现的)
三、关注联合国
3月29日联合国秘书长利比亚问题特使阿布德利拉赫·哈提卜与卡扎菲政府高层会面,呼吁停火,解除对西部城市的包围,为人道主义援助开辟通道。
4月1日哈提卜在利比亚举行新闻发布会,呼吁政府军和反政府武装实现"真正"停火。
此后,哈提卜分别会见了利比亚政府官员和反对派领导人,并向双方重申国际社会要求有关各方全面执行安理会决议的呼声。
4月4日安理会听取哈提卜就利比亚局势所做的汇报,并举行磋商。
以利比亚事件为例说明以下问题:
4、联合国在国际社会中发挥着怎样的作用?
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