高一化学教学教案：第一章复习课思维导图

(一)知识目标

通过复习使学生获得的知识系统化，并巩固本章知识。

(二)能力目标

1、提高学生分析、判断和综合运用知识的能力。

2、提高学生解题举一反三的能力。

(三)情感目标

教会学生多角度、度方位看待事物、分析问题，从而了解事物的本质。

教学重点：氧化还原反应、离子反应。

教学难点：氧化还原反应的基本规律和离子反应方程式的书写。

教学方法：启发讨论式

教学过程：

[提问] 请说出以下四个反应的反应类型

①NH4HCO3 === NH3↑+CO2↑+H2O↑ ②CuO+H2===Cu+H2O

③Ba(OH)2+H2SO4 ===BaSO4↓+2H2O ④ 2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3

[学生讨论]略

[师生共同评价]1、根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少：

①属于分解反应 ;②属于置换反应;③属于复分解反应;④属于化合反应

2、根据反应中是否有电子转移：

②、④属于氧化还原反应;①、③属于非氧化还原反应

3、根据反应中是否有自由移动的电子参加：

①、②、④属于非离子反应;③属于离子反应

[板书]