高一化学教学教案：硫 硫酸思维导图

[课题]：高一化学 第三章 硫 硫酸 第一节 硫

[目的]：1、使学生掌握硫的主要性质;

2、了解硫的重要用途。

[课型]：元素化合物知识课

[重点]：硫的性质

[教法]：比较法和讲练法

[教具]：铁架台、酒精灯、试管、坩埚钳、铜丝、硫、铁粉

[复习旧课]：复习上节课的内容，讲评作业。

[引入新课]：比较卤族元素的知识来引入新课。

[新课]：

第三章 硫 硫酸(板书)

第一节 硫(板书)

一、硫的物理性质：(板书)

复习初中所学过的有关硫的一些知识，简要介绍一些硫的知识及重要性。

硫的物理性质：黄色，很脆，固态，密度约为水的2倍，不溶于

水，易溶于二硫化碳。

二、硫的化学性质：(板书)

通过比较硫和氧的反应，来推知硫的化学性质。

1、硫跟金属的反应：(板书)

演示实验：P63，3-1

现象：铜丝在硫蒸气中燃烧，生成黑色的硫化亚铜。

化学方程式： △

2Cu + S === Cu2S

演示实验：P64，3-2

现象：移开酒精灯，反应继续红热地进行，生成黑色的硫化亚铁。

化学方程式： △

Fe + S === FeS

比较硫和金属，氧和金属，氯和金属的反应。

结论：硫能跟许多金属反应，生成金属硫化物，但硫的非金属性比氧和氯弱。

2、硫跟非金属的反应：(板书)

复习初中硫和氧气的反应。

热化学方程式：

S(固) + O2(气) == SO2(气) + 296.6KJ

介绍硫和氢气的反应： △

S + H2 === H2S

三、硫的用途：(板书)

指导学生阅读书中有关内容，介绍硫的用途。

小结本节课的内容。

[作业]：P65，1、2、3