高一政治教案：积极参与 重在实践思维导图

班级： 组别： 组名： 姓名：

【学习目标】

知识目标 ：1.了解公民享有政治权利的内容、行使渠道，

2．公民有维护国家安全的政治义务

能力目标 ：3、培养依法正确行使政治权利的能力，参与政治生活的能力。

情感目标 ：4、明确树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全是青少年的政治义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。

【重点难点】

重点：正确行使政治权利

难点：行使政治权利、维护国家安全与中学生的关系。

【知识导学】

知识点一：置身于政治生活

阅读课本11-12页的四个镜头，探究和共享以下问题；

1、这些中学生的行为有什么共同之处？

2、你是如何看待政治生活的？

3、作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活？

知识点二：当代中国人的政治生活

1、是社会主义民主政治的应有之义，也是中国社会主义政治文明建设的主题（构建和谐社会的内在要求）。

思考：我们政治生活有哪些主要内容？

知识点三：我们总要参与，我们总会参与

1、阅读课本13页图表思考：

①看了这张图表你有什么感受？ ②谈谈你对政治生活的看法。

2、思考：我们中学生怎样参与政治生活呢？

①、参与政治生活，必须明确

参与政治生活的重要性：

②、参与政治生活，需要

学习政治知识的作用：

四个"有助于"

③、参与政治生活，

参与政治生活实践的重要性：

温馨提示：政治参与是衡量政治体系民主化和现代化速度的主要标准之一。

近年来，有关人民群众政治参与的消息，越来越频繁地进入我们的视听。扩大公民的政治参与（ ）①有利于决策的科学化和民主化②能有效提高人们的政治认同感

③是人民当家作主的重要标志 ④有助于增强公民的民主法制观念

【课堂小结】梳理知识脉络，构建知识框架

【当堂检测】

一、单项选择题：

1、我国社会主义政治文明建设的主题是（ ）

A．积极参与政治生活 B．崇尚民主与法制

C．行使政治权利，履行政治性义务 D．参与社会公共管理活动

2、我国公民政治生活的基本内容是（ ）

A．行使政治权利，履行政治性义务 B．参与社会公共管理活动

C．参加社会主义政治文明建设 D．关注我国在国际社会中的地位和作用

3、任何人都离不开政治生活，因此，我们应当以热情的态度参与政治生活。我们中学生参与政治生活 ①必须明确政治生活的作用 ②需要学习和懂得政治知识 ③要重视政治生活实践 ④把权利与义务完全统一起来（ ）

A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④

4、中学生参与政治生活，需要学习政治知识，这有助于中学生 （ ）

①掌握马克思主义基本观点，提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向

②放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界

③树立"祖国的利益高于一切"的国家观念,关心国家大事，自觉地服从和维护国家利益

④提高自身政治素质，增强主人翁应有的政治责任感和参与政治生活的能力

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D． ①②③④

二、简答题：

5、有人认为，政治与我无关，参不参与政治生活无所谓。

（1）谈谈你对此观点的认识。

（2）公民政治生活的主要内容有哪些？

【拓展延伸】

1.发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的根本要求是什么？

2.公民参与政治生活的方式很多，如参加选举活动，参与民主监督、民主管理、民主决策活动，参加社团活动等等。除此之外，你还能提出那些参与政治生活的方式？

【学习反思】