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《我要做个好孩子》读后感范文模板思维导图

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思维导图大纲

《我要做个好孩子》读后感范文模板思维导图模板大纲

以下的《我要做个好孩子》读后感范文或者是您在寻找的内容。在阅读上花的每一秒,都会沉淀成将来更好的你,生活的苦难永远没有尽头,这是我看完作品这本书一个最大的感触。认真深读原作后,往往有多个方面可以去写读后感。希望你能从中找到有用的内容!

《我要做个好孩子》读后感范文(篇1)

读《我要做个好孩子》有感

伴着七月的炽热,漫步在黑白的文字,嗅着清新的墨香……我与《我要做个好孩子》度过了一个个美好的夏日。然而,令我惊喜的是——这本普通的书带给了我无限的遐想……

书中有一名准初中生金铃带出一个个有趣而意义非凡的故事。金铃是一名活泼可爱的芸芸学子,她善良懂事,收留无家小妹妹,看望生病的老师……可她并不是一名学习Do.1的学生,颇具文学却害怕数学,为此在"升入好中学"的后面画上了一个问号。但她不放弃,不灰心,无限的努力,心中只有一个目标"我要做一个好孩子"。

此书中《当理财的好滋味》这篇故事令我受益匪浅,它讲述了金铃为了赠送无家的小妹妹一个娃娃,向妈妈提出来理财,是因为她一心想着剩下的钱就可以归自己,并完成愿望。就"省吃俭用"。可后来无限的花钱处让她真心体会到"理财"的"好滋味",也感受到了父母的不易。

其实生活中的我们不也是这样,过着"衣来伸手,饭来张口"的生活,可一口一个"父母对我不好""父母不给我零花钱"……可我们是否真正体验过"生活的艰辛"。

往年,我总是对桌上变不出花样的饭菜不动筷,脸上极其的不屑,小嘴嘟得老高,心里既无奈又气愤:为什么总是这几盘菜?为什么不能像电视里的父母端出来的每道都食佳肴?为此我总认为父母很小气,自己过的生活似乎都比别人苦。

周末,父母都上班去了,只留我一人在家,我心里直兴奋,心想:终于可以自由了,没有了父母的"固定套餐"太棒了!我在家里疯狂的玩耍,不亦乐乎。不过,很快问题来了——到了中午我饿极了,可橱柜里没一包方便面啥的。"哼,这有什么,没有方便面,我自己煮面呗,煮面多简单。"我不屑的想着,提着一包面来到厨房点火、倒水……可事情却没我想象中的简单,"水烧好了没呀""要撒多少盐""面熟了没呀"……我不停地叨叨,一道简简单单的白水煮面却弄得厨房一片狼狈。我哭丧着脸,明白了父母每天的辛苦,心里五味杂陈:原来做饭如此不易,爸爸妈妈每天上班时也是多辛苦呀……那天晚上,一样的饭菜,可我吃的津津有味。

告别昨日的童真,迎来明日的成熟,奔向初中的考场。在这十二年里,我笑过哭过,也明白过很多,始终不改的是那个"我要做个好孩子"的信念。

《我要做个好孩子》读后感范文(篇2)

《我要做好孩子》这本书用朴素又不失风趣的语言,讲述了一个叫金铃的六年级学生,在小升初冲刺的最后阶段,为保留心中的一份童真,于老师、家长发生的一系列让人啼笑皆非的故事。

现在有许多人,为了利益,失去了心中那一份童真,可金铃不同,她宁愿考不好,被老师、家长骂,也要保留心中那一份童真。有些人可能会问,童真是什么,我们为什么要保留心中的那一份童真?我会坚定地告诉那些人,童真是世界上最美的东西。保留童真,可以让你有一颗永远不老的心;保留童真,可以让你每天开心快乐。既然如此,为什么不保留一份童真呢?

金铃因为有了童真,才有一颗对世间万物的怜悯之心;她因为有了童真,才会拥有天真无邪的笑脸;她因为有了童真,才有纯洁的心灵……那我们为什么不也保留童真呢?

金铃考试完,就要上初中了,她可以在这最后的冲刺阶段,也保留一份童真,那为什么有些人不行呢?为什么有些人宁愿追求利益,也不要童真呢?

有一句话说得好,有童真的人永远不会老。那么,就算是让你的心永葆青春,也请你保留一份童真吧!因为有童真就有爱,因为爱世界才会更美好。

《我要做个好孩子》读后感范文(篇3)

《我要做个好孩子》讲的是小学学生金铃,是一个成绩一般,但,正直,诚实的学生。为了做一个让家长老师满意的孩子,她做了种种的努力,遇到了许多人,还有许多事:养蚕、老鼠和猫、老师住院。每件事情,他都用乐观的心态去。

读完这本书,我知道了好孩子所具备的——有、冷静、关爱。家长说:"成绩好是好孩子,成绩不好是坏孩子。"那么,那些作弊的成绩也算成绩好?有些成绩好,人品坏,也算好孩子?书中的倪志伟,偷看女生上厕所、"卖"做尽一切坏事,可是他的成绩数一数二,所以备受老师和家长的喜爱。成绩好不一定是个好孩子,成绩差不一定是个坏孩子。金玲为什么是个好孩子呢?因为他、诚实、无私、博爱,具有好孩子的一切特点。当然也是很重要的。成绩不好没关系,早起的鸟儿有虫吃,万事功到成,不怕你成绩不好,只怕你心态不好。现在的老师和家长都注重成绩,成绩好就要提拔,成绩不好就受冷落。这世上有许多比成绩要重要的东西,如人品、素质、情感一个好孩子,要品学兼优,这才是真正的好孩子。

让我们一起做个好孩子吧!

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