读书的优秀读后感怎么写模板思维导图

法国作家拉封丹有一则寓言：有一天，北风和南风比威风，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风自恃力大，先刮起了刺骨的冷风。结果，为了抵御北风的侵袭，行人便把大衣裹得紧紧的。与北风不同的是，南风不慌不忙徐徐到来，行人顿时感到春暖惬意，始而解开衣扣，继而脱掉大衣。于是，南风获得了这场比赛的胜利。这则寓言也被人们称为"南风法则"。它形象地说明了一个道理：温暖胜于严寒。"南风法则"适用于教育教学，它启示我们：教师在教育学生的过程中，要尊重、关心学生，树立"以人为本"的教育理念，实施"爱的教育"，否则，教育就不会起到应有的效果，事倍功半，甚至适得其反。那么，怎样对学生进行"爱的教育"呢？笔者认为，实施"爱的教育"应从以下三方面做起。

一、积极的期望是爱的原动力

二、热情的鼓励是爱的表白

三、平等的交流是爱的桥梁

在许多种书中，我还是比较喜欢童话。童话能给我带来一种奇妙的感觉。

今天我又把"老朋友"拿出来读了一遍，却有发现了它的奇妙之处。

童话是儿童文学的一种，包括民间童话和文学童话，它总是与童话的想象联系在一起。在孩子的眼中，童话的世界便是最美丽的天堂。童话中的每一个人，每一个故事都牵动着孩子们的心，他们会因童话人物的悲伤而流泪。会随童话人物的幸福而喜悦。在这里，真与假、善与恶、是与非分别消消地落入孩子的心底，生根发芽，开出最绚丽的善良之花。

童话以其无与伦比的影响力和穿透力，浸入世界上每一个孩子的心灵，给他们以启迪、以影响。它们好比一桌丰盛的童话大餐，让孩子们尽情地享受美味的精神粮食。

之所以我喜欢童话，是因为童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造形象，反映生活。对儿童进行思想教育，语言通俗，生动故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话往往采用拟人的方法，举鸟、兽、虫、鱼，花草树木整个大自然以及家具玩具都赋予生命，使它人格化。

所以我喜欢童话，更喜欢读书。

家长：孩子很喜欢读书，我们很开心！

《论语》是我国的经典作品，是儒家思想的核心著作。古人云："半部论语治天下。"可见论语在历代的统治者心目中的地位了。《论语》是记录孔子主要弟子及其再传弟子关于孔子言行的一部书。，共四十卷，由孔子的弟子及其再传弟子编写，是我国古代儒家经典著作之一，是首创语录体。汉语文章的典范性也源于此，儒家创始人孔子的政治思想核心是"仁"、"礼"。礼，表现了孔子对当时社会的不满。孔子生活在动荡不安的春秋时代，诸侯国不遵守"周礼"，闹得一团乌烟瘴气。孔子的礼的核心是"正名"，即"名不正，则言不顺;言不顺，则事不成;事不成，则礼乐不兴;礼乐不兴，则刑罚不中;刑罚不中，则民无所措手足"。孔子致力于维护三纲五常，提出"君君，臣臣，父父，子子"。因此，当鲁国大夫季氏"八佾舞于庭"时，孔子愤怒地说："是可忍也，熟不可忍也"

仁，是孔子的道德观，这后来发展成为了他学生孟子的政治主张。孔子认为，"克己复礼为仁"。克制自己，遵循"礼"，这就便是"仁"了。"仁者爱人"，这里爱的"人"是指上层社会的王室贵族;尊重朝廷贵族，"不犯上"，也说明孔子对"礼"的尊重。此外，孔子还把"仁"当作"人"的标准："仁者，人也。"

《论语》经历了两多千个春秋，并不能完全适合我们现在的思想，但是它毕竟是经典中的经典。经典永远不会过期，我们要批判地继承这些中华传统文化，取其精华去其糟粕。《论语》是我们必读之经典。

《从外星球来的孩子》我看完了。这本书主要讲了春天就快到的时候，球球老老鼠和笑猫陪着整日无所事事、无比懊丧的胖头来到一所宠物特技学校，他们希望胖头在那里找到自信与心中的光亮。因为胖头喜欢美丽的钢琴老师，它选择了学习弹钢琴。没有音乐细胞的胖头凭着它的专注、认真的性格，学会了弹钢琴。在胖头刻苦学习的日子里，胖头在银杏林里遇见了一个患有自闭症的孩子宝宝，胖头认为他是从外星球来的孩子。胖头发现宝宝对笑猫的笑很感兴趣，所以胖头学会了笑，它想把那个从外星球来的孩子变成地球上的孩子。在胖头的帮助下宝宝学会了笑、走路、吃饭，还学会了指挥和画画。胖头带着宝宝走出了封闭的世界。

看完这本书，我明白了想做成一件事情就必须专注、认真。胖头和宝宝的故事告诉我们要有一颗乐于助人的心，帮助别人自己也会感到快乐。

这几天一直利用零碎时间读陈果教授的《好的孤独》，我倾心于她的智慧，她的性格，她关于"孤独与寂寞"的解释更是一语道破天机，让人佩服。

这本书我最喜欢的就是她的自序部分，写的很美，读起来是一种享受！其中有一段话是这样写的"这些都是我在生活的起伏波动中一点一滴收获的心得，不一定正确，却发自内心。不为标新立异，只想借此与更多相似的灵魂分享。"是啊，世界上有各式各样的人，我很庆幸我和陈果老师有些相似的地方，因为我也喜欢孤独，我不怕它，我享受它。

这本书里有很多句子我都很喜欢，读陈果老师的书让我受益匪浅！"我们大可以活成我们自己，活得更本色一点、更真实一些，反正还是会有人喜欢你、有人不喜欢你。但至少你会更喜欢你自己"，"当我们真正体验到了孤独的美好，我们才真正学会了品味自我；品味自我才能品味生活、品味生活中的他人，孤独令我们更懂得生活，也更珍惜人。"在孤独的情境中，我们才会产生更深的思考，这话没毛病。我就是经常在孤独中会偶尔思考一下人生，做自己喜欢的事情。

"一个人的性格就是他的命运"冥冥之中我们的命运就被我们的性格翻转了！"性格真的很重要，就像我这种急躁性子真的要好好改改。

这本书好的句子太多，但给我留下最深印象的是这句"别人带不走的，最终时间都会带走"深深的哲理性，深深的意味，引起了我深深的思考。

对我来说，最津津有味的故事就是《辛巴达的七次航海历险》，主人公辛巴达一夜间沦为乞丐，他不甘清贫，决定出海远航创造财富，在经历重重险阻后……他说："我曾经七次航海旅行，在每次航海旅行中遭遇到的艰难险阻，都是惊心动魄、令人难以想像的。总之，我生活中发生的一切都是命中注定的，谁也无法逃避命运的安排。"他克服了种种困难，凭借自己的智慧和信心勇敢作文，最后成了一名富人。辛巴达的历险也告诉了我们在遇到困难时，学会面对困难、战胜困难。

故事中有一次辛巴达和旅客的船遭遇了风暴，命运把他们带到荒岛上，凶残的猴怪王把他的同伴一个个烤熟吃掉的时候，如果换作我，肯定会吓得慌乱害怕，不但不能像他一样用智慧消灭猴怪王，更不能收获财宝平安回家，估计没几天就要被打垮了。

回想生活中，学习时我一旦碰到难题，就会马上被打败，和难题赌气或者干脆躲着它，现在想到了坚强勇敢的辛巴达，要像他一样勇敢面对挑战，运用智慧和勇气克服困难，把迎而而来的难题当成一个个张牙舞爪的怪兽，恶狠狠地嘲笑着我，我将不甘示弱用自己的思考当作武器把它们统统消灭!坚持到底，必定成功!

今天，我读了沈石溪的《混血豺王》这本书，让我明白了许多道理：

爱，一个多么熟悉的字，在每个人的心中，都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书时，我才明白，爱是无私的，爱是伟大的，仅有生活在爱的世界里，才会正真的感受到爱。书中流露出的真挚情感，让我感动不已。

这本书主要讲了一个四年级的男孩安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的一天，一向写到第二年的七月份，记录了他身边的各种感人的事情，记录了他在生活的一点一滴的爱，他一天感到爱一点，一天反思一点，每一天都在爱的世界里成长。

书中的每一篇故事都很感人，其中使我印象最深的是一个扫烟冲的小孩，把清扫烟冲赚来的三十个铜币，从破了的口袋里掉了，他无法回家。于是，走过的同学都用自我的铜币来帮忙他，没有带钱的同学就用鲜花送给他，我觉得这段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私的爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人，在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是拥有这种高尚品质的人。

读了这本书，我最终深刻的体会到同学之间，朋友之间，应当互相帮忙，应当学会宽恕，学会理解别人，我们自我遇到困难时，总想获得别人的帮忙，而我们自我遇到有困难的人时应当尽力的去帮忙他人，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，可是它是无私的，珍贵的，非凡的。

知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。

由于性格有些"孤僻"，总不爱与人交流，初中毕业那年，有同学留言说：感觉你就像个"隐士"…"孤僻"是有些隔离感的词汇，于社会所不容，许多年来，在享受孤独的同时，还要面临别人的眼光和评论，以至于，我一直都为"孤僻"的性格所困扰。

可是，尽管这样，我还是喜欢独处。独处时使我心安，头脑活跃，思想通彻，连同阳光空气，似乎也比平时美丽香甜。

随着社会阅历的增加，我逐渐的明白了生活是自己的，人生是自己的，评判问题的好坏，常常不是客观的。每个人是我理解的生活不一样，对于别人的评价，往往出自于个人的生活惯性。他们的评价，并非出于恶意，而往往是从自身出发的善意提醒：你这个人，为什么和我不一样，和许多人不一样？

于是，明白了，通达了，思维舒畅了许多。但长久的惯性，在群体狂欢时，总给我一点折磨，让我想离开人群独处。

直到现在：我最喜欢的，还是一个人的绿皮火车，慢悠悠的，被车带往远方，望着群山绿树、枯草农田，在阳光倾泻着的窗边，让思绪随风飘扬。

陈果老师的这本书，让我的孤独也获得了定论：孤独不是寂寞，不是孤单，是灵魂的万籁俱寂、思想的策马狂欢。正如陈老师所说的：我们每一个人都是人类中的承上启下者，在孤独中，我们享受现在、联接过去、畅想未来，在过去、现在和未来的交织中，突破时空的限制，和前人交谈，同未来对话，进一步的，更加的了解现在，认识自己。

小时候非常喜欢一首小诗，时常默念背诵，就用这首诗，作为评论的结尾吧：