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上半年大班工作计划思维导图模板大纲
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本组共有组员5名,一人本科在读,4人大专或大专在读。其中多媒体专职教师一名,其余均为参与一线带班的教师。
二.特点:
1.对课改新理念有了进一步的认识和理解,说课、评析能力有所提高。
2.积累了"促进
幼儿社会性发展"的相关知识和开展实践活动的经验。
3.从主动参与转向主动研讨,科研意识逐步增强。
1.教育理念尚未有效地转化到实际的教育行为。
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