我最喜欢的一篇课文思维导图

我从一到五年级学过无数篇课文，这些课文就像天上的星星数也数不过来，在这些星星中有我最喜欢的一颗星星"滴水穿石的启示"。

因为这篇课文告诉我们：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。课文中介绍了安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头，石头的上方有微不足道的水滴滴落下来，而且总是滴在同一个地方，接连不断地滴，并且时间漫长。明代医药学家李时珍经过二十几年不懈的努力，终于写成药学巨著《本草纲目》;美国发明家爱迪生没有受过正规教育，但他迷恋电学研究，毕生孜孜不倦，终于功夫不负有心，它拥有了一千多项发明专利权，并获得"发明大王"之称;现代著名画家齐白石，在他数十年艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画，就是到了晚年也坚持每天作画三幅。

只有通过"滴水穿石"的精神，才能取的成功。比如：著名模特张亮他为什么能从一个厨师当到中国登上米兰时装第一人，难道他没付出艰苦的汗水吗?跳水冠军田亮，他为什么能世界冠军呢?难道他没付出艰苦的汗水吗?

所以，只有通过坚持不懈、锲而不舍的努力，才能取的成功。

当我翻开课文的目录表，寻找着知识活力的尽头，我就不禁想起了这篇令我回味无穷的课文——《少年王冕》。

《少年王冕》这篇课文讲述的就是大画家王冕少年时代的故事。浏览完这篇课文，我不禁想：如果我有王冕这样孝顺、好学的精神就好了!随后又想到：我不与父母亲共同分享好东西，我课外阅读量还只有一点点。王冕却可以把自己拥有的好菜好饭带回家给母亲吃，他的舍不得，我连连惭愧;王冕每天早上把买点心吃的钱省下来，偷空去村学堂的书贩子那里买些破旧的书，甚至还在放牛的时候看书，他的舍不得，我又连连惭愧。王冕的这种志向，我望尘莫及。

想起我所做的一些事，不禁面红耳赤：我在暑假中，不是玩耍就是看电视。说起看书，我就闷闷不乐，顺便还在家里把零食吃了个"满地落"。在学校，我也如此：早上骑自行车的同学纷纷来到学校，推着自己的车子，心里象蜜快要化了似的，我正好也推自行车，突然，看到前面的老师正要出学校，我心中的甜蜜一下子变得沉重起来。不叫老师，就自己走掉了，当时心中还洋洋得意呢!想起这几件事情，我就不敢露面了，好像有人要打我似的。

我要想王冕学习，学习做一个既有孝顺心又有好学志向的人。

开学以来，我们学了很多篇课文，可是我最喜欢的就是《厄运打不垮的信念》这一课。

这篇文章主要写了：谈迁写下了四百万长的《国榷》这部鸿篇巨制可是被小偷偷走，谈迁茶饭不思，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。很多人以为他再也站不起来了，但厄运并没有打垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，又回到了书桌旁，下决心从头撰写这篇史书。

读到这里想想我真是和谈迁差的很多。

想起有一次，我去北京长城，回来以后我写了一篇长600字的作文，我正高兴，把我的《长城》作文放到了我的书桌上，一会我表弟"小顽皮"一下就到我这屋来了，只见我的屋子里拿出几张纸我惊呆了，那就是我的作文呀!我急忙跑过去一看，他拿我的作文当飞机玩了起来，我树图网走到我屋什么也不说了，就在电脑前玩起了游戏。我想我真和谈迁差很多吧。

后来：谈迁经过四年的努力，他玩成了新的初稿，59岁的谈迁来到了北京，又经过几年的奋斗，一部新的《国榷》诞生了，新写的《国榷》比原先的那部更加翔实。精彩，是一部不可多得的明史巨着。谈迁也因此名垂青史。

从中我明白了;在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。

我们学习了许多的课文，其中我最喜欢的是第22课《滴水穿石的启示》，因为它让我得知了许多的知识和道理。

这篇文章讲述了水滴的力量是微不足道，但它目标专一，持之以恒，所以能把这石块滴穿。如果我们也能像水滴那样学习身边的事，还有什么会做不成呢?这里举列了李时珍、爱迪生和齐白石。李时珍是明代著名的药学家，他从小就立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，他访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》;爱迪生是个发明家，他没有受过正规的教育，从小就自谋生计，但他迷恋电学研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明的专利权;齐白石是现代著名的书法家，在他数十年的艺术生涯中，没有停止过挥毫作画。他坚持每天作画三幅，他的技艺才达到炉火纯青的境界，正所谓："不教一日闲过"嘛…… 你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种"滴水穿石" 的精神，才"滴穿" 一块块"顽石" ，最终取得成功的吗?所以我们要铭记"滴水穿石" 给予我们启：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们崇高的理想。

在我们的课本里，有一篇题目叫 《匆匆》的课文，它是我国著名作家朱自清写的。这篇文章虽然字数不多，但是读起来却很亲切，每读一次都有新的感受。

这是一篇关于时间的散文，时间每时每刻都在我们身边走过。不论我们洗手也好，吃饭也好，还是学习或睡觉，时间都"滴答滴答"地从我们身边走过去。没留下一点点的影子。读了这篇散文后，我进一步认识到时间是公正无私的，它对所有人都一样，不会多给这个几秒，也不会少给那个几秒。谁想让时间过得快一点，或者你想让时间过的慢点，都是不可能的，问题在于如何做时间的主人。

学习中，我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶，我想，上课的时候认真听讲，这样我就充分利用了每节课的40分钟的时间;放学后，我认真完成作业，然后挤点时间来读书，参加有益的活动，如，画画，写诗，剪纸……这样课外的时间就被我利用起来了，我就成了时间的主人。

去年暑假，爸爸出差了，妈妈要上班，我天天一个人在家里，做完了每天的作业后，就练习画画。窗外，小朋友玩得可火热了。我多想和他们一起玩，可想到画还没有画完，就又坐了下来，直到画完我才走出门。我想，如果自己平时不抓住时间做些有意义的事，只知道玩耍，这样时间就白白浪费了，自己也就成了时间的奴隶。

珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过得很充实，浪费时间的人，就是给他几十年的光阴，他也觉得一无所获，过得很空虚。

本学期，我学习了许多课文。有：《嫦娥奔月》、《林冲棒打洪教头》等。其中，我最喜欢的就是《嫦娥奔月》一课。

课文《嫦娥奔月》是神话故事。讲述的是嫦娥的丈夫后羿为民除害，成了大英雄。于是有很多人拜他为师，这些人有好人也有坏人，逢蒙是一个奸诈贪婪的坏人。一天，昆仑山的王母娘娘送给了后羿一丸仙药，吃了仙药不但能长生不老，还能升天成仙。逢蒙不知怎么得知了此事，他趁后羿带徒弟们外出当天装病，晚上闯进后羿家抢仙药。嫦娥为了不让百姓受苦，吞食了仙药，依依不舍地离开了人间向月球飞去……

读了这篇文章，我的心情久久不能平静。世上居然有逢蒙这样的小人!为了自己，竟然不顾别人的感受，好在他的阴谋并没有得逞。我为嫦娥与相亲相爱的丈夫分开、与勤劳朴实的百姓分开，一个人孤独地飞向月球难过。我想后羿一定不再想要荣华富贵、功成名就，他只想和妻子嫦娥在一起。我想百姓一定想念在他们困难时帮助过他们的嫦娥……

我不禁又看了一遍《嫦娥奔月》这篇课文。看着那精美的插图，我陷入了沉思。作者不仅写出了十个太阳对人们的危害，还巧妙过渡，成功引出了力大无比的后羿、居心叵测的逢蒙、美丽善良的嫦娥、迷人的景色……使我不得不佩服作者。

这就是我喜欢的一篇课文——《嫦娥奔月》。

我最喜欢的一篇课文是《诺贝尔》。因为他为我们付出了很多。

小时候，他因为看到工人们劈山筑路，他树图网就想：如果能发明一种东西，一下子把大山劈开，那有多好啊!

他长大后，跟他的父亲、哥哥一起发明炸药。有一次，诺贝尔发明一种新型炸药，越来越有名，工人们称为诺贝尔炸药而这种炸药是在运输中最容易爆炸。他哥哥陪同父亲去运输，却不幸的遭遇爆炸。后来诺贝尔的父亲不幸逝世，哥哥也失去了珍贵的腿。

诺贝尔在一次实验中亲自点燃了导火线，"轰"的一声，大家都以为诺贝尔完了，却没想到，一位满身鲜血的少年走出来大声呼唤"成功了，成功了。"他就是诺贝尔，诺贝尔成功后，炸药开始流行。

诺贝尔一生都投入了炸药的实验，这是我喜欢的一篇课文。

要说在课本中，我最喜爱的一篇课文，那就非 《公仪休拒收礼物》莫属了。

这篇课文是讲2000多年前一位大人的管家，提着两条活蹦乱跳的大鲤鱼送给当朝鲁国宰相公仪休，而公仪休却说："谢谢你家大人的盛情，可这鱼我不能收哇!你不知道 …… " 管家听后无奈地走了,而旁边的学生子明却丈二和尚――摸不着头脑，疑惑不解地问："老师，您不是很喜欢吃鱼吗?现有鱼，为什么不收呢?"公仪休说他如果收下了鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免要违反国家法纪 …… 子明听后才悄然大悟。

从这件公仪休拒收礼物的小事，我们可以看清公仪休是一位正直、刚正不阿的大清官，他知道那位大人是想贿赂他，以便以后升官发财，达到不可告人的目的，难免要违犯法纪，像这种贪官污吏，直至现在还存在，他们已经严重破坏社会风气，像那种人我们要鄙视他，不和他同流合污，我也学过一篇课文叫《诚实与信任》，诚信是我们立足之根本。

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