高二政治教案：在实践中追求和发展真理思维导图

能力：1、能够通过对真理和谬误的理解把二者区分开来

情感价值观：从认识的反复性和无限性来感悟任何事物的发展都不是一帆风顺的，从而正确对待学习和生活中遇到的挫折和失败，增强克服困难的勇气和信心。

(1)真理是标志的哲学范畴，是人们对。

(2)真理最基本的属性是。

(1)真理是有条件的。任何真理都有自己适用的，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成。

(2)真理都是具体的。任何真理都是相对于来说的，都是 、 的具体的历史的统一。

(1)认识具有反复性。人类追求真理的过程并不是。认识受到的制约。从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到的限制，还会受到不同的、、、、、等条件的限制。从认识的客体来看，客观事物是、，其本质的暴露和展现也有。这就决定了人们对一个事物的认识往往要经过从，再从的多次反复才能完成。

(2)认识具有无限性。认识的对象是的物质世界，作为认识主体的是，作为认识基础的是，因此，人类认识是。追求真理是一个的过程。

(3)认识运动的反复性和无限性，并不表明它是一种，相反，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种。真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地。

(4)与时俱进，开拓创新，在实践中，在实践中，是我们不懈的追求和永恒的使命。

把真理归结为多数人公认，仍然是局限于主观认识范围以内。某种认识是否真理，并不在于承认人数的多少，而在于是否符合客观实际。真理有时掌握在少数人手中。

(1)相互区别：真理是对客观事物正确反映;谬误是对客观事物歪曲反映。真理与谬误的对立在一定范围和条件内是绝对的，真理不是谬误，谬误不是真理，二者有着原则的界限，不能混淆。

(2)真理和谬误同属认识范畴，两者又是统一的。一方面，真理和谬误是相比较而存在、相斗争而发展，这是真理发展的一个规律。另一方面，真理和谬误在一定条件下相互转化。

(3)真理向谬误转化：A真理是具体的，超出范围就会变谬误

1.真理最基本属性是( )

2."真理是时间的女儿，不是权威的女儿"这句名言是指()

3."凡是对客观事物的反映即是真理"。这是( )

4.真理和谬误的根本区别在于( )

5.一种认识是不是真理，要看它( )

6.对"真理面前人人平等"的理解正确的是( )

7、"公说公有理，婆说婆有理"这种说法的实质是主张( )

8."人们对真理的认识就像登山运动员登山一样，每登高一步，就接近顶峰一步。与登山不同的是，人们永远不可能达到真理的顶峰。"对这句话分析正确的是( )

9. 新中国成立以来，我们在很长一段历史时期内，过分强调"人定胜天"，造成资源、环境问题日益严峻。近年来，根据这种现状，我国提出要以"科学发展观"统领经济社会发展全局。这一过程表明()

10.下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是( )

11. "气象预报仍然是一门不精确的科学"，此论断给我们的启示是，自然现象的无限复杂性决定了( )

12.国际天文学联合会大会投票通过新的行星定义，不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星，而将其列入"矮行星"。这体现的哲学道理是( )

13、材料1：20世纪80年代以来，联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)组织数百位科学家经过长期的观测、调查、实验和分析探讨，先后发布了四个"气候评估报告"。1990年报告称"近百年气候变化可能是自然波动，或人为活动，或二者共同影响的结果";1995年报告指出，人类活动对地球气候和气候系统的影响已经可以"被检测出来";2001年报告认为，"新的更强证据表明，过去50年观测到的大部分气候变暖可能归因于人类活动";2007年报告强调，"人类活动很可能是气候变暖的主要原因"，并将这种可能性从2001年的约66%提升到90%以上。

1.B 2.B 3.D 4.D 5.D 6.A 7.D 8.B 9.D 10.D 11.D 12.B

13.答：①追求和发展真理以实践为基础。关于地球变暖原因的研究课题来源于人类社会实践，"气候评估报告"是科学家在长期观察实验的基础上形成并由实践检验而不断发展的，反映了人类解决气候变暖问题、实现人类可持续发展的强烈愿望和迫切要求。